Club de Educación Humanista

Club de Educación Humanista Por una educación pública, gratuita, inclusiva, democrática y de la mejor calidad para todxs Ubicación del ser humano como valor y preocupación central.
2. B. C.

La Corriente de Educadores Humanistas se inscribe en la corriente de pensamiento del Nuevo Humanismo con estos puntos básicos:

1. Afirmación de la igualdad de todos los seres humanos.
3. Reconocimiento de la diversidad cultural y personal.
4. Desarrollo del conocimiento por encima de lo aceptado como verdad absoluta.
5. Afirmación de la libertad de ideas y creencias.
6. Repudio a la violencia en todas sus formas. Se organiza con el respaldo institucional del Club de Educación Humanista en coherencia con los principios fundamentales que la Corriente de Educadores Humanistas apoya y promueve:

Una educación pública, laica, gratuita y del mejor nivel para todos: desde el nivel pre-primario hasta abarcar el ciclo secundario completo, y la igualdad de oportunidades para el acceso a niveles superiores de educación. Un modelo educativo que contemple la formación integral (social y personal) del ser humano:
A. El ejercicio intelectual de una visón desprejuiciada sobre la realidad que se vive. Aquí se pone en práctica el espíritu crítico, y la consideración de que no hay visiones y/o verdades absolutas. El ejercicio del pensar coherente. Aquí no hablamos de conocimiento estricto, sino del contacto con los propios registros del aprendizaje, de su aproximación al conocimiento y de sus conclusiones. El estímulo de la captación y el desenvolvimiento emotivo. Se trata de que los individuos tomen contacto emotivo consigo mismos y con otros, sin los trastornos a que induce una educación actual de separatividad e inhibición. D. La expresión corporal y el gobierno del propio cuerpo. Explica una práctica educativa que pone en juego todos los recursos corporales de modo armónico. Se trata de una verdadera habilitación de las capacidades del sentir y registrar el cuerpo, de comprender su lenguaje, de una verdadera integración emotivomotriz. La participación democrática de docentes, alumnos, padres, graduados, organizaciones intermedias y la sociedad en el diseño, organización y ejecución activa de esta transformación. Capacitación permanente para el que educa: un educador es tal mientras él mismo aprende prácticas de trabajo personal para el fortalecimiento y desarrollo integral de la persona en los planos intelectual, emotivo y motriz, en función de un comportamiento coherente y transformador del medio social. Salario y condiciones dignas de trabajo para el educador: el educador debe satisfacer sus necesidades básicas acordes al grado de desarrollo de la sociedad, como así también a condiciones dignas para poder desempeñar su rol adecuadamente.

📢 INSCRIPCIONES ABIERTAS*🌱1er. SEMINARIO DE AUTOCONOCIMIENTO 🌱* _📅 Del 2 de Septiembre al 28 de Noviembre de 2026_La *E...
30/08/2026

📢 INSCRIPCIONES ABIERTAS

*🌱1er. SEMINARIO DE AUTOCONOCIMIENTO 🌱*
_📅 Del 2 de Septiembre al 28 de Noviembre de 2026_

La *Escuela de Autoconocimiento UNIO* es un espacio de aprendizaje para el propio conocimiento que promueve la superación de conflictos y contradicciones, y el desarrollo integral como persona humana.

Es una propuesta de formación *teórico-práctica* basada en la *psicología del Nuevo Humanismo* y el *Mensaje de Silo*.

*📍 Modalidad Virtual y Presencial:*

- *💻 Encuentros virtuales semanales*: Todos los miércoles de Sept, Oct y Nov
*⏰ 19 a 21 hs* | Inicia: Miércoles 2 de Septiembre 2026 | Por Zoom
- *🏞 Encuentros presenciales mensuales*: Últimos sábados de Sept, Oct y Nov
*⏰ 11 a 19 hs*
*📍 Lugar*: Parque de Estudio y Reflexión Carcarañá (Lucio V. López, Santa Fe)

*💰 colaboración consciente*
*📝 Inscripción previa:* https://forms.gle/p9cnNqEDtFojuFkWA

*➕ +Info:*
📸
🌐https://www.parquecarcarana.org/autonococimiento

*📞 Contacto:*
💬 WhatsApp: +54 9 3413 38-3054
📧 E-Mail: [email protected]

30/08/2026
07/12/2025

📢*NO AL CIERRE DE CARRERAS DE LOS PROFESORADOS DE LA PROVINCIA*

Invitamos a las/los docentes, estudiantes, egresadas/os y comunidad educativa en general, a participar de la movilizacion en defensa de los profesorados y tecnicaturas públicas de Concordia y la provincia.

📍Las/os esperamos el *MIÉRCOLES 10/12 a las 19 hs en la Plaza 25 de Mayo.*

Sumate con carteles, bombos, platillos, sillas, todo lo necesario para hacernos escuchar.
Al derecho a estudiar y trabajar en la escuela pública se lo defiende colectivamente.

07/12/2025

Reunido de manera extraordinaria en la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires (UBA), el Plenario de Rectoras y Rectores del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) acordó por unanimidad que las universidades públicas recurrirán a la justicia para exigir el cumplimiento de la Ley de Financiamiento de la Educación Universitaria y Recomposición del Salario Docente (Ley N° 27.795).

“40 años después del primer plenario del CIN, nos volvemos a encontrar en la UBA y esta vez para que las universidades tomen el posicionamiento político de exigir el cumplimiento de la ley y el respeto al sistema republicano”, subrayó el presidente de este Consejo, Oscar Alpa, para resumir el acuerdo de la totalidad de las instituciones universitarias nacionales presentes en el plenario.

“Un decreto no puede suspender una ley”, completó el decano anfitrión, Leandro Vergara, asistente en representación de la UBA. “Es grave para la institucionalidad democrática del país que se naturalice el incumplimiento de la ley, más aún en referencia a leyes con amplia legitimidad social, institucional y política”, agregó el vicepresidente del CIN, Franco Bartolacci.

El presidente de la nación había vetado la norma aprobada originalmente en agosto y el 2 de octubre la oposición logró ratificarla. Hoy la ley fue promulgada pero suspendida, cuestión que “viola de manera directa la división de poderes, mediante la invocación de fundamentos inválidos”, afirmó Vergara. “Hemos sido muy responsables y serios priorizando siempre los caminos institucionales para reclamar una respuesta y corresponde ahora recurrir a la justicia para garantizar el cumplimiento de la ley”, cerró Bartolacci.

Además de la acción judicial, las y los representantes de todas las universidades públicas resolvieron elevar al Congreso Nacional una solicitud para que se apruebe el presupuesto 2026 y que se contemple, como base presupuestaria, los recursos previstos por la Ley de Financiamiento Universitario.

07/12/2025

Los trabajadores de la Educación Superior de la provincia se declararon en estado de alerta ante los anuncios y acciones impulsadas por la Dirección de Educación Superior, a cargo de Eugenio Medrano y su equipo. La medida surge en un contexto de incertidumbre por posibles recortes, suspensiones d...

07/12/2025

Desde 2026, todas las escuelas estatales de São Paulo incluirán en su calendario de actividades la Semana de la No Violencia. La normativa aprobada

07/12/2025

🔎 [Convocatoria Abierta]
«Escuela Pública: Revista académica de las y los trabajadores de la educación»

📢 ¡Sé parte del Número 1 de la Revista y de nuestra comunidad escritora!
🗓️ Envíos: hasta el 15 de marzo de 2026.

Recepción de:
☑️ Artículos Originales
☑️ Relatos de experiencias
☑️ Reseñas de Libros
Las contribuciones se ajustarán a las normas editoriales y lineamientos de la revista.

📘 Ejes
▪️ Identidad, condiciones laborales y regulaciones del trabajo docente.
▪️ Políticas públicas, legislación y disputas normativas en educación.
▪️ Debates pedagógico-didácticos y prácticas de enseñanza.
▪️ Procesos y prácticas de formación docente inicial y continua
▪️ Culturas y actores institucionales en el sistema educativo.
▪️ Historia de la educación argentina y latinoamericana.
▪️ Historia, organización y luchas del sindicalismo docente.
▪️ Educación, trabajo docente y problemáticas transversales.

🔗 Info envío de artículos: https://fhaycs-uader.edu.ar/revista-escuela-publica

🗓️ Publicación del N° 1 de la Revista «Escuela Pública»: primer semestre de 2026

17/11/2025

Estimada Comunidad Universitaria: Recibimos con profunda alegría la sentencia del Tribunal Calificador de Elecciones (TRICEL), del 13 de noviembre de

16/11/2025

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