Aulas de História com Professor Victor Kabandiako

03/05/2026

03/05/2026

15/03/2026

A história é para ser contada e não guardada ✍️📢

Os Mandantes das mortes do 27 de Maio de 1977 , Destacam se nomes como:
1 Agostinho Neto
2 Hermínio escorsio
3 Lúcio Lara ,
3 Rico carreira
4 João Luís Neto
5 Enrriques Santos honambua

Estes são os chefes da Diza .

Os executores destacam se nomes como :
1 General Zé Maria
2 Carlos George
3 Pelinganga
4 João Enrriques Beirão
5 Baião
6 Changulo
7 Antônio Carlos Silva
8 Bitoco Margoso
9 José Vales
10 Victor geiteleira
11 Eduardo Veloso
12 Zeca França
13 Miguel de carvalho.

09/03/2026

HISTÓRIA QUE MUDOU O MUNDO

Há mais de dois mil anos pisava na terra um homem que mudaria para sempre a história do nosso mundo.

Nasceu de forma natural e de uma jovem mãe, como era o costume da época.

Essa criança cresceu, se desenvolveu, e aos moldes do judaísmo seguiu sua religião.

Não temos registros de sua adolescência, apareceu ao mundo já adulto.

Dono de uma espiritualidade da qual não tinha do que se envergonhar, foi chamado de mestre, mas não se tem detalhes sobre onde estudou, como, e qual era a sua vertente teológica.

Muitos o associaram aos essênios pelas suas características, porém não passam apenas de especulações.

Trouxe ao mundo a sua forma autêntica de interpretar a palavra de Deus.

Falava por parábolas, depois as explicava, reforçando o uso da didática sempre com o propósito de levar as pessoas ao entendimento.

Formou discípulos, e a eles também ensinou a formar discípulos.

Trouxe uma nova visão que contestava a visão da maioria (maioria essa preocupada em manter a aparência de santidade), fazendo-os refletir, mostrando que deveriam se preocupar com o interior, com aquilo que as pessoas não viam, e sim Deus.

Nos deu lições sobre como ajudar as pessoas, e principalmente sobre o amor.

Trouxe um novo mandamento e o colocou como o principal ao lado de amar a Deus em primeiro lugar (Mateus 22:37-39 e Marcos 12:30-31), adicionando amar ao próximo como a nós mesmos.

Esse ser humano veio e cumpriu os mandamentos (não os aboliu), cumpriu as profecias, escondeu enquanto pôde a sua identidade, mas o histórico de suas passagens, os dons, os milagres e as maravilhas o denunciava: “definitivamente ele era o Messias, o Filho de Deus”.

Multidões o seguiam, o comprimiam, traziam seus doentes, seus enfermos e os que tinham fome e sede.

Fez de um povo uma comunidade, “sua comunidade”, instruiu-os, exortou-os, e no fim todos acabaram por carregar o seu “sobrenome”.

Foi desse mundo mas deixou um povo sedento, que por dois mil anos guardou seus ensinos e mandamentos.

Essa comunidade, chamada Igreja, perpetuou-se e, contrariando as expectativas, enfrentou impérios, exércitos e permaneceu vitoriosa, permaneceu triunfante.

Assim como em sua fundação, se manteve influente, instruindo seus fiéis no crescimento espiritual e na ajuda aos necessitados.

Cobriu brechas sociais, brechas essas de responsabilidade governamental, mostrando toda sua influência não apenas congregacional, mas na sociedade como um todo.

20/02/2026

ALGUMAS CURIOSIDADES SOBRE OS IRMÃOS BAKONGO .

1️⃣ Os Bakongo têm uma longa história.
São o primeiro uns do grupo bantu a habitar o neste território e, ironicamente, também os que mais sofrem discriminação étnica no país até hoje.

2️⃣ Os Bakongo são um povo bantu que ocupa uma ampla faixa ao longo da costa atlântica de África, desde o sul do Gabão até às províncias angolanas do Zaire e do Uíge, passando pelo sul da R. Congo🇨🇬, pelo enclave de Cabinda e pelo sul da RDC🇨🇩.

3️⃣ Além do Zaire, Uíge e Cabinda, o Kikongo é falado em partes de Malanje (município do Massango), do Cuanza Norte (Bolongongo, Terreiro, Kikulungu e a norte de Banga) e do Bengo (Ambriz, kibaxe, Bula N'tumba, Pangu Aluquen e Nambuangongo), e no Loremo( cuilo, L. Norte).

4️⃣ O funje de bombom tem origem Bakongo.
O funje, tão apreciado, nasceu no antigo Reino do Kongo uma criação do povo Bakongo.

5️⃣ As riquezas do Norte não beneficiam o Norte. Cerca de 95% do petróleo angolano vem do Norte (Cabinda e Zaire), mas essas províncias continuam mergulhadas em dificuldades, enquanto a riqueza é usada para desenvolver o centro e o sul do país.

6️⃣ O Kikongo foi a primeira língua bantu escrita com caracteres latinos, a primeira a ter um dicionário (por volta de 1648) e também a primeira língua bantu reconhecida pela Google.

7️⃣ O Reino do Kongo era vasto.
Os Bakongo não se limitam a Cabinda, Uíge e Zaire. Partes de Luanda, Bengo, Cuanza Norte até na Lunda norte.

8️⃣ Foram os Bakongo que manteram os primeiros contactos com os europeus e até a assinarem acordos político-económicos. É justo reconhecer-lhes esse papel histórico para o bem ou para o mal.

9️⃣ Os Bakongo preservavam a honra e a pureza familiar. Entre os Bakongo, não se permitia que as filhas se envolvessem com branc0s. Qualquer tentativa forçada era severamente punida até com a morte. Por isso, o Norte de Angola não apresenta grande presença de mestiçagem histórica. Excepto agora que já é comum principalmente no Uíge.

🔟 Lingala não

18/02/2026

Crônica: Fernandes Jiló Fernandes, o jovem inteligente sem cargo no Município.

Na esquina da praça central, entre o banco descascado e o coreto que já viu dias melhores, lá está Fernandes Jiló Fernandes. Nome repetido, pensamento afiado. Jovem ainda, mas com aquela mania antiga de observar tudo como se a cidade fosse um grande livro aberto — e ele, o único disposto a ler as entrelinhas.
Fernandes não tem cargo no Município. Não é secretário, não é assessor, não é “homem de confiança” de ninguém. Talvez por excesso de confiança em si mesmo. Dizem que é inteligente demais para o próprio bem. Ele lê editais como quem lê romance policial: sempre procurando o culpado escondido nas cláusulas pequenas.
Na última sessão da câmara, levantou-se no momento impróprio — ou apropriado demais — e perguntou por que a praça fora reformada três vezes no mesmo ano, enquanto a escola do bairro segue com goteiras estratégicas, aquelas que pingam exatamente sobre os sonhos das crianças. O silêncio que se fez não era de reflexão; era de cálculo.

— Jovem, você critica demais — disseram-lhe.
E ele sorriu. Porque, no município, criticar é quase um cargo — só que sem salário e com muitos inimigos.
Fernandes acredita que gestão pública não é favor, é dever. Que transparência não é vitrine, é obrigação. Mas em terras onde tapinhas nas costas valem mais que diplomas na parede, inteligência crítica soa como desaforo.
Alguns cochicham que ele deveria “maneirar”, que assim talvez surgisse um convite, um cargo com nome bonito e funções nebulosas. Mas Fernandes insiste em ser inconveniente. Faz perguntas quando esperam aplausos. Aponta números quando oferecem discursos. Lembra promessas quando celebram inaugurações com fita e fotografia.
E assim segue, sem cargo, sem placa na porta, sem gabinete climatizado. Apenas com suas palavras — afiadas, persistentes, públicas.
No fim das contas, talvez o município não tenha dado um cargo a Fernandes. Mas, ironicamente, foi ele quem assumiu um dos papéis mais

18/02/2026

Historial da Reforma Educativa em Angola

A Reforma Educativa em Angola desempenha um papel fundamental nas políticas de reconstrução e desenvolvimento do país, visando combater a pobreza e o analfabetismo, promover a saúde, reduzir as desigualdades sociais e de género, e consolidar uma sociedade democrática e de direito.

Em setembro de 2001, o Conselho de Ministros aprovou a Estratégia Integrada Para a Melhoria do Sistema da Educação, que recomendou a aprovação da Lei de Base do Sistema Nacional de Educação, a conclusão do processo preparatório da Reforma Educativa e sua implementação a partir de 2003.

Com a aprovação da Lei de Bases do Sistema de Educação em 31 de dezembro de 2001 (Lei 13/01), Angola iniciou uma transição do Antigo Modelo de Sistema de Educação (AMSE), implementado a partir de 1978, para o Novo Modelo de Sistema de Educação (NMSE).

A Reforma de 1978, que marcou o fim do Sistema de Educação colonial, difere da atual Reforma Educativa, que segue uma estratégia de implementação faseada, envolvendo te**es de currículos, programas e sistemas de avaliação em escolas selecionadas, antes da generalização.

Esta coexistência dos dois modelos de Sistema de Educação será prolongada, garantindo uma transição mais cuidadosa, especialmente no processo de ensino e aprendizagem.

A Reforma Educativa pode ser dividida em três etapas principais:
1. Etapa de diagnóstico do antigo modelo de Sistema de Educação (Março/Junho de 1986);
2. Etapa de concepção do novo modelo de Sistema de Educação (1986-2001);
3. Etapa de implementação do novo modelo de Sistema de Educação (2002-2012), subdividida em:
- Fase de Preparação (2002-2012);
- Fase de Experimentação (2004-2010);
- Fase de Avaliação e Correção (2005-2010);
- Fase de Generalização (2006-2011);
- Fase de Avaliação Global (2012).

Publicidade
🔊 Transforme sua experiência sonora com o adaptador de áudio USB para 3.5mm! 🎧 - Placa de som externo do Usb a 3.5mm
Link de Venda -

11/02/2026

Existe uma diferença silenciosa entre reagir e perceber.

Nem toda provocação merece resposta.
Nem toda atitude merece discussão.
Às vezes, maturidade não é convencer ninguém… é apenas observar.

Quando você para de discutir com tudo e começa a prestar atenção, as pessoas passam a se mostrar sozinhas. Não pelo que dizem, mas pelo que fazem. E os sinais sempre estiveram ali. O problema é que a gente insiste em esperar mudança onde já existe padrão.

Você não precisa explicar seus limites para ser levado a sério.
Limite não é punição, é proteção.

Às vezes, a resposta mais saudável não é um texto, nem um confronto.
É a distância.

Porque ter razão cansa.
Mas ter paz alivia.

Você recupera seu poder quando para de tentar corrigir os outros e começa a decidir o que aceita na sua vida. Nem tudo merece sua energia. Nem todo mundo merece acesso.

Hoje, observe mais do que reage.
Não para atacar ninguém… mas para proteger a si mesmo.

Tem coisas que não se resolvem discutindo.
Se resolvem entendendo… e se afastando.