Instituto Marie Manoogian

⚽🌎 Aprender inglés también puede ser una aventura en equipo

En estos días dimos comienzo a un nuevo proyecto del área de inglés, inspirado en el mundial 2026.

Usando la “World Cup” como excusa, trabajamos sobre los aspectos culturales de algunos de los países participantes contextualizando los aprendizajes y generando propuestas dinámicas, significativas y divertidas 🙌

Todo el nivel primario fue dividido en 3 casas, cada una representando a una de las 3 mascotas de Mundial 🏆El primer encuentro se realizó en el Salón Nazarian, lleno de risas, competencia sana y aprendizaje 🫶

A lo largo de las próximas semanas seguirán trabajando con esta temática y muy pronto recibiremos a las familias para una clase abierta muy especial 🥰

🇦🇲 Escalaron el Monte Ararat… y vinieron a contarlo al IMM

Los alumnos y alumnas del Nivel Medio vivieron un encuentro único en el Auditorio de UGAB junto a Shake Haladj-Asminian, Adrian Assinor y Shant Babouian, quienes compartieron su experiencia y los desafíos de escalar el Monte Ararat, símbolo de la armenidad de todos los tiempos.

⛰️ Escalar el Ararat no es solo un logro deportivo: es un acto simbólico de reconexión con la historia, las raíces y la identidad armenia.

El encuentro se dividió en dos partes y se desarrolló en un entorno trilingüe: armenio, inglés y castellano.

🇬🇧 De Londres al Monte Ararat: Shake, hija de una ex alumna del Instituto Marie Manoogian, y Adrian, su pareja, nacieron y viven en Londres. Durante su visita a la Argentina, compartieron con nuestros estudiantes su experiencia vinculada a la armenidad y la vida en la diáspora, acercando distintas maneras de construir y vivir la identidad armenia alrededor del mundo.

Nos contaron cómo surgió la idea de escalar el Ararat, los preparativos, el desafío de ingresar a Turquía, ya que la frontera con Armenia permanece cerrada, y todo el recorrido hasta alcanzar la cumbre. Además, compartieron fotos y videos de la experiencia y trajeron las banderas de Armenia y Artsaj que los acompañaron durante la expedición, generando un momento profundamente emotivo.

🇦🇷 El primer ex alumno del IMM en escalar el Ararat: Shant Babouian también compartió su experiencia y reflexiones sobre este importante desafío que vivió junto a un grupo de amigos argentinos, todos pertenecientes a la comunidad armenia.

Fue una charla dinámica e inspiradora, donde alumnos, alumnas y docentes participaron activamente con preguntas, generando un intercambio lleno de entusiasmo y reflexión.

Seguimos generando espacios de aprendizaje, memoria y resiliencia que mantienen viva la identidad armenia 🇦🇲

Mirá la charla completa en nuestro canal de YouTube 📺 https://youtu.be/5ERhCaG5Djw

En el marco de las actividades por el 24 de abril, los alumnos y alumnas de 5° año del Instituto Marie Manoogian realizaron este video para la materia Cultura Armenia 🇦🇲

Una propuesta que combina imágenes de la marcha con sus propios testimonios desde el colegio, como parte de un trabajo que se construye y se sostiene también en el aula.

En su último año en el IMM, participaron de la marcha en conmemoración del Genocidio Armenio, asumiendo un compromiso que trasciende lo educativo y se convierte en identidad.

Hace 111 años intentaron silenciar a un pueblo.
Pero seguimos de pie, y nuestra voz sigue viva.

Memoria y justicia no es solo recordar un día:
es aprender, reflexionar y transmitir, dentro y fuera de la escuela.

Hoy, ellos toman ese legado y lo continúan.

Կը յիշենք եւ կը պահանջենք
Recordamos y exigimos

Los alumnos y alumnas de Nivel Inicial y Primaria trabajaron durante estos días sobre el Genocidio Armenio, generando espacios de aprendizaje, reflexión y memoria.

En Nivel Inicial, realizaron las tradicionales flores “nomeolvides”, símbolo de conmemoración que representan la memoria y el compromiso de no olvidar. Y ahora se encuentran colgadas en el hall de entrada.

Por su parte, los chicos y chicas de Primaria crearon láminas que hoy se encuentran exhibidas en la puerta del colegio, compartiendo con toda la comunidad este trabajo colectivo.

Para cerrar la jornada, ambos niveles llevaron flores al monumento de Tsitsernakaberd (Ծիծեռնակաբերդ), recreado con mucho compromiso y dedicación por sus docentes.
Una jornada emotiva, atravesada por la memoria y la resiliencia que caracteriza al pueblo armenio 🇦🇲

Los alumnos y alumnas de 4º y 5º grado participaron de un enriquecedor taller de Streaming y Podcast junto a los conductores del programa 📺, Ignacio Kodjaian y Ramiro Daneloglu (egresado del IMM), quienes los guiaron en el proceso de pensar, producir y comunicar en estos formatos.

Durante el encuentro, compartieron su experiencia, brindaron consejos y respondieron preguntas, acompañando a los chicos y chicas en el desafío de desarrollar su propio podcast.

En el marco de los trabajos en torno al 24 de abril, los estudiantes de 4º grado realizaron una edición especial, utilizando estos lenguajes para investigar, reflexionar y transmitir memoria.

Este tipo de propuestas nos permite integrar nuevas tecnologías con contenidos significativos, brindando herramientas para el presente y el futuro, y generando espacios donde la identidad armenia se mantiene viva a través de nuevas formas de expresión.

En el IMM formamos estudiantes con herramientas, con pensamiento crítico y con una voz propia capaz de proyectarse al futuro.

¡Gracias Rami y Nacho por compartir su experiencia con nuestros estudiantes! 👏

Mantenemos viva la identidad armenia a través del arte 🇦🇲

Los alumnos y alumnas de 3° grado participaron de un hermoso taller junto a la docente Mariana Artinian, en el que se acercaron a Martiros Saryan, uno de los pintores más importantes de Armenia y figura clave del arte moderno de la región.

🎨 Su obra, influenciada por el postimpresionismo, se caracteriza por el uso de colores planos, vibrantes y luminosos, y por la representación de la naturaleza y la vida cotidiana a través de formas simplificadas, como expresión de identidad.

Luego de una breve introducción, los chicos y chicas crearon sus propias producciones inspiradas en el artista, interpretando su estilo y desarrollando una mirada propia 🫶

Esta experiencia nos permite no solo comprender el arte desde la práctica, desarrollando habilidades, sino también encontrar nuevas formas de expresar y compartir su manera de ver el mundo, fortaleciendo la identidad y el sentido de pertenencia 💪

En el Instituto Marie Manoogian motivamos el uso consciente y seguro de la tecnología, por eso mismo llevamos adelante un proyecto de uso responsable de celulares en la escuela, con el objetivo de favorecer la concentración, el aprendizaje y los vínculos entre los estudiantes dentro del aula.

📵 Durante la jornada escolar, los celulares no forman parte del espacio de clase, salvo en propuestas específicas donde su uso tiene un fin pedagógico y es guiado por los docentes.

Esta iniciativa, acompañada por el equipo psicopedagógico del colegio, busca promover:

✅ Mayor atención y participación en el aula
✅ Mejores espacios de intercambio entre pares
✅ Un uso consciente y significativo de la tecnología

Y hace parte de la formación integral que promovemos desde el colegio, que acompaña la excelencia académica con educación emocional. Creemos que poner límites también es educar, y que aprender a usar la tecnología de manera adecuada es una herramienta clave para el presente y el futuro 💪

Celebramos los 120 años de UGAB junto a la comunidad educativa 💙🤍❤️

En el Salón Nazarian, alumnos y alumnas de todos los niveles del Instituto Marie Manoogian participaron de un encuentro íntimo, que reunió también a miembros del Consejo Directivo de UGAB Buenos Aires, a nuestro Presidente Honorario Rubén Kechichian, al presidente Cdor. Carlos Margossian, a ex presidentes y miembros de nuestra filial.

Para dar inicio al encuentro, luego de cantar todos juntos el himno de UGAB, la Directora de Nivel Inicial y Primaria, Lic. Ana Delgado, pronunció unas palabras sobre la historia de UGAB, la importancia de formar parte de la red que se ha construido a lo largo de estos 120 años en todo el mundo, y el desarrollo de una gran comunidad a través de la diáspora armenia.

La Promoción 2026 compartió con los presentes su danza de las cenas de los viernes y sábados y un hermoso Kochari, llenando de alegría y emoción la celebración.
Además, los chicos y chicas trabajaron en las aulas sobre este importante hito, reflexionando sobre el recorrido de UGAB y su impacto a lo largo de las generaciones.

Más tarde todos juntos cantaron el feliz cumpleaños, ierchanig daretartz, y apagaron las velitas de la torta gigante que coronó esta emotiva celebración.

120 años de historia y compromiso. La Unión hace la Fuerza 💪

El lunes 13 de abril, los alumnos y alumnas de todos los cursos de Nivel Medio, junto a 6º y 7º grado de Primaria del IMM recibieron a Ex Combatientes de Malvinas para una emotiva charla en el 5º piso de nuestra Institución 🇦🇷

Nos acompañaron Jorge Sabbagh de la Fuerza Aérea, José Cruz de la División Perros de Guerra Infantería de Marina, Marcelo Aceto de la Armada Argentina y Daniel Barraza que es Ex Combatiente y trabaja desde hace muchos años en el IMM.

Contaron sobre su experiencia, desde la convocatoria a alistarse, hasta su participación en las islas, los miedos, los valores, la valentía que necesitaron para afrontar estar en el campo de batalla siendo tan jóvenes y el orgullo de haber representado a la patria en un momento tan significativo para todos los argentinos.

¡Fue un espacio de mucho aprendizaje y reflexión! Gracias por todo lo compartido con nuestros estudiantes 🫶