Instituto Superior Santa Ana - Profesorado

La educación es el lenguaje universal que nos permite entender nuestras diferencias. 🌎✨

Hoy 21 de Mayo, en el Día Mundial de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo, desde ISSA Profesorado reafirmamos nuestro compromiso con una formación docente inclusiva. Creemos que el aula es el primer escenario donde se construye la paz a través del respeto y el intercambio de saberes.

Como futuros educadores, tenemos la misión de transformar la diversidad en una oportunidad de aprendizaje, no en una barrera. 📚🤝

Hoy celebramos la riqueza de nuestras raíces y la fuerza que surge cuando dialogamos desde la empatía. En ISSA Profesorado, formamos docentes capaces de mirar el mundo con ojos curiosos y corazones abiertos.

Porque una cultura vibrante es aquella que se nutre de todas las voces. ️🎨

¿Cómo integrás la diversidad en tu práctica diaria? ¡Te leemos en comentarios! 👇

✨ ¡Una tarde a puro canto y emoción! ✨

El domingo 17 de mayo, nuestro Coro Institucional del ISSA, bajo la dirección de la Prof. Rosana Santoro, formó parte de un maravilloso encuentro coral en la Parroquia Santa María. Compartimos este momento tan especial junto al Coro del Colegio de Traductores, dirigido por Mariano Irschick.

Fue un orgullo para nosotros presentar un repertorio tan variado y exigente, que recorrió desde clásicos universales hasta música popular y de películas:

🎶 Nuestro repertorio:

Deutsche Messe: Zum Sanctus: Heilig ist der Herr (F. Schubert)

Hallelujah (H. Purcell)

Sakura (Tradicional japonés, arr. B. Dewagtere)

In dreams (H. Shore, arr. R. Santoro)

El Cosechero (R. Ayala)

Juanito Laguna Ayuda a su Madre (A. Piazzolla, arr. R. Santoro)

Agradecemos profundamente a la parroquia por abrirnos sus puertas, al coro invitado por su calidez y, sobre todo, a cada uno de nuestros coreutas por su dedicación y pasión. ❤️🎶

Hoy, lunes 18 de mayo, celebraremos el Día Internacional de los Museos 2026.

Bajo el lema «Museos uniendo un mundo dividido», propuesto por el Consejo Internacional de Museos (ICOM), se busca destacar a estas instituciones como puentes culturales y sociales que promueven el diálogo, la inclusión y la paz.

En este marco, honramos la labor de nuestro querido Museo Escolar Santa Teresita. Desde su fundación, este espacio se ha dedicado a recuperar nuestra historia, poniendo en valor el patrimonio artístico, arquitectónico y el vasto acervo educativo del Instituto Superior Santa Ana y el Instituto Santa Ana y San Joaquín.

¡Gracias por su gran labor y vocación!

Hoy celebramos dos símbolos que nos invitan a mirar quiénes somos y de dónde venimos ✨

El 18 de mayo nos encuentra entre la emoción de la escarapela, ese pequeño emblema que llevamos en el pecho y que nos une en la historia y la identidad, y la riqueza de los museos, espacios que resguardan memorias, relatos y huellas que nos permiten comprender nuestro pasado y pensar el presente.

La escarapela nos identifica. Los museos nos cuentan.

Ambos nos invitan a detenernos, a valorar lo construido y a seguir tejiendo comunidad con memoria y sentido.

En ISSA PROFESORADO creemos que conocer nuestra historia también es una forma de proyectar el futuro 💙

El Área Artística del ISSA Profesorado presenta el Encuentro de las Artes 2026 🙌🏻

El objetivo es fomentar el intercambio y la creatividad, enriqueciendo nuestra vida académica a través de saberes compartidos.

La propuesta incluye:
▪️Talleres especializados: Técnicas, metodologías y proyectos artísticos.
▪️Charlas abiertas: Historia de los lenguajes y perspectivas culturales.
▪️Modalidad: Actividades dirigidas a grupos específicos y otras abiertas al público general.

Estos espacios estimulan la imaginación y la capacidad de creación en un entorno que habilita el encuentro con otros, compartiendo y ampliando intereses entre pares.

¡Los esperamos!

Estudiantes del Profesorado de Música, en el marco de la cátedra Taller III, dictado por la Prof. Cecilia Di Paolo, llevan adelante la organización y puesta en acción de micro clases como parte de las propuestas de la cursada, constituyendo un primer acercamiento a sus futuras prácticas docentes.

Cada encuentro se transforma en un espacio de aprendizaje significativo, donde los contenidos no solo se estudian, sino que también se vivencian, se comparten y se construyen colectivamente.

En esta oportunidad, la propuesta de la estudiante Micaela Tytelman abordó los siguientes contenidos del bloque “Laboratorio sonoro” (Producción) del Diseño curricular de las Salas de 4 y 5 años:
▪ Sonorización de cuentos, relatos utilizando la voz, el cuerpo y los objetos sonoros e instrumentos.
▪ Exploración sonora de materiales de uso cotidiano, objetos en instrumentos.
⁠▪ El canto grupal e individual.

A través del intercambio, la observación y la reflexión conjunta, cada estudiante enriquece su recorrido formativo aprendiendo junto a otros y de otros.

Una experiencia que fortalece la creatividad, la confianza y el compromiso con la tarea de enseñar.

En el marco de las Jornadas Feldenkrais, el Instituto Superior Santa Ana abrió sus puertas para compartir una clase transformadora diseñada especialmente para músicos y profesionales que pasan largas jornadas sentados.

A través del movimiento consciente, exploramos cómo el Método Feldenkrais puede marcar la diferencia en nuestra rutina diaria.

"El movimiento es vida. La vida es un proceso, mejorar la calidad del proceso es mejorar la calidad de la vida misma", Moshe Feldenkrais.

Agradecemos muy especialmente a la Practitioner Greta Leiserson por brindarnos sus conocimientos de forma cálida y paciente, a la por la oportunidad y a la Prof. Jessica Abraham, coordinadora del Profesorado de Música por sumar esta propuesta enriquecedora.

Gracias a todos los docentes y estudiantes que participaron y compartieron un momento de bienestar y autodescubrimiento.

En el marco de las manifestaciones federales que hoy se llevarán a cabo en defensa del financiamiento universitario, desde el ISSA Profesorado —institución pública de gestión privada— reafirmamos nuestro compromiso con la educación pública, gratuita y de calidad en todos sus niveles.

Sostenemos que la educación no es un gasto, sino la inversión estratégica fundamental para la soberanía nacional. Un sistema educativo desfinanciado debilita la inclusión, el ascenso social y la posibilidad de construir un futuro con dignidad. Defender el presupuesto educativo es, en última instancia, defender el derecho de cada ciudadano a progresar.

Como institución dedicada a la formación docente, estamos convencidos de que la calidad educativa y el acceso irrestricto son conquistas sociales que deben ser protegidas y garantizadas por el Estado. No hay calidad educativa posible sin un respaldo económico que asegure el funcionamiento de las aulas, la investigación y la permanencia de los estudiantes.

Como sostiene Pablo Pineau, la educación es “el derecho que nos permite conocer, ejercer, ampliar y sumar nuevos derechos"; por lo tanto, desfinanciarla es vulnerar la llave de acceso a todos los demás derechos ciudadanos. Defender la educación de todos no es solo una demanda presupuestaria, es cumplir con la responsabilidad indelegable de asegurar el futuro del país.

Las universidades y toda la educación superior han sido una característica central de nuestra historia y de todo nuestro entramado social. Su crisis presupuestaria no solo desgarra el tejido social, sino que pone en peligro la formación de muchas generaciones y el futuro de nuestra sociedad en su totalidad. Por ello, desde ISSA Profesorado, educación pública de gestión privada, adherimos al llamado urgente a la responsabilidad del Estado para garantizar el financiamiento de la educación superior, y nos comprometemos desde nuestro lugar a cuidarla y sostenerla desde el saber, la enseñanza y el compromiso con nuestra comunidad, estudiantes y docentes.

¡Oíd mortales el grito sagrado! ✨

Hoy celebramos el Día del Himno Nacional Argentino, escrito por Vicente López y Planes con música de Blas Parera. Un recordatorio diario de que la libertad es nuestro tesoro más grande.

“Sean eternos los laureles que supimos conseguir...”

Melodía que nos eriza la piel en cada mundial, en cada acto escolar y en cada rincón de nuestra tierra. Más que una canción, es el reflejo de nuestra lucha por la libertad y nuestra unión como pueblo.

¿Cuál es tu parte favorita del Himno? Contanos en los comentarios.

Que hoy suene fuerte en todos lados. ¡Viva la Patria! 🙌💙🤍💙

😃En el marco de la cátedra Taller V, las y los estudiantes del Profesorado de Artes Visuales compartieron una jornada de experimentación artística junto a sus docentes Sol Abango y Paula Revigliono.

Este espacio permitió poner en práctica dinámicas procedimentales para llevar adelante la transposición didáctica en el nivel inicial de diferentes técnicas de grabado y estampación:

Se experimentaron:
▪️El grabado lineal en telgopor
▪️Monocopia aditiva y sustractiva
▪️Monocopia del dibujante
▪️Estampación con sellos de distintas formas y materiales
▪️Estarcido
▪️Marmolado con espuma de afeitar

Seguimos construyendo saberes artísticos y didácticos para una formación sólida y comprometida con los derechos de las infancias.

Estudiantes del profesorado de Artes Visuales, en el marco del Seminario de Apreciación Estética, realizaron una salida didáctica al MALBA junto al Prof. Alejo Lo Russo.

El recorrido incluyó tanto la colección permanente como las exposiciones temporarias, con el fin de propiciar un contacto directo con las obras.

La actividad se desarrolló en una etapa donde el grupo, tras haber trabajado los contenidos teóricos de apreciación, comienza a abordar herramientas de análisis. Como parte de esta dinámica, cada alumno seleccionó una obra de su interés que servirá como objeto de estudio.

Continuamos trabajando para formar profesionales que no solo conozcan, sino que también valoren y disfruten del vasto patrimonio artístico que nuestra ciudad ofrece.