Red Latinoamericana Comedhi

Boletín CO-MEDHIANDO No. 11 | Movilidad humana.
Desde la editorial “Pueblos en movimiento: una casa común” proponemos mirar las migraciones más allá de las cifras: desde los rostros, las historias y el derecho de toda persona a vivir con dignidad.
Concebimos este número como una caja de herramientas para pensar las migraciones desde la comunicación, la educación y la historia, apostando por el diálogo intercultural, la hospitalidad y la construcción de sociedades más inclusivas.
Porque en un mundo atravesado por desplazamientos y guerras, construir la paz es una tarea colectiva.
Agradecemos a Edgar Álvarez su arte para esta portada. Y a todas las personas que hicieron posible cada contenido.
🌐 Te invitamos a visitar nuestro boletín académico CO-MEDHIANDO. https://redcomedhi.com.ar/numero-actual/ Ver menos@

📬 Boletín CO-MEDHIANDO No. 11 | Movilidad humana.

Desde el editorial “Pueblos en movimiento: una casa común” proponemos mirar las migraciones más allá de las cifras: desde los rostros, las historias y el derecho de toda persona a vivir con dignidad.

Concebimos este número como una caja de herramientas para pensar las migraciones desde la comunicación, la educación y la historia, apostando por el diálogo intercultural, la hospitalidad y la construcción de sociedades más inclusivas.

Porque en un mundo atravesado por desplazamientos y guerras, construir la paz es una tarea colectiva.

Agradecemos a Edgar Álvarez su arte para esta portada. Y a todas las personas que hicieron posible cada contenido. Se lo explico con plastilina?

🌐 Te invitamos a visitar nuestro boletín académico CO-MEDHIANDO. https://redcomedhi.com.ar/numero-actual/

¿Cómo pensamos la educación y la ciencia del futuro? 🌐

Vení a la charla Reflexiones sobre educación, ciencia y futuro global , con especialistas de México, Colombia y Argentina.

Disertan: Raúl Vargas Segura, Lizeth Marcela Díaz Becerra, Renée Isabel Mengo y Pablo Tenaglia.

🗓️ Jue 4/06, 17 hs
📍 Secretaría de CyT - B° Juniors

Entrada libre y gratuita.

Bienvenidas y bienvenidos a las conferencias de inauguración del curso virtual (abierto) sobre teoría de la actividad.

En este momento estamos en directo a través del canal de RITA UD.

Gracias a ISCAR internacional e ISCAR Latinoamérica, a la Cátedra Unesco en desarrollo del niño UD por tejer junto a COMEDHI esta propuesta de formación para el beneficio de las y los educadores latinoamericanos.

Curso Virtual Teoría de la Actividad Curso Virtual Teoría de la ActividadModalidad: VirtualHora: 12:00 pm - 14:00 pm

Desde la Red Latinoamericana COMEDHI, en alianza con la Cátedra UNESCO en Desarrollo del Niño, ISCAR Latinoamérica y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, abrimos la invitación al curso virtual:

“Introducción a la Teoría de la Actividad: profundizando en el pensamiento de Lev Vygotsky”.

Esta propuesta formativa se articula con el propósito de COMEDHI de fortalecer redes de diálogo, investigación y construcción colectiva de conocimiento en América Latina, promoviendo espacios académicos críticos, colaborativos e interdisciplinarios en torno a la educación, la comunicación, la infancia y la transformación social.

El curso (abierto ), propone una reflexión sobre aprendizaje, agencia, metodologías participativas y cambio social desde la tradición histórico-cultural y la Teoría de la Actividad desarrollada por Vygotsky, Leontiev, Engeström y otros referentes contemporáneos.

Reunirá docentes, investigadores y profesionales de distintos países de Iberoamérica interesados en:

• Herramientas de cambio y pensamiento dialéctico
• Metodologías para la transformación educativa
• Conceptos centrales de la Teoría de la Actividad
• Aprendizaje expansivo y agencia
• Voces de la infancia y metodologías participativas

Contaremos con profesores iberoamericanos y la participación de destacados referentes internacionales vinculados a ISCAR.

📅 Inicio: 19 de mayo de 2026
🖥 Modalidad virtual
⏳ Duración: 8 sesiones
📍 Inscripciones: del 6 al 17 de mayo de 2026

En COMEDHI creemos en la construcción colectiva del conocimiento y en la generación de redes académicas comprometidas con las realidades y desafíos de nuestra región.

Formulario de inscripción en el siguiente enlace:

https://forms.gle/qg4hMLad1643iTJGA

¡Hola!

En este momento estamos en vivo dialogando con el equipo de investigación de

El proyecto: Viajes sonoros de SubjeNinez, constituye una propuesta artística y pedagógica centrada en la infancia, donde el sonido, el juego y el movimiento se convierten en herramientas de creación, aprendizaje y encuentro.

El proyecto invita a niños y niñas a desarrollar la escucha, la imaginación, la coordinación y la expresión emocional desde experiencias accesibles y participativas.

La iniciativa promueve espacios donde las niñeces pueden explorar el sonido desde la curiosidad, la libertad y el disfrute compartido.

Nos sentimos muy gratos en la RED COMEDHI al tener esta oportunidad de dialogo con esta propuesta.

A su vez es esta una oportunidad para pensar las líneas de reflexión temática de COMEDHI acordes a las necesidades de la realidad y a los avances tecnológicos que constituyen acontecimientos históricos en cuanto a la comunicación y la educación.

¡Síguenos en vivo!

Conversatorio Viajes sonoros en residencias de protección -Subjeniñez- Enjoy the videos and music you love, upload original content, and share it all with friends, family, and the world on YouTube.

💫 La Revista Latinoamericana en Comunicación, Educación e Historia amplió el plazo de recepción de artículos para su próxima edición.

La nueva fecha límite para el envío de manuscritos será el 15 de julio de 2026.

👩‍🏫 👨‍🏫 Esta convocatoria está dirigida a investigadoras, investigadores, docentes y profesionales interesados en aportar reflexiones, estudios y experiencias en los campos de la comunicación, la educación y la historia desde perspectivas latinoamericanas y críticas.

Invitamos a la comunidad académica a participar y a difundir esta información entre colegas y redes de investigación.

Ver normativas: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/comedhi/announcement

Estimadas y estimados colegas latinoamericanos:

¡Hola! 🌎✨

Queremos invitarles a participar activamente en dos iniciativas muy significativas que hemos construido colectivamente junto a compañerxs de la Red.

En primer lugar, queremos reconocer especialmente a la Dra. Hojman 🇨🇱 por su liderazgo en la Red ISCAR. Gracias a este trabajo colaborativo, y en articulación con la Cátedra UNESCO en Desarrollo del Niño 🇨🇴, hemos logrado concretar un curso virtual gratuito de alta formación:
“Profundizando en el pensamiento de Lev Vigotsky”.

El curso cuenta con certificación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Colombia) y representa una valiosa oportunidad para seguir fortaleciendo nuestras reflexiones y prácticas desde la Teoría de la Actividad.

Les invitamos cordialmente a inscribirse y a difundir esta iniciativa.

Además, este martes 12 tendremos un conversatorio junto al equipo de investigación de Subjeniñez 🇨🇱, donde conoceremos una experiencia profundamente inspiradora: la articulación entre educación y comunicación a través de un proyecto radial desarrollado con niñas y niños vinculados al sistema de protección.

Será un espacio para dialogar, aprender y seguir tejiendo redes latinoamericanas comprometidas con las infancias y la transformación social.

✨ Se viene un mayo lleno de encuentros, aprendizajes y proyectos que reafirman la vigencia de COMEDHI y su creciente posicionamiento en América Latina.

¡Les esperamos con mucho cariño!

👏 Con mucha satisfacción queremos compartir la publicación del nuevo número de la Revista COMEDHI (N.° 7), titulado “Inteligencia Artificial en el mundo actual: su evidencia en los campos de la comunicación, la educación y la historia”.

👉 Este número ha sido posible gracias a la valiosa participación del Mgtr. Héctor Julio Melo Ocampo como editor invitado, así como al compromiso de cada autor que, con su trabajo, aporta miradas críticas y actuales sobre el impacto de la inteligencia artificial en distintos campos del conocimiento.

🫶 Extendemos un agradecimiento especial al equipo editorial de la revista, cuyo rigor, dedicación y trabajo articulado han sido fundamentales para consolidar este resultado académico. De igual forma, reconocemos el aporte de los evaluadores externos, quienes con su criterio y tiempo fortalecen la calidad de cada publicación.

Muy pronto estaremos compartiendo más información sobre una jornada virtual que se realizará en julio, en la que contaremos con la participación de autores y miembros de la revista para dialogar en torno a los aportes de este número.

Les invitamos a consultar la revista en el repositorio digital de la UNC: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/comedhi

Conversatorio: Procesos creativos grupales e inteligencia artificial generativa en la formación en comunicación. Dra (a) Myrna Gálvez Johnson.

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