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🟠🟢Curso de Especialización.

*Trastorno de BIPOLARIDAD*.

🟠 *Docente a cargo*: Dr. RICARDO REY.
Médico, psiquiatra y psicoanalista.

🟠 *Inicio*: martes 2 de diciembre 19.30 Hs.

🟠 *Modalidad* virtual. ( queda grabado)
Cursada sincrónica o asincrónica.
Duración: 4 encuentros de 1.30 hs cada uno.

🟠 *Valor de la capacitación*: $40.000 ( un solo pago)

🟠 *Inscripción:* Enviar nombre y apellido completo, nro. De Dni y comprobante de pago al WhatsApp institucional 112-457-8914.

🟠 *Datos bancarios:*
ALIAS :
Guinda.capota.puma
(Titular : Stadleski María Laura)

🏅 *Avalan y certifican*
:
Centro Psicosocial Argentino
Fundación Construyendo Alternativas
Estudia hoy cpsa www.estudiahoycpsa.com

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🟠🟢Curso de Especialización. Trastorno de BIPOLARIDAD. 🟠 Docente a cargo: Dr. RICARDO REY. Médico, psiquiatra y psicoanalista. 🟠 Inicio: martes 2 de diciembre 19.30 Hs. 🟠 Modalidad virtual. ( queda grabado) Cursada sincrónica o asincrónica. Duración: 4 encuentros de 1.30 hs cada uno. 🟠 Valor de la capacitación: $40.000 ( un solo pago) 🟠 Inscripción: Enviar nombre y apellido completo, nro. De Dni y comprobante de pago al WhatsApp institucional 112-457-8914. 🟠 Datos bancarios: ALIAS : Guinda.capota.puma (Titular : Stadleski María Laura) 🏅 Avalan y certifican : Centro Psicosocial Argentino Fundación Construyendo Alternativas Estudia hoy cpsa www.estudiahoycpsa.com #acompañamientoterapeutico #trastornosmentales #cursosonline #psicologiasocial #psicologia #Educación #bipolaridad #adolescentes #cursossalud #seminario #saludmental

Curso JUEGOS INCLUSIVOS, SOCIALES Y AMBIENTALES from Estudiá Hoy cpsa on WhatsApp. 🎖️Curso de Especialización

*“Juegos inclusivos, sociales y ambientales”*

🟠Fecha: 18 de Noviembre 2025 19 hs

🟠Duración:
5 módulos (5 clases sincrónicas de 1 hora + trabajos asincrónicos de 1 hora por
módulo).

🟠Modalidad:
Virtual – sincrónica y asincrónica ( Las clases quedan grabadas)

🟠Destinatarios:
Docentes y profesionales de diversas disciplinas vinculados a la educación formal.
También otros profesionales que se desenvuelvan en la educación informal.
PROPUESTA DE CONTENIDOS

🟠Inscripción solicitarlo al WhatsApp institucional *112-457-8914*
Enviar nombre y apellido completo, Dni, correo electrónico y comprobante de pago al WhatsApp.

Valor : 1 solo pago de $40.000

🟠Datos de la cuenta:
Alias: DERRAMO.REINA.ABACO
Titular : Pascutto Diana C.

🟠Para más informes solicitarlo por privado.
Programa y contenido.

🎖️Avalan y certifican:

Centro PsicoSocial Argentino
Estudia Hoy Cpsa
Fundación Paradeportes

www.estudiahoycpsa.com · ARS40,000.00

🏅Curso de Especialización

*“Juegos inclusivos, sociales y ambientales”.*

✍🏻Fecha: 11 de Noviembre 2025 19 hs

🔵Duración:
5 módulos (5 clases sincrónicas de 1 hora + trabajos asincrónicos de 1 hora por
módulo).

🔵Modalidad: Virtual – sincrónica y asincrónica

🔵Destinatarios:
Docentes y profesionales de diversas disciplinas vinculados a la educación formal.
También otros profesionales que se desenvuelvan en la educación informal.
PROPUESTA DE CONTENIDOS

🙌🔵 *Inscripción solicitarlo al WhatsApp institucional 112-457-8914*

Enviar nombre y apellido completo, Dni, correo electrónico y comprobante de pago al WhatsApp.

🔵Valor : 1 solo pago de $40.000

✍🏻Datos de la cuenta:
Alias: DERRAMO.REINA.ABACO
Titular : Pascutto Diana C.

🔵CLASE 1:
COMPRENDER EL CAMPO SOCIAL DEL JUGAR
a) Criterios y principios:
Para desarrollar el concepto de la doble pirámide del ajuste social - Los
criterios sociales centrales a nivel comunicacional: La herramienta
del conocimiento. - Creación del ámbito resonante - La herramienta del
diálogo: la palabra, el gesto y la mirada – Los criterios para las
pirámides del ajuste social - Pirámide de base: Descentralización del
“yo” - Percepción del “otro” - Status de aceptación - Adaptación
funciones y roles - Pirámide invertida: Mejorar las relaciones
interpersonales - Aprender a reflexionar sobre sí mismo - Formar parte
del grupo. Los principios pedagógicos: Instalar la alegría - Proteger a

quien juega - Rendimiento pedagógico -Los principios didácticos:
Acciones positivas - Reglas limitantes y comprensivas (Su variabilidad
interna) - La flexibilidad lúdica - Definición de juego socio-cooperativo.  Clase asincrónica de la Clase 1: 
Presentación de dos anécdotas y reflexionar a partir de lo planteado en
el zoom 1:

🔵CLASE 2:
EL DESPRENDIMIENTO DE LOS JUEGOS COOPERATIVOS DE LOS MOTORES  Actividad sincrónica
Contenidos:
La coyuntura del jugar motor - Clasificación rápida de los juegos motores – La
flexibilización que logran los principios didácticos – la visualización de la dialéctica
cooperativa – el desprendimiento de los juegos socio-cooperativos.  Actividad asincrónica de la clase 2: 
Actividades:
Leer la Ficha 1 y el juego soci