Historia en Proceso

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Propuestas educativas
Ciencias Sociales
Historia

11/09/2023

¡¡Feliz día del maestro!!! Los profes de secundaria aceptamos saludos y regalos ( si si claro, jajajaja) los dos días ;), así que ante la menor duda saluden a sus familiares, amigos, etc. profes.

“Los maestros son esos seres que nos enseñan a pensar por nosotros mismos".

Saludos atemporales

21/03/2023
14/02/2023

En el día de los enamorados, no hay que olvidarnos de nuestros amores literarios y nunca dejamos de estar enamoradas de Hobsbawm.

Saludos atemporales

31/12/2022

Feliz 2023... Saludos atemporales

31/12/2022

Y recuerden ... en la cena de fin de año por las dudas no pregunten sobre fechas 😅

¡Feliz 2023!!!

#2023

Photos from Historia en Proceso's post 30/12/2022

Al fin llegaron las vacaciones!!!! ¿Cómo las empezaron???

¡¡¡Feliz año para todos!!!

Saludos atemporales

#2023

20/12/2022

¿Cómo vienen?

Saludos atemporales

08/12/2022

¿Qué define nuestra nacionalidad? ¿Cómo nos percibimos a nosotros mismos como argentinos?
En tiempos de mundial es interesante reflexionar sobre el rol del fútbol y la pasión en nuestro país. Reorganizamos nuestras actividades y lugares de trabajo en función del fixture, planeamos de antemano juntadas que de otra manera serían imposibles. El fútbol nos define pero…. ¿Sólo el fútbol nos define?

Pablo Alabarces realiza un recorrido histórico sobre la nacionalidad argentina y menciona que desde la década de los 70 el fútbol pareciera ser la única forma de ciudadanía. ¿A qué se debe?

Como afirma Sarlo las instituciones que producían nacionalidad se han deteriorado o han perdido todo sentido. Pasan a primer plano otras formas de nacionalidad, que existieron antes, pero que nunca como hoy cubren todos los vacíos de creencia. En el estallido de identidades, el fútbol opera como aglutinante; es fácil, universal y televisivo. No es la nación sino su supervivencia vibrante, o quizás la forma en que la nación incluye hoy a quienes, de otro, abandona.

No es nuestra intención minimizar la pasión que genera el fútbol en la Argentina, pero sí reflexionar, hacernos preguntas y replantear su efecto, no dejar de lado el contexto social, sino por el contrario complejizarlo, ¿Acaso no están para ello las ciencias sociales?

Leemos sus reflexiones.

Saludos atemporales

17/11/2022

09/11/2022

¿Cómo trabajar el mundial de fútbol en el aula?
Para está ocasión les proponemos la siguiente actividad:
Los estudiantes deberán investigar cómo se tomó la iniciativa de celebrar el primer mundial de fútbol y elaborar un infografía que incluya una breve línea de tiempo con todos los mundiales hasta el momento. Además deberán agregar a la infografía procesos o acontecimientos del contexto histórico de cada mundial.

Para finalizar proponemos un plenario teniendo como guía las siguientes preguntas:

¿Qué significados adoptó el mundial en las diferentes épocas?
¿Qué diferencias encuentran entre los mundiales?
¿Qué les llamó la atención?
¿Cómo afectaron los cambios tecnológicos?

Saludos atemporales

07/11/2022

Algo más noviembre????

Saludos atemporales

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