IEC -Conadu, Pasco 255, Buenos Aires (2026)

25/09/2026

El IEC-CONADU participó del VII Seminario Nacional de la Red Estrado!

Bajo el lema "Trabajo docente y soberanía pedagógica en el siglo XXI. Memorias y saberes para defender la educación pública", los días 22 y 23 de septiembre el Instituto estuvo presente en este espacio de encuentro, reflexión e intercambio sobre la educación y las luchas docentes.

El encuentro conmemoró los 50 años del golpe de Estado de 1976 y reivindicó la figura de Isauro Arancibia, maestro tucumano e histórico sindicalista.

Martín Forciniti, director del Instituto, participó del evento con unas palabras en el panel de apertura y, posteriormente, coordinó el Foro "LA UNIVERSIDAD POR VENIR" junto a Javier Blanco (ADIUC - Equipo de coordinación del IEC), Paola Brito (SIDIUNT, Walter Díaz (CONADU Histórica) y Viviana Seoane (Red Estrado).

En este espacio se propusieron distintos ejes para debatir sobre la universidad y continuar construyendo la agenda de las y los trabajadores frente a los cambios que atraviesan el trabajo docente, la enseñanza y la producción de conocimiento en las universidades. Del foro participaron compañeros y compañeras de ADIUNQ y de la conducción nacional de la CONADU Histórica, así como otros/as docentes, investigadores/as y estudiantes.

UniversidadPública IsauroArancibia

22/09/2026

📣 ¡COMENZÓ EL VII SEMINARIO NACIONAL DE LA RED ESTRADO!

Docentes, investigadoras/es, estudiantes, organizaciones sindicales y referentes de la educación se reúnen para debatir los desafíos actuales del trabajo docente y la educación pública.

Los distintos foros serán espacios clave para intercambiar ideas sobre la formación, la universidad y el derecho a la educación.

📌 ACTIVIDAD DESTACADA DE HOY
👉 FORO 3: “La universidad por venir. Debates y desafíos en la construcción de una agenda desde y para los/as trabajadores/as”

Coordina: IEC CONADU

Hora: 15:30 hs

Lugar: Anfiteatro Elena Rojas

📍 Sede: Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Tucumán
📅 Fecha: 22 y 23 de septiembre de 2026

¡Te esperamos para debatir y construir agenda colectiva! 🤝📚

16/09/2026

En este segundo eje, denominado “SACAU y los componentes de la comunidad universitaria” abre el intercambio Sonia Araujo (docente investigadora de la UNICEN) con la presentación de la tensión entre la normativa del gobierno de Alberto Fernández (Resolución ME N.° 2598/2023), con la que se da inicio formalmente a la iniciativa del SACAU, y la del gobierno de Javier Milei (Resolución SE N.° 556/2025). Luego de eso discute el abordaje de las políticas de retención tradicional (orientación estudiantil, tutorías, etc), contrastándolo con otros planteos que impulsan centrarla en el aula y en la enseñanza.

A continuación interviene Pablo Beneitone (docente investigador de la UNLa), quien sostiene que el acortamiento de las carreras se encuentra definido por el posicionamiento de cada universidad antes que por la normativa, en donde se establece un piso pero no techo a la cantidad de horas de los trayectos formativos.

A su turno, Silvia Storino (vicerrectora de la UNPAZ) retoma la importancia de hacer explícito el tiempo de estudio, como una forma de transparentar las condiciones materiales y simbólicas de estudiantes que trabajan y desarrollan tareas de cuidado. Sobre esa base, se vuelve factible tener en cuenta esas realidades para consolidar la democratización del acceso a los estudios superiores, en particular en universidades del Conurbano bonaerense. Subraya finalmente que la normativa habla de trabajo “autónomo”, y que ello no es necesariamente un sinónimo de trabajo “individual”. Argumenta que la idea de un trabajo autónomo estudiantil supone la existencia de un proceso de enseñanza-aprendizaje y, por tanto, resulta inescindible de la noción de trabajo docente.

Los/as invitamos a ver el video para profundizar nuestros debates sobre estas cuestiones.
Estreno en nuestro canal de YouTube IEC-Conadu a las 19 hs.

14/09/2026

El VII Seminario Nacional de la Red ESTRADO tendrá lugar en Tucumán, a cincuenta años del golpe de Estado de 1976, lo que nos convoca a renovar el compromiso con la memoria, la verdad y la justicia.

En ese impulso, asumimos la figura de Isauro Arancibia como un pilar histórico y horizonte ético para el futuro que queremos construir. Maestro tucumano, sindicalista, fundador de la CTERA y símbolo de la lucha docente.

El siglo XXI nos encuentra en un contexto marcado por el avance de proyectos políticos de extrema derecha y por la emergencia de la Inteligencia Artificial, que reconfiguran los modos de enseñar, aprender y trabajar.

Ejes temáticos

1 – Trabajo docente y formación en territorios diversos: saberes situados y disputas por la democracia

2- Condiciones y nuevas configuraciones del trabajo docente frente a reformas educativas y laborales

3- Trabajo docente, conocimiento y currículum en disputa: reformas, soberanía pedagógica y resistencias

4- Formación y trabajo docente en clave de derechos humanos: género, diversidades, inclusión y memoria

5- Trabajo docente, actores privados y reconfiguraciones de lo público

6- Trabajo docente, sindicalismo, movimientos sociales, resistencia y construcción de alternativas

7- Formación y trabajo docente en la universidad: autonomía, transformaciones y disputas contemporáneas

8- Transformaciones en la formación y en la carrera docente.

09/09/2026

Ayer se desarrolló el primer encuentro del ciclo de conversaciones sobre el Sistema Argentino de Créditos Académicos Universitarios (SACAU), organizado por el IEC-CONADU.
Con la moderación de Martín Forciniti (director del IEC-CONADU) y las exposiciones e intervenciones de Pablo Beneitone (docente investigador de la UNLa), Sonia Araujo (docente investigadora de la UNICEN) y Silvia Storino (Vicerrectora de la UNPAZ), intercambiamos y debatimos acerca de los temas que componen el Eje 1: El contexto internacional y regional en el que se inscribe esta política, el antecedente del Proceso de Bologna, los objetivos que persigue la iniciativa y la Universidad que queremos.
El objetivo del conversatorio fue ofrecer elementos para reflexionar críticamente sobre el SACAU en los sindicatos de base de la CONADU y en la Federación, propiciando el desarrollo de estrategias de intervención gremial en el modo en que se está implementando en nuestras universidades. El registro del encuentro se encuentra disponible en nuestro canal de YouTube.

31/08/2026

El martes 8/9 desde el IEC-CONADU vamos a organizar un conversatorio en torno a una iniciativa que está cada vez más presente en nuestras universidades y sobre la que es necesario que reflexionemos seriamente desde la perspectiva de los/as trabajadores/as docentes: el Sistema Argentino de Créditos Académicos Universitarios (SACAU).

Para ofrecernos un marco general y distintas perspectivas y experiencias específicas, contaremos con la participación de Sonia Araujo (docente investigadora de la UNICEN), Silvia Storino (Vicerrectora de la UNPAZ) y Pablo Beneitone (docente investigador de la UNLa).

Invitamos a los/as compañeros/as de los sindicatos de base, y a quienes estén interesados/as, a seguir la transmisión por el canal de YouTube del IEC, desde las 18:30 hs.

También quedamos a disposición para recibir sus opiniones y consultas, para poder incluirlas entre los temas del conversatorio.

14/08/2026

Compartimos el documento completo de extranjerización: https://iec.conadu.org.ar/2026/08/13/extranjerizacion-de-tierras/

05/08/2026

Desde el IEC- Conadu compartimos información sobre el grado de extranjerización de las tierras rurales en cada una de las provincias de nuestro país, destacando en particular aquellos departamentos en los que el porcentaje de tierra extranjerizada excede el máximo permitido por la Ley de Tierras vigente (15 %). Tomamos como fuente la valiosa investigación de los/as compañeros/as del Observatorio de Tierras (Programa de Investigaciones sobre Historia Agraria) volcada en el Mapa de la Extranjerización de las Tierras en Argentina. Convocamos a todo el pueblo argentino a marchar este jueves 6/8 al Congreso, para rechazar el proyecto de extranjerización, despojo y desalojos que impulsa el gobierno nacional, bajo el fraudulento lema de la "inviolabilidad de la propiedad privada".

05/08/2026

Desde el IEC- Conadu compartimos información sobre el grado de extranjerización de las tierras rurales en cada una de las provincias de nuestro país, destacando en particular aquellos departamentos en los que el porcentaje de tierra extranjerizada excede el máximo permitido por la Ley de Tierras vigente (15 %). Tomamos como fuente la valiosa investigación de los/as compañeros/as del Observatorio de Tierras (Programa de Investigaciones sobre Historia Agraria) volcada en el Mapa de la Extranjerización de las Tierras en Argentina. Convocamos a todo el pueblo argentino a marchar este jueves 6/8 al Congreso, para rechazar el proyecto de extranjerización, despojo y desalojos que impulsa el gobierno nacional, bajo el fraudulento lema de la "inviolabilidad de la propiedad privada".

04/08/2026

Desde el IEC - CONADU compartimos información sobre el grado de extranjerización de las tierras rurales en cada una de las provincias de nuestro país, destacando en particular aquellos departamentos en los que el porcentaje de tierra extranjerizada excede el máximo permitido por la Ley de Tierras vigente (15 %). Tomamos como fuente la valiosa investigación de los/as compañeros/as del Observatorio de Tierras (Programa de Investigaciones sobre Historia Agraria) volcada en el Mapa de la Extranjerización de las Tierras en Argentina. Convocamos a todo el pueblo argentino a marchar este jueves 6/8 al Congreso, para rechazar el proyecto de extranjerización, despojo y desalojos que impulsa el gobierno nacional, bajo el fraudulento lema de la "inviolabilidad de la propiedad privada".

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