29/09/2026
JORNADA DE ARTICULACIÓN ACADÉMICA DE INVESTIGACIÓN ENTRE EL PROFESORADO Y LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA
El viernes 25 de septiembre de 2026 se llevó a cabo la Jornada de Articulación Académica de Investigación, organizada conjuntamente por el Profesorado de Educación Física del Instituto Superior de Educación Física (ISEF) y la Licenciatura en Educación Física de la Facultad de Ciencias de la Salud (FCS).
La jornada se constituyó en un significativo espacio de encuentro, intercambio y articulación académica entre docentes, estudiantes e investigadores, orientado a fortalecer la investigación y promover el diálogo y la reflexión en torno a las problemáticas y desafíos actuales del campo de la Educación Física.
Para dar inicio a este encuentro científico-académico, las autoridades de ambas instituciones brindaron palabras de bienvenida a docentes, estudiantes e investigadores presentes y destacaron la importancia de generar espacios destinados a la producción, socialización y transferencia del conocimiento científico, así como al intercambio de experiencias, saberes y perspectivas vinculados con la formación y el ejercicio profesional.
Posteriormente, se desarrollaron las conferencias a cargo del Mgtr. Marcio Nieva, quien abordó la temática “De la rutina al rendimiento: diferencias entre entrenamiento deportivo, funcional, CrossFit y otras disciplinas”, y del Lic. Rodrigo Álvarez Varela, quien presentó el tema “Entrenamiento de flexibilidad orientada a la Gimnasia”. Ambas propuestas aportaron conocimientos y reflexiones relevantes en torno a las prácticas de entrenamiento, la preparación física y las demandas de la intervención profesional en el campo de la Educación Física.
A continuación, estudiantes de la Licenciatura en Educación Física presentaron trabajos y avances de investigación vinculados con diversas temáticas, entre ellas el entrenamiento deportivo, la aptitud física, el rendimiento, la composición corporal, la salud y diferentes dimensiones de la práctica profesional de la Educación Física. Durante sus exposiciones, socializaron los enfoques teóricos, avances y estrategias metodológicas que orientan sus respectivos procesos de investigación.
Esta instancia permitió visibilizar los procesos de formación en investigación, compartir experiencias y generar un enriquecedor intercambio entre estudiantes, docentes y especialistas, favoreciendo la construcción de nuevos conocimientos y el análisis crítico de las prácticas profesionales.
En este sentido, la Jornada de Articulación Académica de Investigación se consolidó como un espacio de construcción colectiva y diálogo académico, fortaleciendo los vínculos entre el Profesorado y la Licenciatura en Educación Física y reafirmando el compromiso de ambas instituciones con la formación académica, la investigación, la producción de conocimiento y el desarrollo científico del campo de la Educación Física.
“Investigar es también preguntarnos, dialogar y construir nuevos conocimientos para transformar nuestras prácticas y contribuir al desarrollo de una Educación Física comprometida con las necesidades de nuestra sociedad.”
