Monino Espacio de Infancia

Antes de este chat... LE GRITE!! (por un percance con el auto)
Una de las cosas que pongo en práctica seguido es hacerme cargo de que cometí un error. Y la respuesta siempre es un re siii❤️
Me bajo del lugar que todo lo sé, por ser más adulta.
Me conecto desde la palabra, y eso nos relaja a ambos/as.
Me siento aliviada, que después de un tsunami, de broncas y palabras, llega la reflexión de las dos.

Hola! ¿Cómo andan? 🤍
Hoy les comparto una imagen que es muy imponente, pero además muy apropiada para compararla con la adolescencia. ¿Porqué? Porqué es una etapa cargada de controversias y sentimientos encontrados, que nos desfía como padres/cuidadores, que nos interpela con preguntas, que nos convoca a buscar respuestas (parte del desarrollo humano). Los adolescentes, en esta etapa atravesada de hitos revoltosos, ruidos y desconcertantes antes de emprender la vida adulta, nos piden a GRITOS (y esto es literal) que los acompañemos, que los comprendamos y que los sostengamos. Porque debajo de lo que se ve, ENOJO casi permanente y muy POCAS palabras, puede haber: ANSIEDAD por dejar atrás una etapa, MIEDO por tener que ser autónomo en desiciones importantes, FURIA por no poder explicar lo que le está sucediendo, INCERTIDUMBRE por sobrepensar todo, VERGÜENZA por estar cambiando física y emocionalemente, pero sobre todo CONFUSIÓN, ya que no es facil despegarse de los referentes (familia, mamá, papá, amigos) para descubrirse, aceptarse y seguir. Así que acompañemos con paciencia y amor! Escuchemos y abracemos sus desiciones, validemos cada emoción, sentimiento o accion.

- Validar no es dar la razón... es aceptar que están creciendo y son únicos.
¡Que tengan lindo Jueves! 🙌🏼

Hoy hablemos de esto👆🏼
Apoyar, acompañar, validar sus emociones y sentimientos.

DECIDIR en la adolescencia, algo que no habilitamos mucho en la infancia, ya que decidimos x ellos el 99% de las cosas.
DECIDIR una carrera u oficio.
DECIDIR trabajar, estudiar, viajar.
DECIDIR dejar una materia o rendirla.
DECIDIR... decidir y decidir.
Es importante propiciar espacios de sostén y de diálogo, porque a DECIDIR también se aprende, y te aseguro que es mucho mejor cuando estamos acompañados.
Vos, mamá/papá, NO DECIDIRÁS por él, pero es importante que estés ahí, que apoyes lo que él/ella DECIDA, que valides su DECISIÓN, pero no porque pienses igual, sino porque es SUYA.

Anímate... acompaña a tu adolescente con un mensaje, con una llamada, con un emoji👍🏻💫❤️💪🏻. Después, contame la sensación de sentirte cerca.😉

- Nuestros actos construyen los hombres y mujeres del mañana!

Holaa!!
Acá estamos nuevamente para presentarles otro taller que nos tiene felices y agradecidas!
Su apoyo ha sido hermoso para seguir construyendo un espacio dedicado a las crianzas y los desafíos de esta hermosa tarea. Esta vez, y a pedido de ustedes, es el turno de "LIMITES" un tema que nos convoca a pensar y debatir.
Te esperamo!!

https://forms.gle/KK39pK5uVR94twBCA

En la infancia hay muchas habilidades innatas que vienen desde qué nacemos, y poco a poco se van complejizando.
Y hay otras habilidades, que somos los adultos los que ayudamos a desarrollarla🩷
La resiliencia es la capacidad de los niños y niñas para recuperarse y mostrar una adaptación temprana y efectiva, después de un evento potencialmente traumático.
¿Se te ocurren otras habilidades que como adultos podemos ayudar a desarrollar? Te leo! 👀

¡Que es OV/ OVO!

Orientación, Vocacional, Ocupacional, es otra área en la que la psicopedagogía puede acompañar.

En el consultorio hacemos encuentros con adolescentes que están por terminar su secundaria o con personas que se enfrentan ante la incertidumbre de cómo seguir.

Que estudiar, qué trabajo es él que más disfruta, cómo afrontar el futuro después del secundario, o volver a buscar un nuevo proyecto de vida, ya que la elección de un momento no coincide con lo que hoy quiere o necesita.

☆El espacio de OVO está pensado para acompañar un proceso de búsqueda, de autoconocimiento. Un proceso único, particular e íntimo. ☆Es comprender que “…de todos los conocimientos posibles el más sabio es conocerse a sí mismo” según pronunciara Shakespeare. La elección de un proyecto de vida o un propósito debería comenzar con un sueño, una pasión para después buscar la profesión u oficio en el que pueda manifestarse el plan.
☆El ¿paraqué? será parte de esa búsqueda, invitando al desafío de tomar decisiones, dar pasos adelantes y otros atrás, buscar en el interior la propia razón de ser.
☆En OV no se trata de llenar cuestionarios, hacer test y llegar a un resultado que nos da la fórmula para no fallar en la elección, NO, por el contrario, OV es un espacio de búsqueda, interna, íntima, única que nos desafía a abrazar nuestros más profundos deseos, esos que están resguardados del contexto, del deber ser, de lo que los otros esperan.

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Lo que hace bien se comparte… “La mejor forma de predecir el futuro es creándolo”

En el consultorio trabajo mucho con adolescentes, que llegan al espacio con inquietudes como: no saber cómo estudiar, que subrayar o qué técnicas utilizar para que el tiempo dedicado a lo escolar sea productivo.
Nos apoyamos en un cuadernillo de , un material que cuenta con muchas ideas, herramientas, tips y ejemplos para que preparar un examen sea exitoso… o por lo menos te acerque a un nuevo hábito.
Si bien en un post es difícil explicar la fórmula de un método… hay tres cuestiones que son fundamentales:
#1 Mantener una alimentación saludable, establecer 8 horas de sueño (mínimo) y buscar el equilibrio emocional: estudiar, como otras actividades, es un trabajo que demanda un cuerpo y una mente saludable. El proceso de incorporar nuevos conocimientos requiere de un esfuerzo psíquico, físico y emocional, por ende, mientras se aprende hay un desgaste de energía importante que necesita de mucho más que sentarse un par de horas en una silla para leer y leer.
#2 Armar tu propio lugar de estudio: es muy gratificante, cuando vas a realizar una tarea diaria y por un par de horas, usar un lugar agradable. Un espacio único que armes a tu medida. En este lugar podes, además de lo necesario para estudiar, colgar alguna foto, recuerdo o frase que te conecten con situaciones lindas, relajante, divertidas, ya que serán de mucha utilidad cuando necesites tomar aire y seguir…
#3 Utilizar un método: ¡la fórmula del éxito reside acá! Piensa que para llegar a cualquier meta necesitas diseñar de que forma lo harás, en el estudio es igual. En el consu ponemos en práctica un método que recorre un par de pasos: prelectura, lectura, esquemas, memorización, autoevaluación. Entre la lectura y el esquema ponemos en práctica ¿cómo extraer ideas principales?, ¿cómo subrayar?, el uso de colores para marcar y otras herramientas para que aprender sea más fácil.
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Lo que hace bien se comparte… “No bajes la meta, aumenta el esfuerzo”

El “VERSUS” que utilizo para diferenciar estas etapas del desarrollo, no significa “en contra de”, sino es una preposición para expresar “frente a”.
Dos etapas sumamente importantes en el desarrollo humano que comparten como característica fundamental CAMBIOS Y LOGROS, pero también PERDÍDAS o DUELOS.
Los cambios en ambas etapas se dan en múltiples aspectos, físicos, emocionales y psicosociales y son muchos para poder nombrarlos y definirlos en poquito texto, por eso en el post los resumí en algunas diapos. ¡¡Pero!! es importante conocer que cada logro o hito en el desarrollo habilita a un escalón más.
Si bien hay una edad más o menos establecida para algunos “hitos” no es igual para todos y no VALE comparar… Cuando tengas alguna duda, consulta con un profesional: pediatra, psicopedagoga, psicóloga, psicomotricista, que después de conocer a tu hijo podrán acompañarte.
Ahora bien, ¿porque se habla de DUELOS o PÉRDIDAS?
Porque para ser niño se deja al bebé atrás y para ser adolescente se despide al niño que alguna vez fue. En la infancia estas pérdidas suceden con más naturalidad, porque se asocian a conductas típicas, que en su mayoría son acompañadas por abrazos, mimos y comprensión de los adultos. Así llega la angustia del 8vo mes, los llantos en la separación de mamá/papá, los berrinches por no poder explicar con palabras lo que pasa, etc., etc.…
En cambio, al pasar de la infancia a la adolescencia, donde el pensamiento ha cambiado y es concreto, este niño que ha crecido comienza a transitar un período que se caracteriza por las contradicciones entre el deseo de ser grande y el de seguir siendo niño. De salir del espacio parental y de continuar en ese lugar cómodo, protegido y cuidado.

HOLAAA

Hace días, preguntas que surgen en las consultas de las familias que acompaño en el proceso de crianza son:
¿cuál es la formula, como pongo el limite, como digo NO sin gritar, sin enojarme, sin penitencia?
Yo lo llamo "Desafios en la crianza" y es ahí, justo ahí cuando se puede pensar en "crianza respetuosa"
¿Que significa? organizar las conductas... enseñar a transitar las emociones, NO es que haga lo quiera, es acompañar y custodiar como, porque constituye un derecho de cuidado y protección.
Es lo que posibilita sentir seguridad.
Es lo que organiza y anticipa un resultado.
Es lo que le da tranquilidad para avanzar.
Y el límite lo debe establecer el adulto...¿CÓMO?
Crianza respetuosa = Hacer acuerdos!!!
Zoeee hacer acuerdos!!! Tiene 3 años:
➡️no le va llevar el apunte.
➡️me cansará su queja.
➡️hará berrinche de una hora.
➡️va llorar sin parar.
Les cuento algo, ESTO👆🏻Y MUCHOO MÁS VA A PASAR.
Porque aprender es un proceso que necesita de:
⏰TIEMPO
🥴PACIENCIA
🫂CONTENCIÓN
YYYYY
🫶🏻AMOR pero...
SE PUEDE y da más satifacción y paz

La estrategia será
✅esperar que pase el berrinche (en ese momento el cuerpo en situción de estres no está disponible para reclamos, ni explicaciones)
✅acompañar el berrinche con palabras o gestos SIEMPRE (se que estas enojado, lo entiendo, cuando estes mas calmado podemos habler, mamá te quiere mucho)
✅hacer un acuerdo para determinada situacion(este es el momento de dar opciones 2 o 3 como maximo, y que no sea del orden material$$)

Ahora sí ejemplo del "ACUERDO🤝"
Hoy no habhaber celu o tablet, si podés:
Jugar en tu cuarto
Hacer un tejo en el patio
Hacer masa para jugar

Este es un ejemplo...hay tantos acuerdos/tratos/pactos posibles, como: situaciones, niños y realidades...

Algo muy importante🤚, cuando entre adultos hacemos acuerdos, antes de cerrarlo, tomamos tiempo para pensar. Con los niños es igual....despues de plantear las posibilidades del acuerdo podemos decirles:
PENSALO, FIJATE QUE ES LO QUE MÁS TE GUSTARIA HACER, CUANDO LO DECIDAS CHARLAMOS..
esto👆 también estimula habilidades, como:
ESPERAR
ELEGIR
DESEAR

Se animan??

Criar con respeto🌟
Criar con ❤️
Disfrutar la crianza💫

En el día de la Psicopedagogía celebro esta bella profesión contandoles lo que es para mí la PSP
¿!Que es la psicopedagogía?!

❣Es amar con pasión acompañar los procesos de aprender...
❣Es brindar esperanza para que cada proceso de aprendizaje de felicidad...
❣Es estar convencida que así como somos todos diferentes, cada aprendizaje es único y genial...
❣Es entender que nada es un error sino un aprendizaje...
❣Es descubrir la felicidad en otra sonrisa cuando logra algo que costaba un poco...
❣Es la pasión que genera ver a otro intentar diferentes caminos ante alguna dificultad en el aprender...
❣Es aplaudir logros y acompañar fracasos que con esperanza y trabajo se transformaran en territorios ganados...
❣Es amar los procesos, porque es durante el camino que se descubren las forralezas...
❣Es intentar, con toda la pasión, transformar una frustración en aprendizajes significativos...
❣Es, para mi, y siguiendo sus siglas🔜PSP. Intentar convencer a cada sujeto que transita un espacio psicopedagogíco que cada uno tiene un "Poder Sigular Particular" (PSP) que es indispensable para el🌍

🔜Amo esta profesión que me ayuda cada día a ver con ojos amorosos los diferentes caminos que se pueden emprender para APRENDER!!!

❤

Hola!!! 👋
Nos tomamos el finde xl completo, a veces está bueno desconectar!!!

Esta semana cortita, y porque gustó mucho el tema anterior dedicamos cada post a...

"MIRADAS"👀

❣Esas que comienzan apenas sostenemos a nuestro peque en brazos...
❣Esas que construyen un vínculo al cual no le hacen falta palabras, porque lo dicen todo...
❣Esas que son capaces de decodificar estados de ánimo, dolores, necesidades...

👶El bebé al nacer mira constantemente el rostro de su mamá, reconociendo en él y junto a otros sentidos, como oído y olfato, la imagen materna.
🤱La mamá mira constantemente a su bebé; cuando duerme, cuando lo alimenta, cuando lo baña... y es en esos momentos iniciales que aprende a entenderlo, calmarlo, contenerlo.

✅Es la mirada, el momento inaugural de esta relación incondicional y amorosa.
✅Es la mirada la que sostiene y fomenta sensasiones de seguridad y bienestar.

❣Dicen que los ojos👀 son el espejo del alma🧡...
y es que la mirada👀...
El cómo miramos 👀a los demás👩🏼👴🧑🏼👨‍⚕️,
El como miramos👀 a nuestro peque👶
El como miramos👀 al mundo🌍 que le rodea...
habla de la manera de sentir...

Que les parece..las leemos!!

Hola!!👋👋

Siguiendo la temática que preparamos esta semana, y siendo unas convencidas de que las CARICIAS son un imprescindible en la vida de un niño/a, nos atrevimos a armar un significado que contuviera las palabras que encontramos para cada letra de "ACARICIAR" (desliza👉 las fotos para descubrirlas)

Hoy les compartimos lo que para nosotras significa ACARICIAR…

“ACARICIAR: ACCIÓN que ofrece una sensación de CONTENCIÓN y AMOR, que RESIGNIFICA INCONSCIENTE y CONSCIENTEMENTE el INICIO de una relación basada en el AFECTO y la RECIPROCIDAD de acciones y gestos que promueven vínculos amorosos y saludables”

ACARICIAR a los niños y niñas en su desarrollo refuerza y estimula:

✅Los lazos de familiaridad
✅El apego
✅Los mecanismos de comunicación
✅La autoestima y la confianza
✅El desarrollo cognitivo

ACARICIAR para CALMAR, para ENSEÑAR, para AMAR, para PERMANECER, para DISFRUTAR, para dejar HUELLAS en el otro cuerpo.

😊Las caricias...
 
“LAS CARICIAS ayudan a crezcan sanos y fuertes”
“LAS CARICIAS promueven la segregación de OXITOCINA, la hormona generadora de la sensación de placer y felicidad”
 “LAS CARICIAS descomprimen y calman rabietas/berrinches”
“LAS CARICIAS sostienen y contienen”

⚠️⚠️CONTRAINDICACIÓN de acariciar: "es adictiva y siempre van a querer más"