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Servicio de Neuropsicología, Área Infantil

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Servicio de Neuropsicología, Área Infantil

Detección temprana de talento, superdotación y problemas de conducta y/o aprendizaje en niños y niñas. TAMPOCO SE REALIZA ATENCIÓN POR ORDEN DE LLEGADA.

Sala 3 de Secretaria de Extensión, Planta Baja del módulo nuevo de la Facultad de Psicología, UNC. El Área Infantil del Servicio de Neuropsicología de la Facultad de Psicología, desarrolla actividades gratuitas de asesoramiento y orientación a padres, docentes e instituciones educativas, acerca de la detección temprana de problemas de conducta o aprendizaje en niños y niñas, así como de posibles altas capacidades intelectuales. Al ser el objetivo principal del Servicio la “detección temprana” de ninguna manera se realiza ni diagnóstico de problemáticas, ni tratamiento de ningún tipo. Los alcances del Servicio no abarcan la temática de la discapacidad. Seguimos un protocolo con todos los consultantes:

*Se recibe la consulta del padre, madre o tutor del niño completando una ficha de relevamiento.

*Luego, se aplican Cuestionarios para padres o docentes con el fin de conocer más acerca de la situación por la cual consulta.

*SI SE ESTIMA NECESARIO, y acorde con el motivo de la consulta, se aplica el instrumento con el que trabajamos en niños de 4 a 8 años. INFORMACIÓN IMPORTANTE: NO DEBE CONCURRIR CON EL NIÑO HASTA TANTO EL EQUIPO DE PROFESIONALES SE LO SOLICITE. La única vía para solicitar una consulta es solicitando un turno vía mail a la siguiente dirección: [email protected]

01/10/2026

I𝙣𝙩𝙚𝙡𝙞𝙜𝙚𝙣𝙘𝙞𝙖 𝙚𝙢𝙤𝙘𝙞𝙤𝙣𝙖𝙡 𝙮 𝙘𝙧𝙚𝙖𝙩𝙞𝙫𝙞𝙙𝙖𝙙 𝙚𝙣 𝘼𝙡𝙩𝙖𝙨 𝘾𝙖𝙥𝙖𝙘𝙞𝙙𝙖𝙙𝙚𝙨 🎨✨

Acompañar a las infancias con Altas Capacidades (AC) implica mirar más allá del rendimiento cognitivo: el desarrollo socioemocional y la creatividad juegan un papel fundamental en su bienestar. Pero…

🤔 ¿Qué desafíos socioemocionales suelen atravesar los niños y niñas con AC, como la disincronía o la sobreexcitabilidad?

🤔 ¿Cómo influye el autoconocimiento y la regulación emocional en sus vínculos cotidianos?

🤔 ¿De qué manera el juego, la creatividad y el mindfulness pueden transformar la vivencia emocional en la infancia?

🤔 ¿Cómo pueden las familias y la escuela acompañar estos aprendizajes para que trasciendan el espacio del taller?

Estas y otras preguntas se abordan en el Capítulo 6 de “Cuando un colibrí visita tu jardín”, donde Dra. Paula Irueste, Lic. Ailén S**o y Lic. Martina Gianola comparten una propuesta extensionista diseñada especialmente para responder a estas necesidades.

📚A partir de la experiencia clínica y comunitaria del Servicio de Neuropsicología (Área Infantil), las autoras presentan un dispositivo de talleres vivenciales integrando el reconocimiento emocional, la empatía, el trabajo con los sentidos y herramientas prácticas.

¿Sabías el impacto positivo que tiene habilitar estos espacios de encuentro entre pares?

🌱 ¿Cómo ayuda nombrar y registrar lo que sentimos en el cuerpo antes de actuar?

🌱 ¿Qué herramientas concretas de atención plena y regulación favorecen la convivencia familiar y escolar?

🌱 ¿Cómo hacer partícipes a los adultos de referencia en la construcción de estos aprendizajes compartidos?

Te invitamos a descubrirlo en el libro.

📖Si te gustaría leerlo o conocer más, podés solicitar tu ejemplar.🌱

30/09/2026

🎓Con mucho orgullo, felicitamos al nuevo egresado, Lic. Gonzalo Arriondo quien indagó en su PSI (Práctica Supervisada de Investigación) sobre “Estudio de la prevalencia de Altas Capacidades en niños y niñas de 4 a 10 años. Datos obtenidos en el Servicio de Neuropsicología, Área Infantil, de la UNC (2015-2024)’’.
Sus grandes aportes a la ciencia y en especial a este servicio son de suma importancia para la comprensión de las Altas Capacidades en la región. Nos llena de alegría haberlo acompañado en su tramo final de la carrera.📖💛

¡Nuestros mejores deseos para esta nueva etapa profesional!

FELICITACIONES 🙌🏻🎉

psico psicologos facultaddepsicologia

21/09/2026

🎒 ¿Cómo sería mi escuela ideal?

En el Día de los/as Estudiantes, nos hicimos una pregunta que parece sencilla, pero abre un mundo de posibilidades: ¿cómo imaginamos la escuela en la que nos gustaría aprender y enseñar?

📖Una escuela donde haya lugar para la curiosidad, para hacer preguntas, para equivocarse sin miedo y volver a intentar.

🌸Una escuela que valore tanto lo que aprendemos como la manera en que aprendemos. Que escuche las voces de sus estudiantes, que abrace las diferencias y que entienda que cada persona tiene sus propios tiempos, habilidades y formas de descubrir el mundo.

🤲🏼Una escuela donde aprender no sea solamente incorporar contenidos, sino también pensar, crear, compartir, cuestionar y construir con otros/as

💭 Por eso, te invitamos a recorrer cómo sería para el equipo del SNPI nuestra escuela ideal, para pensar también cómo sería la tuya.

16/09/2026

🌍🗣️ *Un año más, seguimos construyendo puentes entre disciplinas.*

Por *tercer año consecutivo*, desde el equipo del *Servicio de Neuropsicología – Área Infantil* tenemos la oportunidad de participar de esta propuesta de intercambio y formación conjunta junto a la *Universidad Autónoma de Barcelona (UAB)* a cargo de la Dra. Paula Irueste y Mar... 🇪🇸🇦🇷.

🧠 A lo largo de diferentes encuentros, de la mano de la disertante Lic. Julieta Ferreyra Dentro de mi , profesionales y estudiantes de áreas de Psicología y Educación, nos reunimos para poner en común conocimientos, compartir experiencias y enriquecer nuestras miradas sobre las infancias y sus fomentar nuestras intervenciones en torno a la potencialidad de cada uno/a de ellos/as.

🫱🏽‍🫲🏼 Psicología y Ciencias de la Educación vuelven a encontrarse en un espacio de construcción colaborativa, donde el intercambio se convierte en una oportunidad para seguir creciendo tanto en el ámbito académico como profesional.

✨ Celebramos un nuevo año de esta experiencia y, sobre todo, la posibilidad de continuar fortaleciendo lazos, conocimientos y aprendizajes compartidos.

Agradecemos especialmente a UAB , Dra. Paula Irueste y 𝗠𝗮𝗿 𝗕𝗮𝗱𝗶𝗮 𝗠𝗮𝗿𝘁𝗶 por abrir las puertas de ambos espacios para compartir y crecer formando redes interdisciplinarias. Seguimos apostando al encuentro entre disciplinas como una forma de construir conocimiento de manera colectiva.🧩🤲🏽

GRACIAS POR SER PUENTE

11/09/2026

𝗖𝗮𝗱𝗮 𝗺𝗮𝗲𝘀𝘁𝗿𝗼 𝘆 𝗺𝗮𝗲𝘀𝘁𝗿𝗮 𝗱𝗲𝗷𝗮 𝘂𝗻𝗮 𝗵𝘂𝗲𝗹𝗹𝗮 𝗲𝗻 𝗻𝘂𝗲𝘀𝘁𝗿𝗮𝘀 𝘃𝗶𝗱𝗮𝘀. 🍎

🤲🏽 Los/as adultos/as que somos hoy no olvidamos a los niños y niñas que fuimos.
No olvidamos el cariño recibido.
Las palabras de apoyo y aliento.
La contención.
La confianza de quienes supieron ver en nosotros/as algo que quizás ni siquiera nosotros/as habíamos imaginado.

📖 Un/a maestro/a es quien enseña contenidos y acompaña aprendizajes, sí. Pero también enseña sobre 𝘃𝗮𝗹𝗼𝗿𝗲𝘀, 𝗿𝗲𝘀𝗽𝗲𝘁𝗼, 𝗰𝗼𝗻𝗳𝗶𝗮𝗻𝘇𝗮 𝘆 𝗮𝘂𝘁𝗼𝗲𝘀𝘁𝗶𝗺𝗮.

🏠 Es quien abre las puertas e invita a explorar, habitar y apropiarse del conocimiento co-construido. Es quien habilita a cada ser para que su curiosidad crezca y, juntos/as, transformarla. Es quien, a través de una inmensa vocación, es capaz de descubrir y potenciar esa parte brillante que habita en cada uno/a de nosotros/as.

❤️‍🩹 Porque muchas veces, una palabra, una mirada, un gesto o un “yo confío en vos” llegan mucho más lejos de lo que podemos imaginar.
Hoy es un día para 𝗰𝗲𝗹𝗲𝗯𝗿𝗮𝗿 𝘆 𝗮𝗴𝗿𝗮𝗱𝗲𝗰𝗲𝗿 𝗮 𝗲𝘀𝗼𝘀 𝗺𝗮𝗲𝘀𝘁𝗿𝗼𝘀 𝘆 𝗺𝗮𝗲𝘀𝘁𝗿𝗮𝘀 𝗾𝘂𝗲 𝗱𝗲𝗷𝗮𝗻 𝗵𝘂𝗲𝗹𝗹𝗮𝘀, que confían en el potencial de cada niño/a, adolescente y adulto/a, y que nos acompañan a descubrir aquello que somos capaces de construir.🧩

Gracias por cada enseñanza, incluso por aquellas que parecieron pequeñas.
Porque un gesto sutil puede convertirse en algo inmenso cuando llega 𝗷𝘂𝘀𝘁𝗼 𝗲𝗻 𝗲𝗹 𝗺𝗼𝗺𝗲𝗻𝘁𝗼 𝗲𝗻 𝗾𝘂𝗲 𝗺𝗮́𝘀 𝗹𝗼 𝗻𝗲𝗰𝗲𝘀𝗶𝘁𝗮𝗺𝗼𝘀. 💛

𝗙𝗲𝗹𝗶𝘇 𝗗𝗶́𝗮 𝗱𝗲𝗹 𝗠𝗮𝗲𝘀𝘁𝗿𝗼 𝘆 𝗹𝗮 𝗠𝗮𝗲𝘀𝘁𝗿𝗮.

26/08/2026

💭¿Alguna vez te preguntaste como potenciar talentos desde un lugar tan cotidiano como los actos escolares?

Organizar un acto escolar siempre trae desafíos. Pero también representa una gran oportunidad para reconocer que no todos/as los/as niños/as participan, aprenden o expresan sus talentos de la misma manera.

🎭Para algunos/as, subir al escenario será una experiencia enriquecedora. Para otros/as, puede generar ansiedad, incomodidad o un gran esfuerzo emocional.

¿Y si ampliamos nuestra mirada sobre lo que significa participar?

Un acto escolar también necesita quienes:

📚 investiguen la historia.

✍️ escriban el guion.

🎨 diseñen la escenografía.

🎵 seleccionen la música.

📦 organicen los materiales.

📋 planifiquen las tareas.

💰 elaboren un presupuesto.

🎥 preparen los recursos audiovisuales.

🤝 coordinen al equipo.

Cada una de estas tareas requiere habilidades diferentes y ofrece la posibilidad de que cada estudiante encuentre un lugar desde donde aportar y desarrollar su potencial.

Además, pensar el acto como un proyecto colaborativo facilita el trabajo docente, ya que permite observar, identificar y valorar una mayor diversidad de habilidades, intereses y talentos, más allá de quién está frente al público.🫱🏽‍🫲🏼

Porque identificar talentos también implica crear contextos donde cada niño/a pueda mostrar lo mejor de sí.🧩

✨ La verdadera inclusión no consiste en que todos/as hagan lo mismo, sino en ofrecer múltiples caminos para que cada uno/a pueda participar, aprender y sentirse parte.

21/08/2026

💛 Ayer vivimos una jornada muy especial: el Congreso de Altas Capacidades “Miradas que Abren Caminos” a cargo de:

🙋🏻‍♀️Dra. Paula Irueste
🙋🏻‍♀️Lic. Paula Barrionuevo⁠
🙋🏻‍♀️Lic. Gabriela Airasca

📍 En el Auditorio de la Legislatura de la Provincia de Córdoba compartimos un encuentro de reflexión, intercambio y sensibilización sobre las Altas Capacidades en niños, niñas y adolescentes.

Gracias a las familias, docentes, profesionales y a todas las personas que se acercaron y fueron parte de este encuentro. 💛

🌱 Seguimos construyendo nuevas miradas para visibilizar, comprender y acompañar las Altas Capacidades desde una perspectiva integral.

19/08/2026

🌟 Congreso de Altas Capacidades: “Miradas que abren caminos”

Hablar de Altas Capacidades es también ampliar la mirada: reconocer diferentes formas de aprender, pensar, crear y relacionarse con el mundo.

Por eso, desde el Servicio de Neuropsicología – Área Infantil de la Facultad de Psicología (UNC), los invitamos a participar de este encuentro, pensado para visibilizar y sensibilizar sobre las Altas Capacidades en niños, niñas y adolescentes desde una perspectiva integral.

Será un espacio para compartir conocimientos, experiencias y distintas miradas que nos permitan seguir construyendo prácticas más inclusivas y adecuadas a las necesidades de quienes presentan Altas Capacidades.

🎤 Contaremos con la participación de la Dra. Paula Irueste, Lic. Paula Barrionuevo y Lic. Gabriela Airasca.

📅 Jueves 20 de agosto | 17 hs
📍 Auditorio de la Legislatura de la Provincia de Córdoba
📌 Av. Emilio Olmos 580
🎟️ Actividad gratuita con inscripción previa.

🔗 Encontrá el link de inscripción en nuestra bio.

Porque abrir caminos también implica aprender a mirar de otras maneras. 💛

¡Los esperamos!

16/08/2026

¡ Feliz Día de las Infancias!🌱💛

👧🏻🧒🏽👦🏼 Cuando hablamos de juego, curiosidad, imaginación, vínculos, aprendizajes y emociones, encontramos en todas ellas un factor comun: niños/as con mentes dispuestas a explorar un mundo de posibilidades, donde cada dia se presenta como una nueva oportunidad para seguir creciendo.💫

En este Día de las Infancias, queremos detenernos a pensar en algo que muchas veces queda en segundo plano: ¿Qué necesitan las infancias de los/as adultos/as que acompañamos?🧐

🤸🏼Necesitan espacios donde puedan preguntar, explorar y equivocarse.
🖌️Necesitan tiempo valioso para jugar y crear.
💌Necesitan adultos disponibles para escuchar y acompañar sus emociones.
🫂Necesitan seguridad y vínculos que ofrezcan confianza y respeto.
🤲🏽Y, sobre todo, necesitan que podamos **mirarlos/as más allá de sus logros, dificultades o aprendizajes**, reconociendo quiénes son y qué necesitan en cada etapa de su desarrollo.

Acompañar en la infancia no significa hacerlo perfecto, ni conocer las respuestas a todos los interrogantes. Muchas veces, significa estar disponibles para escuchar, observar, preguntar y aprender junto a ellos/as🌈

💛 Que este Día nos encuentre reflexionando no solo en qué les ofrecemos, sino también en el mundo que estamos construyendo para que puedan crecer saludablemente.

Feliz Día de las Infancias! 🌈

Si todavía no participaste del sorteo, ingresa a nuestro perfil .. últimas horas para participar 🍀

14/08/2026

💛 ¡Bienvenidas escuelas y equipo docente/directivo!🎒

El día de ayer, de la mano de 🙋🏽‍♀️ Dra. Paula Irueste , Lic. y Prof. Ariana Suarez y Yanina Tonello, se realizo la segunda 𝙅𝙤𝙧𝙣𝙖𝙙𝙖 𝙙𝙚 𝙁𝙤𝙧𝙢𝙖𝙘𝙞𝙤́𝙣 𝙥𝙖𝙧𝙖 𝙀𝙦𝙪𝙞𝙥𝙤𝙨 𝘿𝙞𝙧𝙚𝙘𝙩𝙞𝙫𝙤𝙨 𝙮 𝙙𝙚 𝙊𝙧𝙞𝙚𝙣𝙩𝙖𝙘𝙞𝙤́𝙣 𝙀𝙨𝙘𝙤𝙡𝙖𝙧 sobre estudiantes con Altas Capacidades (AACC).

Un espacio gratuito y comunitario, construido especialmente para acompañar a los ámbitos educativos en la comprensión del estudiantado con Altas Capacidades y la construcción de estrategias que acompañen su desarrollo social y emocional.🎨🎭

👣Gracias a todos/as los/as asistentes a este encuentro, con la disposición de crear, fortalecer y sostener redes de apoyo, acudiendo al dialogo reflexivo y la co-construcción de herramientas que acompañen en la diversidad.

Esperamos volver a encontrarnos pronto para promover espacios de escucha y sosten que tengan como eje central el acompañamiento integral de cada niño/a en su particularidad. 💛🧩

¡Gracias!

Dirección

Enfermera Gordillo S/n. Facultad De Psicología. Cuidad Universitaria
Córdoba
5000

Horario de apertura

Lunes	10:00 - 18:00
Jueves	10:00 - 18:00

Página web

https://snpinfantil.wixsite.com/snpinfantil

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