Francisco Chimuco

Internet of Things (IoT)

Hoje é quarta-feira e, mais uma vez, estaremos a abordar sobre tecnologias na Rádio Luanda FM 99.9 (https://rna.ao/rna.ao/radio-luanda/), a partir das 18h30! O tema para hoje é "Sistemas IoT: O Que São e Que Papel Desempenham Actualmente?

Um exemplo claro de um sistema IoT é uma câmara de vigilância inteligente, smart TV, um aspirador de po inteligente integrados na Alexa! O mesmo podemos dizer em relação a um sistema de parqueamento inteligente responsável por gerir o parqueamento numa cidade (gestão e disponibilização de espaços e cobrança de taxas de parqueamento)!

Para saber mais, é só manter-se ligado via FM 99.9 ou online via https://rna.ao/rna.ao/radio-luanda/!

COMO ESTUDAR?

Ainda sobre este tópico, segue o contéudo relativo ao sub-tópico 4, LER ACTIVA E LENTAMENTE, ANTES E DEPOIS DA AULA.

Boas leituras!

SPYWARE STEALTH

Todo cuidado é pouco, quando se fala de spyware STEALTH como o Pegasus! Agora, foi revelado um novo spyware desta natureza. Trata-se do spyware Graphite também de origem israelita. Ele tem como alvo jornalistas e activistas e usa como vector de ataque as aplicações de mensagens instantâneas, como o WhatsApp e o Signal, através de uma abordagem de ataque designada Zero Click, ou seja, a activação do Malware não necessita de um clique sobre um link por parte do utilizador alvo, ou seja, bastava uma chamada não atendida para o Malware spyware instalar-se no dispositivo movel do alvo. Daí ser muito perigoso este tipo de malware. Na verdade, não há como o utilizador detectar o spyware, dado o mesmo é totalmente STEALTH, ou seja, é invisível a olhos num e não detectado por um antivírus como sendo uma app maliciosa!

Como isto é possível? É possível, porque os seus desenvolvedores estudam e comhecem as vulnerabilidades das apps de mensagens instantâneas e, portanto, exploram estas vulnerabilidades de codificação.

Como defender-se deste tipo de ataque? Não há como proteger-se! Na verdade, tratam-se de spyware usados por agências de segurança estatais e são direccionados, ou seja, os seus alvos são meticulosamente escolhidos. A verdade é qualquer jornalista ou activista pode ser um alvo. Pensado nisso, as empresas proprietárias da apps visadas são as únicas que podem detectar estes tipos de ameaças e incorporar mecanismos de segurança a fim de prevenir estes tipos de ataque. É exactamente isto que ocorreu, de acordo com uma notícia avançada pela Pplware!

Seja um cidadão ciberseguro através de informação especializada, seguindo a nossa página. Não esqueça de partilhar com os demais ao seu redor.


https://pplware.sapo.pt/internet/vulnerabilidade-de-seguranca-no-whatsapp-deixou-contas-de-jornalistas-serem-atacadas/?fbclid=IwY2xjawIKzTNleHRuA2FlbQIxMQABHdLk4eG5uZxIBvqDvMaelMykktT3oSIpd8lHH5lozxzvqbYduVMj05i00g_aem_3WI9f7e6el6v4WXzdt1SAQ

Vulnerabilidade de segurança no WhatsApp deixou contas de jornalistas serem atacadas Do que foi agora revelado, um novo ataque foi travado e visava jornalistas. Bastava receber um ficheiro no WhatsApp e o ataque começava

COMO ESTUDAR?

4. Ler activamente, não passivamente.

Como este tópico é extenso, será apresentado por partes nos próximos dias!

Boa leitura e bons estudos.

COMO ESTUDAR?

3. Estudar Primeiro as Matérias Difíceis e Estudar Num Local Calmo

3.1 Estudar primeiro as matérias difíceis.

3.1.1 Todas as noites (ou dias), quando estiver a estudar ou a fazer os trabalhos de casa, faça primeiro as matérias para as quais precisa de estar alerta e com energia.

3.1.2 Deixe as matérias mais fáceis, ou mais divertidas, para mais tarde.

3.2 Estude num local calmo, com o mínimo de distracções possível.

3.2.1 Não ouça música ou televisão: É praticamente impossível fazer duas coisas ao mesmo tempo se uma delas for estudar.

3.2.2 (Para obter evidências sobre o motivo pelo qual é difícil - se não impossível - fazer duas coisas ao mesmo tempo (chamado de “multitarefa”), consulte:

Willingham, Daniel T. (2010), “Have Technology and Multitasking Rewired How Students Learn?”, Ask the Cognitive Scientist, American Educator (verão): 23-28, 42.

3.3 Quando é que se deve estudar ou fazer os trabalhos de casa?

3.3.1 É tentador adiar os trabalhos de casa para o último minuto. Há pelo menos duas boas razões para fazer os trabalhos de casa o mais depressa possível e não os adiar para a noite, quando já não há luz do dia (embora se deva fazer um intervalo entre o fim do dia escolar e o início dos trabalhos de casa):

3.3.1.1 É preferível fazer os trabalhos de casa e deixar tempo suficiente para os fazer.

• Se adiar, pode descobrir que tem um ou dois trabalhos que lhe vão tomar muito mais tempo do que pensava.

• Se começar cedo e terminar o seu trabalho antes de relaxar, terá tempo suficiente até para as tarefas mais difíceis (mesmo que isso signifique não ter tempo suficiente para o Facebook ou para jogar videojogos ou ler para se divertir).

• Princípio geral é: Não comas a sobremesa primeiro!

3.3.1.2 Está mais desperto durante o dia ou depois de relaxar durante, digamos, uma hora ou mais depois do fim das aulas, do que no fim do dia, imediatamente antes de ir dormir.

Como Estudar?

2 - Tomar notas na aula e reescrevê-las em casa

2.1. Tirar apontamentos
Um bom estudo em casa começa com boas notas tiradas na aula.

Tal como diferentes alunos podem ter diferentes estilos de aprendizagem ou de estudo, diferentes professores têm diferentes estilos de ensino (e muitas vezes estes chocam com os estilos de aprendizagem dos alunos!):

2.1.1. Alguns professores dão aulas, outros conduzem debates, outros “facilitam” o trabalho individual (como num laboratório), etc.

Consequentemente, diferentes ambientes de sala de aula exigirão diferentes técnicas de registo de notas. Mas as sugestões aqui apresentadas são suficientemente gerais para funcionarem na maioria das situações.

2.2. Tomar notas completas

A ideia chave para tirar boas notas na aula é escrever o máximo possível. Há várias razões para tomar notas tão completas quanto possível:

a. Obriga-o a prestar atenção ao que se está a passar na aula;
b. Mantém-no acordado (!);
c. Terás menos coisas para te lembrares.

Deve concentrar-se em tirar apontamentos ou em compreender o que está a aprender?

2.2.1 Paradoxalmente, há quem prefira tomar notas e não compreender!

2.2.1.1 A compreensão pode vir mais tarde, quando se revêem os apontamentos.
2.2.1.2 Mas se as notas estiverem incompletas, será difícil aprender o que não foi anotado.

Relativamente ao tema de hoje, sugere-se:

2.3 Utilizar abreviaturas;
2.4 O asseio não conta;
2.5 Faça perguntas e comentários;
2.6 Copie as suas notas em casa;
2.7 Não tome notas no computador;
2.8 Não confie apenas nos apontamentos do professor;
2.9 Leitura adicional.

Fonte: Rapaport (2024)

QUANTO TEMPO SE DEVE DEDICAR AO ESTUDO?

Um inquérito recente publicado no Chronicle of Higher Education sugere que os estudantes não estão a estudar o suficiente.

Então, quanto é que é suficiente?

1. Se assumir que a sua educação é um trabalho a tempo inteiro, então deve dedicar-lhe cerca de 40 horas por semana. Um crédito académico equivale a cerca de 1 hora. Assim, se estiver a frequentar 15 créditos, então está a passar cerca de 15 horas nas aulas. Subtraindo esse valor de 40, obtém 25 horas que deve passar a estudar em casa (ou na biblioteca).

2. Deves distribuir isso ao longo da semana. Suponha que decide estudar de Domingo a Quinta-feira à noite, tirando as Sextas-feiras e os Sábados de folga (ou seja, sem estudar). Dividindo essas 25 horas por esses 5 dias, obtém 5 horas de estudo por noite. Se achar que isso é demasiado, então planeie estudar também à tarde, ou um pouco ao Sábado.

3. As regras acima são apenas regras de ouro. Se está a frequentar um curso de estudo independente de 3 créditos, mas só se encontra com o seu professor 1 hora por semana, então deve às 2 horas extra ao seu tempo de estudo em casa. Se estiver a trabalhar para ganhar algum dinheiro, deve subtrair as horas de trabalho ao seu tempo livre, não ao seu tempo de estudo! (Se não quiseres fazer isso, deves pensar em deixar o teu emprego ou reduzir a carga horária do curso).

4. Assim, por exemplo, se for um estudante a tempo parcial que frequenta (digamos) 3 cursos (disciplinas) com um total de 9 créditos e trabalha (digamos) 20 horas por semana, tem 20 horas por semana para os seus trabalhos de curso (40 horas numa semana de trabalho normal menos 20 horas no seu emprego). Os 9 créditos correspondem a cerca de 9 horas de aulas. Assim, 20 - 9 = 11 horas para passar em casa a estudar. Isto equivale a cerca de 2,2 horas (2 horas e 12 minutos, para ser mais preciso) por dia (numa semana de 5 dias, utilizando o pressuposto de não estudar às Sextas-feiras ou Sábados), ou cerca de 0,7 horas (42 minutos) por curso para 3 cursos.

5. Se isto ainda parece muito, considere a diferença entre os cursos do ensino secundário e os cursos universitários. O curso típico do ensino secundário reúne-se todos os dias, durante cerca de 5 horas por semana. Mas o curso universitário típico reúne-se apenas cerca de 3 horas por semana, mas é suposto ser mais intensivo do que o seu homólogo do ensino secundário. Isto porque, na universidade, espera-se que dedique mais do seu tempo ao estudo.



Fonte: Tseng & Verhoef (2008)

Como Estudar?

1. Gerir o seu tempo

1.1 A escola é um trabalho a tempo inteiro. E gerir o seu tempo é importante;

1.1.1 Se tem um emprego “a sério” depois da escola que faz apenas por diversão (ou para ganhar algum dinheiro extra), ou se participa em actividades extra-curriculares (relacionadas ou não com a escola), não se esqueça das suas prioridades:

A tua educação deve estar em primeiro lugar!
1.1.2 Se tiver de trabalhar (para fazer face às despesas), deve ter em conta as limitações que isso impõe ao seu tempo de estudo.

1.2 Estabeleça um objetivo de notas. Se não o conseguir, reduza as actividades não escolares. (Se não conseguir, porque trabalha para ganhar a vida, considere a hipótese de passar a estudar a tempo parcial).

Quanto tempo deve dedicar ao estudo? É uma pergunta interessante! Na próxima postagem, iremos falar sobre isto.



Fonte: Rapaport (2024)

CONVERSÃO DE MENSAGEM ÁUDIO EM TEXTO

Finalmente chegou a funcionalidade que tanto me fazia falta. Já é possível converter mensagens áudio para mensagens escritas no WhatsApp.

Como fazer?

A forma de o fazer é já nativa do WhatsApp, e chegou numa atualização recente. Requer que seja ativada e passa a estar disponível. Para isso é necessário navegar para as definições e aqui dentro escolher a opção Conversas. Aqui dentro devem ativar Transcrições de mensagens de voz.

O passo seguinte requer que escolham e descarreguem (automaticamente) o idioma preferido. Este deverá ser aquele em que mais mensagens recebem no WhatsApp. No final, tudo deverá ficar pronto a ser usado, para converter as mensagens de voz para texto.

Para usar esta nova opção do WhatsApp só precisam de receber uma mensagem de voz em qualquer conversa e abrir o menu da mesma. Aqui vão encontrar a opção Transcrever, que devem escolher, para as mensagens de voz serem convertidas para texto.

Tão simples quanto isso!