Proyecto DAR

ita, afianza y desarrolla del niño con necesidades especiales para que pueda insertarse a la escuela común. El mismo compromete los diferentes niveles: Social, Cognitivo, Académico, Conductual y de Comunicación.
* Nuestro Equipo funciona como nexo facilitador entre la opción de la Familia que elige una determinada Institución para su hijo, y ésta que lo recibe e incorpora a su Proyecto Educativo. Para llevar a cabo esta tarea contamos con Maestros de Apoyo especialmente capacitados para desempeñar la misma, que acompañan al niño en su experiencia escolar diaria reforzando los contenidos presentados por el docente, debiendo ofrecer al niño todos los apoyos y ayudas que necesite para su desempeño escolar, con el objetivo de favorecer el proceso enseñanza-aprendizaje. Fomentar la participación, los intercambios, la comunicación; como así también la atención, la comprensión y ejecución de consignas. Además de todo esto el Maestro de “Proyecto DAR” debe:
Estar centrado en el niño integrado para favorecer el vínculo con el docente y sus pares.
-Contenerlo afectivamente, ser cálido y a la vez firme en la medida que la situación lo requiera,
-Brindarle seguridad sin crear dependencia, resaltando continuamente sus logros.
-Confiar generosamente y recurrir en primer lugar al Equipo ante cualquier eventualidad.
-Saber distinguir entre problemáticas propias del niño y situaciones externas a él, por lo cual se deberá focalizar siempre en el trabajo de apoyo, dejando de lado situaciones que no benefician a su proceso de aprendizaje.
-Tener como inquietud la formación constante para poseer herramientas y estrategias que le permitan asistir al niño. Como dice la frase de la Madre Teresa, que nos inspiró
para comenzar con este Proyecto…
“No des solo lo superfluo, Da tu corazón” es que priorizamos al niño, como sujeto, “único e irrepetible”, lo amamos, creemos en él y en sus potencialidades y para ello es que “damos nuestro corazón” día a día en pro de su progreso y superación.