La hoja en blanco

Confusión indefinida.

Uno dice lo que otro no puede decir, o uno dice lo que otro no quiere oír.
Cuando alguien dice lo que todos quieren decir, nadie dice que alguno podría no oír.
Nadie quiere decir lo que muchos deciden callar, y pocos oyen lo que algunas aprendieron a gritar.
Demasiadas voces gritan algunas cosas mientras cualquiera sabe que somos muchas las que decimos y oímos todo.
“Quien quiera oír, que oiga”.
Iru Propia 27/4/23

Cultura Inquieta

Llueve
Y la memoria se moja
Despierta y
Repite nunca más.
Celebro la vida y
los cambios que harán
Del
Movimiento interior
Mi nueva lluvia
Con memoria,
Siempre.
Iru Propia ♡
24/03/2023

Alejandra
En el día internacional de la poesía
♡

Cómo se escribe un poema?

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Mirarnos como por primera vez
y mirar todo al rededor de ese mismo modo.
Eso es la poesía.
Por eso, debe habitar la escuela! Para que volvamos a mirarnos con ternura y veamos al que está al lado, y al que está más allá, y más acá también.
Iru Propia

OJALÁ QUE SE ABRA EL CIELO.. OJALÁ! Feliz Navidad para todos los amigos del alma; los de toda la vida y los heredados por la vida. Brindo por la alegría, por disfrutar de cada día y por el cariño concreto: el de darse la mano, dar un abrazo, dar la cara.
Iru♡

Y llegó diciembre nomás, con sus tradicionales bombas a las que nos hemos acostumbrado los argentinos, y que nada tienen que ver con bombillas navideñas ni con el encendido fervor mundialista.
Ser docente en Argentina no es ni prestigioso ni exitoso. Al contrario: somos una población mal paga y abundante que sostiene -por otro lado- uno de los relatos más usados por la raza política.
La cosa es que en Córdoba nos acaban de tirar un balde de agua fría -y sucia- en la cara a todos los que trabajamos como formadores de futuros docentes.
"Entre gallos y medianoche" -y a pocos días de finalizar el presente Ciclo Lectivo- nos cambian las reglas del juego retroactivamente en relación al proceso de adquisición de las horas cátedra y por ese motivo podríamos quedar muchos de nosotros sin trabajo: sin las horas cátedra que -en mi caso- hace más de diez años que dicto.
Lo mío es la poesía, y también el aula. Amo mi tarea a pesar de que se me ríen en la cara con el sueldo que me pagan. Tengo una trayectoria interesante y nunca dejé de estudiar, a pesar de que la experiencia me ha demostrado que, en este país, no te premian por ello.
Tengo mucha impotencia y la incertidumbre me persigue desde hace unos días, gritándome por la espalda.
Me interesa que quieran mejorar la educación superior: es lo que nuestro país necesita; maestros mejor formados, apasionados por su tarea pero también que puedan concentrarse en su capacitación más que en sobrevivir a la inflación de cada día. No acepto estos modos y este atropello: agarrarnos con el caballo cansado, explotados y exigidos, con un salario por debajo del nivel de la pobreza y a pocos días de la Navidad armarnos el arbolito de la incertidumbre y el miedo a perder el laburo. Así, no. Estos modos tienen olor rancio y no tengo más ganas de oler podredumbre.
Ya es hora de que el agua se vaya aclarando un poco, y que se dejen de amedrentar a quienes trabajamos y persigan a quienes nos han robado el futuro. Así, no.
Irene Presta.
Prof. en Letras
Postitulada en Didáctica de la Lengua y la Literatura.
Diplomada en Ciencias Sociales.
Especialista en Lectura, escritura y educación.

Abre la primera librería federal de literatura infantil Habrá autores clásicos y contemporáneos en esta iniciativa virtual que ofrecerá libros álbum, novelas gráficas, libros mudos, alfabetos e historietas.  

Proponen cambios en las condiciones de ingreso a la docencia | La Voz El proyecto plantea la necesidad de acreditar título docente para acceder a la titularidad de horas cátedra en el secundario.