Sentir Pensar Hacer = Aprender

Lxs invitamxs a participar de este primer Encuentro de Familias que realizaremos el Viernes 4 de abril a las 16 hs, Modalidad Online Sincrónica.

Más info en link comentarios 😃

Lxs esperamxs! 🌈

El 3 de diciembre se celebra el Dia Internacional de las Personas con Discapacidad, según lo establecido en 1992 por la Asamblea General de las Naciones Unidas con el fin de “promover los derechos y el bienestar de las personas con discapacidades en todos los ambitos de la sociedad y el desarrollo, asi como tambien concientizar sobre su situacion en todos los aspectos de la vida política, social, economica y cultural”. 
Eliminar las barreras y los obstáculos que impiden que las personas con discapacidad participen activamente en todos los ámbitos de la sociedad es nuestro mayor desafío.
La discapacidad ha sido concebida de distintas maneras a lo largo de nuestra historia. En la actualidad y bajo el Paradigma de los Derechos, se define a la Discapacidad desde el Modelo Social poniendo énfasis en la persona.  En su art. 1, la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad define a las PcD como:“Las personas con discapacidad incluyen a aquellas que tengan deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a largo plazo que, al interactuar con diversas barreras, puedan impedir su participación plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con las demás”.
Esta definición señala la importancia y el énfasis que se pone en la PERSONA y no en su déficit, por lo tanto, este nuevo paradigma plantea que la DISCAPACIDAD es la resultante de la DEFICIENCIA + BARRERA. Llamamos barreras a todo aquello que pueda impedir el acceso o limitar la participación efectiva de las PcD que impiden el ejercicio de nuestros derechos, el de todas las personas con o sin discapacidad.
La discapacidad no define a una persona, las barreras sí. Hoy es un día para reflexionar y construir un mundo más accesible para todos.

Hoy tuve la oportunidad de asistir a la celebración de los 10 años de la Escuela Secundaria Técnica de la Unsam 😃🎉.
Lugar, territorio, donde se respira amor ♥️

Como parte de las actividades propuestas para el festejo, estuvo la Feria de Saberes donde pudimos recorrer cada espacio, especialmente pensado para exponer todo lo trabajado durante el año. Cada espacio abría un sin fin de emociones al ver tanta dedicación, compromiso y amor en todo lo realizado. 💕

Hubo lugar para el reencuentro con compañerxs de quienes no me habia podido despedir en aquella escuela y entre abrazos y miradas se colaron algunas lagrimitas; de esas que ante tanta realidad, nos hacen sentir que no todo esta perdido 😊

Luego de admirar cada rincón que lleva plasmada la esencia de esta escuela, nos juntamos en el patio para seguir celebrando y emocionarnos con el ingreso de los abanderdxs que orgullosxs portaban las banderas que representan y dan cuenta de la identidad del territorio en el que se emplaza esta maravillosa escuela.

El recuerdo de lxs pibes que ya no están 💔 ,pero que estarán siempre presentes!!!

Ya hacia el final de la celebración llegó la música folclórica de la mano del gran Peteco Carabajal, que nos invitó a bailar unas chacareras en ronda. Y luego la Banda Los Fantasmas del Rock que la rompieron y animaron a algunos a tirar unos pasitos 😄

Nos fuimos despidiendo y en lo personal puedo decir que se cerró una puerta, pero hoy se abre otra para recibirme con los brazos abiertos y hacerme sentir que es allí donde quiero estar, haciendo lo que quiero hacer, en espacios amorosos, amigables y de cuidado. ♥️🌈

Como dice la primera imagen, SIEMPRE HAY UNA SEGUNDA OPORTUNIDAD!

Gracias por este día, gracias por todo lo que está por venir! 🌈♥️

Una de las tantas propuestas del Congreso realizado en el día de ayer en el .eccleston fue visitar el espacio de la ♥️.
Como un viaje al pasado, me fui asombrando y emocionando a cada paso mientras mis pupilas intentaban impregnar cada imagen y sentir la magia de volver a las raíces; a los juegos más tradicionales que parecen resistir, sobrevivir ante tanta virtualidad.
El Rincón de la Casita, invitaba a recrear un encuentro con amigos compartiendo una rica pizza 😃. Y en cada rinconcito se podia observar el cuidado y el amor de quienes han construido y mantienen la esencia de este espacio, que fue pensado para las infancias y porqué no recordar por un instante nuestra propia infancia e invitar a jugar a nuestrx niñx interior 😃. Pues desde siempre y para siempre el juego será la actividad principal por excelencia y agregaría vital, de nuestrxs niñxs. Garantizarlo, promoverlo y priorizarlo también es un derecho! 🙌
A jugar se ha dicho!!! 😀🥰

Luego de 27 años, hoy me encuentro asistiendo al 4to Congreso sobre "Infancias, derechos y educación pública: legados y desafios", en la Institución que me formó como Docente de Nivel Inicial .eccleston y sin dudas me abrió paso a un camino que en la actualidad continua enlazado a la educación. Esta vez desde otro espacio, como el de la Psicopedagogia y en otros territorios como lo es lo Sociocomunitario.
Además del título del Congreso, me convocaba escuchar a una autora que leí durante la Licenciatura, Mariana Maggio. De su libro "La enseñanza poderosa", aún sigue resonando una frase que suelo compartir, citar y replicar en cada espacio, sea personal o profesional: "Nadie sale de la propuesta como había llegado". Y tanto es así, que me escucho y me escuchan quienes me conocen y me han conocido, que ya no soy la misma, porque hubo una propuesta que me transformó de raíz, pero manteniendo firme y fielmente mi amor y compromiso con aquel camino iniciado de la mano de la educación - ayer con las infancias y hoy con otras poblaciones- y que estos encuentros reafirman las convicciones e incrementan las esperanzas de que no todo esta perdido y que hoy más que nunca debemos defender la educación pública, honrar nuestra profesión, nuestra vocación, protegiendo, cuidando y defendiendo los derechos de cada niñx, puesto que la infancia es la etapa fundacional de todo ser humano y nada mejor que el Nivel Inicial para velar por ellxs.
Gracias por todo lo transitado y por lo que está por venir ✨️


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En este día tan especial, en el que se celebra el Día del Psicopedagogx, quiero compartir algunos párrafos que fueron parte de mi trabajo final de la Licenciatura y que día a día fueron cobrando mayor relevancia a medida que me adentraba en esos territorios que hoy más que nunca, me definen y dan sentido a mi elección; la de ser ♥️

Y es que por definición "La Psicopedagogía Sociocomunitaria tiene como objeto de estudio las problemáticas que obstaculizan el proceso de enseñanza y de aprendizaje e impiden el acceso al conocimiento, principalmente en los grupos de personas en situación de vulnerabilidad o exclusión social.
La necesidad de definir el aprendizaje, como uno de los puntos principales de la problemática, pretende ser abordado en relación a todo aquello que subyace al proceso de enseñanza y de aprendizaje, que como tal y desde nuestro quehacer profesional, no puede ni debe resultar (nos) indiferente. Asumimos de este modo la cuestión del aprendizaje en torno a los llamados contextos críticos; esto es, escenarios sociales, complejos y hostiles, que delimitan las fronteras entre el adentro y el afuera escolar y que ubican a la escuela como un espacio cerrado, desplazándose de ese lugar de amparo y abrigo de niños y niñas – y por qué no de las familias y los propios docentes – ante la imposibilidad de aquellos de acceder, en términos de derechos a la educación.

Y tal como señala Violeta Núñez “ninguna definición es ingenua, como tampoco ninguna práctica social es aséptica”, será preciso definir la concepción de aprendizaje, las condiciones básicas – fundamentales - y ambientes necesarios para que los niños y las niñas aprendan, no debiendo perder la mirada sobre aquellas y los contextos en los que se llevan – o deben – llevarse a cabo los aprendizajes que quedan, de algún modo, determinados, definidos por el contexto social que nos atraviesa."

Gracias a las Chicas del Socio ♥️🌈
garate . Porque de ellas aprendí, fundamentalmente, lo que es trabajar en equipo 💜

Feliz Día colegas! Por más Psicopedagogia y Sociocomunitaria 💪🌈♥️

En el Día del Maestrx, nada mejor que homenajearlos con la lectura de este libro de Marie Gouiric, que me llegó hace un tiempo y que va dejando huellas en quienes lo hemos leído. Si, esas huellas de las que tantas veces hablamos quienes elegimos el camino de la docencia o este andar nos fue llevando por otros caminos para también hacer docencia. De esa, de la que otros autores llaman Pedagogía de la Ternura. Ternura que se hace cuerpo, voz y alma en esos territorios como los que transcurre esta historia y seguramente la historia de muchos maestrxs.
Ternura, palabra que muchas veces he mencionado, pues me resuena con más fuerzas e invita a ponerla en acción en esos territorios, que ya son una elección, para dejar huellas, para crear vínculos desde el amor, el cuidado, el respeto, la mirada y la escucha atenta.
Y es allí donde ese vínculo cobra vital y real protagonismo para que todo suceda. Me refiero a ese acto de amor que es enseñar y que en palabras de la autora de "Ese tiempo que tuvimos por corazon", encontré una de las mejores descripciones de esa tríada, donde el vínculo es un "(...) arcoiris directo desde un corazón a otro corazón, va y vuelve. Algunos le llaman vínculo. Cuando estudié para maestra decian: No podes enseñar a un chico que tiene hambre. Y capaz es cierto, pero capaz no, los chicos andan con hambre todo el  tiempo y aprenden cosas todo el tiempo también. Es decir, hay que darles de comer para que  no  tengan  la barriga triste, pero no para que aprendan. Aprender  aprenden. Pero nadie decía: Podrás enseñar cuando  haya un arcoiris directo de un corazón a otro corazón."

Por mis años de docencia, por el camino iniciado de la mano de la Psicopedagogia Sociocomunitaria, por la Educación, por más Pedagogía de la Ternura ♥️🌈
FELIZ DIA!!! ♥️ 😄


Que siga este libro viajero conmoviendo corazones ♥️🌈

Se vienen las vacaciones de invierno y hoy tuvimos el último encuentro de ♥️😊
Luego de un rico desayuno les propusimos pintar mandalas 🥰, mientras otros terminaban tareas del cole.

El solcito asomaba en el patio así que a medida que terminaban los invitamos a salir a jugar 😃. Algunos armaron un partidito y con los más peques jugamos con globos 🌈.

Los últimos minutos fueron para desearles unas lindas vacaciones y repartirles una sorpresita 🥰.

Junto a y a , los esperamos el 3 de agosto para seguir aprendiendo y compartiendo muchos momentos juntxs!!! ♥️♥️♥️♥️

FELIZ DIA DE LA MAPATRIA!!!

¿Qué es la patria? 💙🤍💙 de Jorge Luis Borges

"Tantas cosas queridas. El joven amor de mis padres, la memoria de los mayores, los rostros y sus almas, una vieja espada, las agonías, los destierros, una mano que templa una guitarra, el olor de la madreselva, una enciclopedia, las galerías de una biblioteca por las que anduvo Paul Groussac, el sabor de una fruta, la voz de mi padre, la voz de Macedonio Fernández, una casa en la que he sido feliz o en la que he sido desdichado (lo mismo da), un ocaso que ya no tiene fecha, un daguerrotipo, el arco de un zaguán, el aljibe…
Eso escribí. La patria es ahora todas las patrias, todos los árboles que me dieron una sombra, todos los libros que he leído para mi bien, todos los hombres de buena voluntad, que serán y fueron y son..."

Mañana de mucho frío, pero allí nos esperaban para compartir un rico y calentito mate cocido y galletitas para luego comenzar a trabajar con mucha dedicación 😀
Si no hay tareas pendientes, sale la pregunta: querés que practiquemos algo de matemática, lengua...? Y con inmensa predisposición nos responden, Si!!!
Al ratito comienzan a escucharse: " Seño, seño, ya terminé" y piden más cuentas de sumar, restar, multiplicaciones, etc.
Con los más peques reconocemos las letras del abecedario y coloreamos las imágenes que comienzan con las vocales...
Así fue transcurriendo la mañana hasta llegar al momento de lectura grupal donde hoy Male se animo a leer en voz alta el 2do capitulo de El Principito 🥰.

Todo es gratificación y la
es revolucionaria siempre! ♥️

Nos vemos el próximo sábado para seguir compartiendo este espacio de "El Principito" 🥰♥️

— Abuela, ¿cómo se enfrenta el dolor?
— ¡Con las manos, mi niña!
Si lo haces con la mente, el dolor en lugar de suavizarse, se endurece aún más...
— ¿Con las manos abuela?
— Sí...
¡Nuestras manos son las antenas de nuestra alma!
Si las haces mover...
Cosiendo!
Cocinando!
Pintando!
Tejiendo!
Tocando!
o
Hundiéndolas en la tierra!
Éstas envían señales de amor a la parte más profunda de ti...
Y tu alma se tranquiliza!
Porque le estás prestando atención...
Así ya no necesita enviarte dolor para hacerse notar.
Mueve tus manos mi niña!
Empieza a crear con ellas!
y Todo dentro de ti se moverá...
El dolor no pasará!
Pero se convertirá en la mejor obra maestra...
Y ya no dolerá más!
Porque habrás logrado bordar su esencia...

Creditos: Espacio de lectura y escritura, Leo, luego existo
👉De
💜Ilustración Eloy Bida