Somos Jardín - Naty

Lo escribí como me salió.
Tengo más para decir, pero hoy puedo esto.

Planificar una unidad didáctica no es ponerle un título lindo a varias actividades sueltas y esperar que la coherencia aparezca por obra y gracia del nivel inicial 😌

Una unidad didáctica tiene sentido, intención, recorte, continuidad y propuestas que realmente ayudan a mirar, conocer y comprender un pedacito de la realidad.

Porque no se trata solo de “hacer cosas”.
Se trata de enseñar con sentido.

Y sí… a veces entre tanto Pinterest, tanto Canva y tanta actividad monona, una se puede marear un poquito 🤭

¿Te pasó alguna vez de mirar una planificación y pensar: esto era una unidad didáctica… o un rejunte simpático de actividades?

Te leo 👇

Déjame una duda en comentarios y te ayudo ❤️

Nos enseñaron a planificar “completo”.
Pero no siempre a planificar con sentido.

Y ahí es donde aparece el desgaste.

Menos cantidad.
Más intención.

—

Guardalo si estás en esa.

Me encantaría resolvértelo pero al menos te doy una mano con este curso ❤️

Que este posteo sea para acompañarnos también 👇🏼