Lety - Diario de una Alumni EXA

FORMACIÓN DOCENTE CONTINUA SITUADA 2022  👩‍🏫👨‍🏫

Mañana miércoles 9 de febrero a las 9 horas se realizará el evento de apertura de la Formación Docente Continua Situada 2022 «Desafíos y oportunidades de la alfabetización inicial».

Te invitamos a seguir el evento por streaming a través de nuestro canal de Youtube ➡ EducaciónBA

La presentación incluirá cuatro paneles:
◾ Alfabetización: el rol protagónico de las intervenciones docentes (a cargo de Ana María Kaufman)
◾ El desarrollo de la oralidad en los procesos de alfabetización inicial (a cargo de Gabriela Rusell y María José Sánchez)
◾ Gestión compartida de la Enseñanza de la Alfabetización inicial: eje de las trayectorias escolares (a cargo de Vanesa Casal)
◾ Desafíos y tensiones sobre lectura autónoma (a cargo de Teresita Orlando)

🔗 Para seguirlo desde nuestro canal de Youtube, ingresá al enlace que aparece en la story o en la biografía. ¡Te esperamos!

Hay momentos en la vida donde "dar el gran paso" se convierte en un cambio de 180° grados en tu vida.
A veces ese cambio nos paraliza, nos hace dudar y hasta quizás nos haga repensar si amerita darlo.
Otras veces, te motiva a seguir creciendo, aprendiendo y te reafirma que ese es tu camino y que cada pequeño o gran cambio que das, aunque sea con miedo, vale 100% la pena darlo para seguir luchando por eso que amas.
Y en mi caso, esta fue mi situación durante los primeros días del 2022. Luego de 3 años de docencia en distintos colegios de provincia y ciudad, la oportunidad de subir un escalón más en mi sueño y poder formar parte del Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires llegó cuando menos lo esperaba.
Inmersa en miles de emociones, el 3 de enero me lancé de lleno a este nuevo desafío de formar parte del equipo de la Subsecretaría de Carrera Docente y hoy puedo decir que me siento plenamente feliz de continuar siendo parte de este cambio educativo pero hoy desde la otra vereda, dónde la mirada macro permite seguir luchando en pos de mejores y más oportunidades tanto para los estudiantes como para mis colegas docentes que día a día buscamos que la educación sea prioridad en la agenda política.

Pequeños momentos en el aula. Momentos donde me gusta salirme de las planificaciones y programas de la materia para desarrollar aquellas habilidades socioemocionales que nos permiten generar una mejor gestión de las emociones y mayor empatía entre las personas.

Una actividad que me encanta llevar al aula es el TANGRAM.

El tangram es un juego chino muy antiguo, que consiste en formar siluetas de figuras con las siete piezas dadas sin solaparlas.

Los chicos y chicas lo disfrutan mucho porque les permite trabajar en equipo para formar un cuadrado perfecto. La risa y felicidad se dispara cuando logran formarlo y festejan por el objetivo cumplido.

Hoy me desperté pensando en ellos y ellas: mis peques de la EP16.
¿Qué será de sus vidas? ¿Cómo estarán viviendo este tiempo de cuarentena? ¿Habrán podido seguir estudiando durante este año tan caótico para la educación?
Nunca me hubiera imaginado el año pasado, mientras pasabamos los mediodías disfrutando del sol en ese patio inmenso que tiene la escuela Estados Unidos de Norte América, que al siguiente año ni siquiera se pisaría. Que no iban a haber más mini partidos de fútbol, ni poliladron, o tampoco torneos de bolitas entre los árboles, o juegos de saltar la soga y bailar las últimas coreos de moda.
La pandemia y la suspensión de clases presenciales, no sólo privó a muchos estudiantes de contextos más vulnerables de poder seguir aprendiendo en las aulas y poder luchar por un propio futuro mejor sino que además, los dejó sin muchísimos momentos de diversión y risa en el patio. Ese lugar que permite olvidarte por un ratito, de todo lo malo que a veces te da la vida.

Inscribite en la y conocé todas las oportunidades de empleo y formación que tenemos para vos💻.
Además vas a poder participar de los talleres de empleabilidad🧑🏻‍🏫, ciclos de charlas con expertos🗣 y más.

🗓¿Cuándo? 29, 30 y 31 de octubre

Para registrarte hace click acá: www.expojoven.com.ar

¡Potenciá tu futuro!

Allá por el 9 de Marzo cuando las clases en secundario iniciaban, jamás imaginé lo que días después iba a suceder.
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Un aviso improvisado del Ministerio el domingo 15 a la noche dió por suspendidas las clases preciales. Todos suponíamos que sólo sería por dos semanas, que prontamente volveríamos a las aulas cuando la situación con el virus se normalice.
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Rápidamente todos/as los docentes nos re-imaginamos y con eso re-inventamos las clases en todas nuestras materias.
Generamos aulas virtuales por ZOOM, adaptamos los ejercicios a word y excel, nos hicimos diseñadores gráficos con Canva y rediseñamos las actividades grupales mediante Padlet.
Nos capacitamos en nuevas tecnologías y redescubrimos nuevas formas pedagógicas de aprendizaje virtual y autónomo.
Acompañamos a nuestros estudiantes en sus emociones, sentimientos y problemas de conectividad. Conocimos más a fondo sus vidas, sus gustos y hasta a sus mascotas. Les mostramos un poquito de nuestros hogares, familia y emociones ante un nuevo mundo, un mundo que ellos ya conocían por ser nativos tecnológicos, pero en el que nosotros tuvimos que ganar mucha paciencia para que ellos no pierdan días de clase.
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Fue un año distinto a todos los demás, donde muchas personas comprendieron que la docencia es realmente amor y vocación. Porque lo más importante son nuestros estudiantes, porque el aprendizaje, educación y conocimiento son las mejores defenzas de la libertad.

A todos los y las docentes que se reinventaron, dejaron de lado sus diferencias con la tecnología, escucharon a sus estudiantes en todo momento y jamás se dieron por vencidos... a ellos y ellas Feliz Día.
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👩🏻‍🏫 Orgullosamente docente ❗
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