Universo inclusivo

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Está página presta servicios de recursos didácticos inclusivos.. juntos, podemos hacerlo.

hacer recursos didácticos para que todos aprendan, no es tarea fácil, pero tampoco dificil, es ir más allá de la etiqueta y el límite.

Photos from Dr. José Luis Cordovés Avilés's post 09/08/2025
24/07/2025

Todos somos diferentes ♥️💖

Photos from Autismo San Luis's post 24/07/2025
Photos from Aspie Asper's post 21/07/2025
21/07/2025

💗

18/07/2025

❤️

18/07/2025

Cuidemos las infancias 👇

Photos from Universo inclusivo's post 14/07/2025

Si tenés estudiantes que se encuentran con un nivel de conceptualización de escritura Silabico, es decir, atribuyen una letra a cada sílaba. Este tipo de actividades favorecen su evolución..
👇

13/07/2025

El 13 de julio se celebra el Día Internacional del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). Esta fecha busca concientizar a la población sobre este trastorno neurobiológico, promover la comprensión y el apoyo hacia quienes lo padecen, y destacar la importancia de la detección temprana y el tratamiento adecuado, según la Federación Española de Asociaciones de Ayuda al Déficit de Atención e Hiperactividad (FEAADAH).

El TDAH es un trastorno neurobiológico que afecta a niños, adolescentes y adultos, caracterizado por la dificultad para mantener la atención, la hiperactividad y la impulsividad, impactando en el ámbito académico, laboral y social.

La celebración de este día busca:

Sensibilizar a la sociedad:

Aumentar el conocimiento sobre el TDAH y sus manifestaciones, derribando mitos y prejuicios.

Promover la detección temprana:

Animar a las familias y profesionales de la salud a estar atentos a los signos y síntomas del TDAH, para facilitar un diagnóstico y tratamiento oportunos.

Es fundamental recordar que el TDAH no es una elección, ni una falta de voluntad, sino una condición neurobiológica que requiere comprensión y apoyo.

Photos from Universo inclusivo's post 13/07/2025

Somos más que TEA ❤️

13/07/2025

El CUD (Certificado único de discapacidad) es una herramienta legal que habilita el acompañamiento a recursos y derechos.

Cuando lo recibimos en la escuela no significa que hay que etiquetar ni limitar al estudiante.

No hay que confundir. La escuela no trabaja con Diagnósticos. La escuela tiene ESTUDIANTES!

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