Transformar la Secundaria

Les compartimos esta nueva publicación, especial para estos tiempos que vivimos.

http://www.transformarlasecundaria.org/escenarios-educativos-hibridos-en-el-trabajo-por-proyectos/

¡PRESENTAMOS EL LIBRO DE LAS BANDERAS!

Ponemos en manos de todos y todas esta publicación que recoge un intenso proceso colectivo de reflexión y elaboración de sentido alrededor de las 8 banderas para la transformación de la escuela secundaria.
Agradecemos a quienes participaron con sus ideas y compromisos para hacerlo posible.

http://www.transformarlasecundaria.org/las-8-banderas-para-la-transformacion-compilacion/

*Juventudes y derechos* es una invitación a generar espacios que convoquen a la participación estudiantil, que ofrezca condiciones reales para establecer compromisos compartidos entre docentes y estudiantes a través de la realización de proyectos educativos socio-culturales, que se plasmen en una producción colectiva.
El objetivo de esta convocatoria es brindar un espacio de participación para que los y las estudiantes de escuelas secundarias, con el acompañamiento de sus docentes o a través de sus organizaciones estudiantiles, como centros de estudiantes, puedan expresarse a través de producciones originales y de construcción colectiva en relación con alguno de los ejes temáticos propuestos vinculados a derechos.
*¿Quiénes pueden participar?*
Estudiantes de escuelas secundarias con acompañamiento de los y las docentes de todo el país o a través de sus diversas organizaciones estudiantiles.
Buscá más información en https://www.argentina.gob.ar/juventudesyDerechos
Podrá solicitar mayor información por mail [email protected]
*¿Cómo participar de esta convocatoria?*
+Trabajar en grupo en una producción colectiva con el formato seleccionado.
+Elegir un eje/tema que interpele y responda a los intereses compartidos del grupo.
+Participar en instancias de debate, formación, reflexión e investigación sobre el tema y en la realización de una producción colectiva que de cuenta de la mirada y de las voces de las juventudes sobre un tema.
*Inscripción a la convocatoria*
Los grupos de estudiantes con sus docentes, podrán inscribirse durante el mes de junio de 2021
Formulario de inscripción
http://bit.ly/JuventudesYDerechos
*¿Cuáles son los ejes temáticos?*
Los ejes temáticos propuestos en esta convocatoria responden a asuntos relevantes planteados por las y los jóvenes estudiantes en diversos espacios de intercambio y tienen anclaje en los contenidos curriculares definidos a nivel nacional en los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios (NAP). A su vez, cada eje propone algunas dimensiones y abordajes que permiten generar debates y espacios de intercambio sobre los derechos. Los ejes propuestos son:
Participación Juvenil
Educación Sexual Integral
Inclusión e Igualdad
Memoria, Verdad y Justicia
Cuidado de uno mismo y de los otros
Ambiente y desarrollo sustentable
En el apartado Ejes Temáticos, se desarrolla el alcance de cada uno y se sugieren materiales de apoyo.
Descargá toda la información: https://www.educ.ar/file/%245e172274d06b2d71298b53dfafa0709b75b63366f9247f6680cf6ac4f44cc029

Para terminar con las materias que falten de la secundaria.

En estos tiempos marcados por la virtualidad, los zooms, los meets… lxs compañerxs de la Escuela Popular San Roque (San Fernando-Pcia. Bs. As.) elaboraron un excelente material: un RECURSERO con un montón de opciones didácticas y técnicas participativas para realizar en estos eventos y actividades virtuales.
Además de felicitarlos a ellxs quiero compartirlo con todxs ustedes para animar y dinamizar los propios trabajos y encuentros virtuales. Como dicen ellos, *“Hecho para usar, modificar y ampliar.”*

http://www.transformarlasecundaria.org/recursos-y-dinamicas-para-trabajar-en-la-virtualidad/

Una buena noticia para la educación

El Senado convirtió en ley el proyecto sobre Educación Ambiental Integral La nueva normativa crea un organismo especial para funcionar como “principal instrumento de la política” para la enseñanza de esta materia “en todo el territorio nacional”

❗ 📢 HOY: SAME 2021 - Diálogo virtual "Alertas en tiempos de COVID-19: rostros de la privatización educativa en América Latina y el Caribe"

🗓 Fecha: 28/4

⏰ Hora:
*9:00 | CR, GT, HN, NCA, SV
*10:00 | CO, ECU, MX, PA, PE
*11:00 | BO, Cl, HAI, PY, RD, VE
*12:00 | AR, BR, URU

📝 *Registro:* https://bit.ly/2S9Aope

🗣️ Idioma: El evento se realizará en español, con traducción simultánea a portugués, creole, inglés y francés, además de interpretación en lengua de señas internacional.

📚 Lanzamiento: En el evento, se van a presentar cuatro nuevos estudios de la CLADE, dos sobre la influencia del Banco Mundial y del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) en las políticas educativas de América Latina y el Caribe (ALC), un mapeo regional sobre leyes educativas en la región y en qué medida ellas favorecen o impiden el lucro en la educación; y un documento de trabajo sobre la privatización educativa en el contexto de COVID-19 en ALC.

📡 Transmisión en vivo: youtube.com/clade y https://www.facebook.com/redclade

📌Entérate más: https://bit.ly/SAME_CLADE

Queridos y queridas amigas de Facebook, queremos compartirles esta novedad.

Desde Fundación Voz, la Mesa Federal de Centros de estudiantes (MEFECES), Jóvenes por el clima Secundaries (JOCA) y el Movimiento estamos todes en acción (META), estan movilizando una campaña de revinculación social y educativa para estudiantes secundarios, basada en el .

Sabemos que muchos y muchas jóvenes están atravesando situaciones adversas y difíciles, y queremos que sepan que . Para el trabajo que promueven, cuentan con el apoyo de la Defensoría de los Derechos del Niño, Niña y Adolescente.

Les dejamos un vídeo explicativo y el número de contacto de la campaña.

📱 : +54 9 1124963972
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RECONECTADES. ¿Quiénes somos? Presentamos RECONECTADES, una campaña de movilización juvenil para evitar la deserción escolar masiva a causa de la pandemia del COVID-19.Mirá el video para ...