Leda Baigorri . Psicóloga

09/09/2026

¿Clasificar juguetes en consulta? Mucho más que un juego

Hoy en el consultorio trabajamos con una actividad súper completa utilizando muñequitos pequeños (Minions, animales y figuras humanas) y recipientes.
A través de esta consigna, estimulamos diversas áreas del desarrollo de forma integrada:
* Motricidad fina y agarre: El uso de figuras muy pequeñas exige precisión, coordinación mano-ojo y control de la pinza digital para tomarlas y soltarlas.
* Clasificación y categorización: Seleccionar por colores y separar por categorías (animales vs. seres humanos) promueve la flexibilidad cognitiva, la atención sostenida y la organización mental.
* Paciencia y autorregulación: Respetar los tiempos del juego ayuda a tolerar la frustración y mantener la concentración en una tarea estructurada.
El juego adaptado es una de las herramientas más potentes para evaluar y acompañar el desarrollo infantil mientras los chicos aprenden divirtiéndose.

02/09/2026

Hoy la emoción me desborda y necesito compartirlo. Una paciente logró viajar sola en colectivo desde el colegio hasta su casa por primera vez.
​Para muchos, subirse a un colectivo y hacer unas cuadras es algo automático, una tarea insignificante. Pero para una joven neurodivergente, implica un universo de esfuerzos: procesar el entorno sensorial, gestionar la ansiedad, confiar en sus capacidades y tomar decisiones en tiempo real. Lo que para la mayoría es un paso ordinario, para ella es un salto enorme hacia su autonomía.
​Este logro no es fruto del azar. Es el resultado directo de un trabajo sostenido en equipo: terapeuta, familia y la propia adolescente, tirando para el mismo lado, respetando sus tiempos, construyendo andamiajes y, sobre todo, creyendo en ella.
​Celebrar la neurodiversidad también es esto: aprender a darle el valor real a cada pequeño gran paso. ¡Felicitaciones a ella por su valentía y a su familia por el acompañamiento incondicional!

19/01/2026

29/05/2018

31/10/2017

NO AL BULLYING!!!
Pero, Qué es bullying?
El bullying escolar se lleva a cabo cuando el agresor sufre intimidaciones o algún tipo de abuso en casa, en la escuela o en la familia, o cuando es frecuentemente humillado por los adultos, o cuando vive bajo constante presión para que tenga éxito en sus actividades. Los agresores ejercen su acción contra su víctima de diversas formas: les golpean, molestan, provocan, acosan con empujones y golpes, les nombran de una forma desagradable o despectiva, les generan rumores, mentiras o bulos, les aíslan del grupo, les ofenden y les anulan.
Es preciso tratar el bullying con prudencia y no ver fantasmas donde no los hay.
El acoso escolar no es un problema nuevo ni aislado, y lo que primero que hay que hacer en estos casos es identificar la víctima y el agresor. Y tener la consciencia de que AMBOS SUFREN, y por lo tanto, necesitan ser atendidos y tratados.

26/10/2017

El trabajo manual y creativo, ayuda al desarrollo personal y emocional. Puede transformarse en el canal de conocimiento y exploración que estamos necesitando. Transformar diferentes materiales en un objeto concreto, se transforma en un método de expresión auténtica.
A mi por ejemplo me encanta coser.
Desde lo simbólico, a través de la costura tomamos diferentes fragmentos, los tocamos, probamos, ensayamos, unimos y reacomodamos en algo nuevo y diferente. EL PRODUCTO FINAL.
Mientras cosemos estamos concentrados en la actividad que realizamos y en nosotros mismos. Tenemos la oportunidad de escucharnos, de sentirnos.