24/12/2022
Llega fin de año y es inevitable hacer un balance, ver todo lo que construimos, logramos, aprendimos, nos tropezamos y volvimos a levantarnos. 🙌💪
Un año movidito, actividades 100% presenciales. Conversando con otras mamas y /o colegas coincidimos en que el cansancio se nota, se hizo largo el camino para llegar a diciembre. 🤭
Por acá más que agradecida por trabajar de lo que Amo, GRACIAS a las familias, colegas y docentes; porque como siempre digo, esto se logra trabajando en EQUIPO.
🤩Este año realizamos:
📝Evaluaciones del Desarrollo en niños pequeños (de 2 a 6 años) con y sin lenguaje.👶👧👦
📍Orientaciones y sugerencias a Instituciones Escolares, familias y profesionales.
🙋♀️🙋🙋Tratamientos individuales y grupales con niños con Desafíos en el Lenguaje y Aprendizaje.🗣🧠👂junto con Agustina Iturriaga - fonoaudiología.
👩🏫Volví a dar clases en la carrera de psicopé.
🙌Supervisiones a colegas.
Capacitaciones, lectura, inversión en materiales, libros y más libros, test psicopé🤯
Y en lo personal, acompañar el desarrollo de mis hijas, escuela y jardín, actividades extras, tiempo libre🤸♀️🧘♂️🤸♀️🧘♂️ (no todo es trabajo, cuidarse es prioridad) tiempo y disfrute en familia.👨👩👧👧👩❤️💋👨💟
Les deseo FELICES FIESTAS💫, que encuentren la felicidad en las pequeñas cosas, que abracen las infancias, las protejan, que se permitan ser niños cuando juegan con ellos... Estos días me han preguntado…qué le puedo regalar? Sin dudas el mejor regalo es el tiempo de calidad, desconectarnos de la tecnología para conectar con ellos, mirarlos y escucharlos con atención, jugar y jugar.
Los abrazo.
Anto ❤️
PD.: este año hice una actividad artística con los peques, sus manitos 🖐🌲representan lo hermoso que han trabajado durante el 2022, todo su esfuerzo, dedicación y entusiasmo puesto en el tratamiento. Mi rol es acompañar y guiar los procesos, confío en cada uno de ellos y eso contribuye a que crean en sus capacidades. Cada uno a su ritmo y con su estilo de aprendizaje. Todo esto con los ingredientes de siempre: humor, paciencia y mucho amor.
psicope
