La brújula lectora

28/09/2026

Leímos el libro. Cerramos la última página. Y nadie habla.

Si alguna vez te pasó, sabés que ese silencio puede incomodar. Entonces aparece la pregunta: «¿Entendieron el cuento?». La respuesta suele ser breve y la conversación termina ahí.

Podemos probar otro comienzo: «¿Qué momento les quedó dando vueltas?»

Alguien recuerda una escena. Otra persona la leyó de manera distinta. Volvemos al texto para buscar pistas. Escuchamos lo que no habíamos visto.

Mediar también es eso: sostener un espacio donde las lecturas puedan encontrarse, discutirse y abrir nuevos sentidos. 📚💬

En la membresía de La Brújula Lectora vamos a leer, analizar libros y pensar juntos propuestas de mediación. Habrá encuentros semanales en vivo, bibliografía, grabaciones y un espacio para preguntas y consultas.

Las inscripciones están abiertas. Hay planes mensual, trimestral y semestral; comenzamos en octubre.

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24/09/2026

Este domingo, nos reunimos por Instagram con Nerea Liebre, Agustina Caride y Luciana Fernández Blanco para charlar sobre libros, lecturas y jóvenes. Un encuentro imperdible para conocer más sobre temas difíciles. Domingo 27/9 18 hs Argentina

22/09/2026

¿Conversar sobre un libro es comprobar si todos entendieron lo mismo? 📚

Cuando después de una lectura preguntamos únicamente:

—¿Qué quiso decir el autor?
—¿Cuál es la enseñanza?
—¿Qué entendieron?

corremos el riesgo de convertir la conversación literaria en una evaluación con una respuesta esperada.

El enfoque Dime, de Aidan Chambers, nos propone otro camino: escuchar qué entusiasmó a los lectores, qué los desconcertó y qué conexiones pudieron establecer.

Porque una escena, una imagen, una duda o algo que no logramos comprender también pueden abrir una conversación valiosa.

El mediador no está allí para revelar el significado correcto del libro. Su tarea es escuchar, recuperar las voces del grupo, formular nuevas preguntas y acompañar la construcción colectiva de sentidos.

En la Membresía La Brújula Lectora, con orientación en mediación lectora, vamos a profundizar en las ideas de Aidan Chambers y de otros referentes para enriquecer nuestras prácticas y construir verdaderas comunidades de lectores.

🧭 Ya están abiertas las inscripciones.

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21/09/2026

Hoy tuvimos nuestro primer encuentro "Del relato oral al cuento de autor: la voz, el fuego y las brujas"
Me encantan estos momentos donde podemos aprender pero también compartir nuestros saberes.
Me siento agradecida por tan valiosa compañía.
Todavía podés sumarte! Todo queda grabado.

21/09/2026

¿Dónde comienza nuestro camino lector?

No empieza solamente en los libros. También se construye con las canciones de la infancia, los cuentos escuchados, las palabras familiares, las rimas, los juegos y las historias que permanecen en la memoria.

Laura Devetach llama textos internos a ese equipaje que cada persona lleva consigo.

Cuando esos textos se encuentran con nuevas lecturas, algo sucede: cada lector construye sentidos propios. Por eso, un mismo libro nunca significa exactamente lo mismo para todos.

Mediar no es imponer una interpretación. Es abrir preguntas, ofrecer diversidad, respetar los silencios y acompañar a cada persona en la construcción de un camino lector propio.

En octubre, en la membresía de La Brújula Lectora, leeremos y conversaremos sobre La construcción del camino lector, de Laura Devetach.

Pero no será una lectura solamente teórica: convertiremos sus ideas en herramientas concretas para nuestras prácticas de mediación.

📚 Encuentros semanales para leer, conversar y enriquecer nuestra manera de acercar la literatura a las infancias y las adolescencias.

¿Querés formar parte?

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20/09/2026

¿Qué se perdió cuando la voz se convirtió en escritura? 🔥📖

Antes de ser libros, los cuentos eran relatos vivos. Circulaban de boca en boca y cada narradora podía transformarlos según su memoria, su experiencia y quienes la escuchaban.

Cuando fueron llevados a la escritura, muchas de aquellas historias pudieron conservarse. Pero ese pasaje no fue neutral.

Perrault, Basile, los hermanos Grimm, Afanásiev y otros compiladores seleccionaron versiones, modificaron escenas y personajes, cambiaron desenlaces y agregaron enseñanzas acordes con la moral de sus épocas.

Y mientras sus nombres quedaron impresos en los libros, muchas de las mujeres que habían conservado y transmitido esos relatos desaparecieron de la historia.

Pasar de la voz a la escritura también fue seleccionar, fijar, transformar y silenciar.

Por eso no existe una única versión verdadera de los cuentos tradicionales.

🔥 Mañana comenzamos:

DEL RELATO DE TRADICIÓN ORAL AL CUENTO DE AUTOR: LA VOZ, EL FUEGO Y LAS BRUJAS

Un recorrido para recuperar las voces, las versiones y los sentidos que quedaron detrás de los cuentos que creemos conocer.

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19/09/2026