Tribuna Docente Capital

🚨No hay violencia escolar. Hay violencia estructural!

✊Te dejamos la intervención de Sebastián, de Tribuna Docente en Crónica TV, sobre amenazas en escuelas.

‼️Basta de perseguir a la juventud. Necesitamos más presupuesto en educación y en salud mental, más recursos y mejores condiciones de vida para la docencia, las familias y lxs estudiantes.

🚨JORGE MACRI REALIZA UN NUEVO DESALOJO ILEGAL DONDE VIVEN FAMILIAS E INFANCIAS

✊Docentes del distrito 14 se acercaron para acompañar y denunciar un nuevo desalojo contra familias y alumnos de escuelas del distrito.

Está es la política que viene llevando el gobierno de Macri, atacando a la población mas vulnerable, con desalojos, recortes en alimentos y cierres de programas en las villas.

‼️TODO NUESTRO APOYO A LAS FAMILIAS

¿Qué hacemos en las escuelas frente a la violencia?
¿Qué planteamos desde la docencia y lxs estudiantes?

📣Escucha la exposición en la Legislatura de Diego Coppo Jefe del Departamento de Orientación al Estudiante del "Carlos Pellegrini" e Integrante de los Equipos de Orientación Escolar

‼️La solución a las problemáticas que atraviesan a las escuelas no es la policía y la criminalización sino aportar recursos, el personal necesario y dar voz y participación a estudiantes, docentes y equipos profesionales

🚨No al cierre del CENS 89 en el Hospital Garrahan

📣Amanda, Secretaria Gremial de Ademys, te cuenta de qué se trata para sumarnos en su defensa.

El directorio que puso a dedo Milei, quiere cerrar una escuela para adultos de larga trayectoria y con orientación en salud.

✊Unidad de salud y educación

Difundamos esta denuncia para defender al CENS 89

‼️Reunion de "Referentes de inclusion"
Mas tareas por el mismo salario (de miseria)

📣 Fue una "capacitacion de Escuela de Maestros" que coloco, al calor de la Resolucion 860, las nuevas tareas que tenemos aquellas docentes a las que se nos impuso este rol de "Referentes de Inclusion".

Las docentes presentes le pusimos voz a la ausencia total de recursos para atender las problemáticas que surgen en las escuelas en un contexto social dramatico.

Tambien cuestionamos que este rol impuesto no cuente con una diferenciacion salarial, toda vez que ademas, el vergonzante aumento del 4% para toda la docencia otorgado por el Ministerio de Educacion, nos mantiene fuertemente en la pobreza.

Fue voz de las maestras tambien la exigencia de que el rol de maestras Referentes de Inclusion, se coloque como un nuevo cargo especifico, escalafonado, al que se acceda por concurso atendiendo a un recorrido y a una eleccion profesional y que jerarquice la tarea disponiendo asi en las escuelas personal especifico para la misma.

💪De manera unánime las compañeras resaltamos la necesidad de unirnos, con lo cual quedo planteado un principio de Organizacion que vamos a poner en marcha por nuestros reclamos, contra el vaciamiento de la modalidad especial, contra el ajuste en educacion y en defensa de nuestro salario y condiciones de trabajo.

Si te fue impuesto el rol, sumate a construir y luchar.

* Basta de sobrecarga laboral.

* Creación del cargo de Referente de Incusión, escalafonado, con diferenciacion salarial y con acceso por concurso.

* Recursos para atender las problemáticas escolares.

* Salario igual a la canasta familiar.

¿Qué está pasando en los institutos que dependen de la DGeArt? 🤔

🔥En la marcha de antorchas, Andy, delegada el Piazzolla, te cuenta los ataques e intentos de vaciamiento que está llevando acabo el gobierno de Jorge Macri

• Salarios adeudados
• Intento de intervención del Piazzolla
• Sin titularizaciones hace más de una decada
• Desfinanciamiento y crisis edilicia

❌Basta de destrucción de la educación pública

✊Defendamos los institutos de enseñanza artística

🎶Terminando la marcha de antorchas, las orquestas brindaron un concierto para seguir exigiendo la apertura de las sedes

Son las y que fueron cerradas por Jorge Macri, dejando a más de 100 estudiantes sin la oportunidad de seguir aprendiendo a tocar un instrumento y compartir un espacio junto a amigxs y compañerxs.

✊Sigamos apoyando a las orquestas.

¡LAS ORQUESTAS NO SE CIERRAN!