PodSer Humanus

**PALESTRA EDUCACIONAL**

Estão oficialmente abertas as inscrições para a Palestra Educacional Online com o tema:

"Aplicação Metodológica da Linguagem Acadêmica nos Trabalhos de Pesquisa"

🗓 Data: 11 de Outubro de 2025
📍 Plataforma: Zoom/Meet (Acesso Gratuito)

Esta palestra é uma oportunidade imperdível para estudantes, professores e pesquisadores aprimorarem as suas práticas acadêmicas, com oradores especializados e temas essenciais para a produção científica e literária.

ORADORES E TEMAS:

🔸 Professora Isabel Pinto
Tema: Métodos de pesquisa bibliográfica nos trabalhos académicos

🔸 Prof.ª Domingas Monte
Tema: Aplicação literária de escrita criativa nos trabalhos de pesquisa

🔸 Doutora Cecília Augusta
Tema: Linguagem acadêmica e escrita científica nos trabalhos de pesquisa

🔸 Prof. Joaquim Faduco
Tema: Revisão literária e linguística nos trabalhos de pesquisa

👩‍💼 Moderação: Daniela Azevedo — Coordenadora Geral do LusoLetras

🕗 HORÁRIOS DE INÍCIO:

🇦🇴 Angola – 20h00
🇧🇷 Brasil – 16h00
🇲🇿 Moçambique – 21h00
🇵🇹 Portugal – 20h00

📌 INSCRIÇÃO PELO LINK:
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScscDl5Fg2H5Jl9vcyoi8oxDdf4J4PXuNdATZAT1TkeC01oAQ/viewform?usp=header](https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScscDl5Fg2H5Jl9vcyoi8oxDdf4J4PXuNdATZAT1TkeC01oAQ/viewform?usp=header)

📲 É escritor e amante da literatura?
Participe do nosso grupo no WhatsApp e fique por dentro de todas as novidades:
[https://chat.whatsapp.com/By5ZTXMh1rI71nMOBecQVv?mode=ems_copy_t](https://chat.whatsapp.com/By5ZTXMh1rI71nMOBecQVv?mode=ems_copy_t)

📚 LusoLetras — promovendo saberes, cultura e escrita de excelência!

Acha mais de 5 diferenças

**PALESTRA EDUCACIONAL**

Estão oficialmente abertas as inscrições para a Palestra Educacional Online com o tema:

"Aplicação Metodológica da Linguagem Acadêmica nos Trabalhos de Pesquisa"

🗓 Data: 11 de Outubro de 2025
📍 Plataforma: Zoom/Meet (Acesso Gratuito)

Esta palestra é uma oportunidade imperdível para estudantes, professores e pesquisadores aprimorarem as suas práticas acadêmicas, com oradores especializados e temas essenciais para a produção científica e literária.

ORADORES E TEMAS:

🔸 Professora Isabel Pinto
Tema: A metodologia do ensino Português nos trabalhos de pesquisa

🔸 Prof.ª Domingas Monte
Tema: Aplicação literária de escrita criativa nos trabalhos de pesquisa

🔸 Doutora Cecília Augusta
Tema: Linguagem acadêmica e escrita científica nos trabalhos de pesquisa

🔸 Prof. Joaquim Faduco
Tema: Revisão literária e linguística nos trabalhos de pesquisa

👩‍💼 Moderação: Daniela Azevedo — Coordenadora Geral do LusoLetras

🕗 HORÁRIOS DE INÍCIO:

🇦🇴 Angola – 20h00
🇧🇷 Brasil – 16h00
🇲🇿 Moçambique – 21h00
🇵🇹 Portugal – 20h00

📌 INSCRIÇÃO PELO LINK:
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScscDl5Fg2H5Jl9vcyoi8oxDdf4J4PXuNdATZAT1TkeC01oAQ/viewform?usp=header](https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScscDl5Fg2H5Jl9vcyoi8oxDdf4J4PXuNdATZAT1TkeC01oAQ/viewform?usp=header)

📲 É escritor e amante da literatura?
Participe do nosso grupo no WhatsApp e fique por dentro de todas as novidades:
[https://chat.whatsapp.com/By5ZTXMh1rI71nMOBecQVv?mode=ems_copy_t](https://chat.whatsapp.com/By5ZTXMh1rI71nMOBecQVv?mode=ems_copy_t)

📚 LusoLetras — promovendo saberes, cultura e escrita de excelência!

OBSERVATÓRIO DE LÍNGUA PORTUGUESA

FIGURAS DE ESTILO



Figuras de Sintaxe

Tal como a gastronomia vive muito dos sabores e temperos, a literatura vive muito das figuras de estilo. Como escritores ou mesmo como leitores e intérpretes da literatura, podemos ir além da mera linguagem objetiva e descritiva e usar recursos que façam o texto exprimir uma determinada intenção expressiva e estética, e criar o impacto desejado. Muitos destes recursos são as figuras de estilo: conferem estilo, ou seja, ritmo e ênfase, emoções específicas ao texto.

Na gramática de português, distinguimos três categorias de figuras de estilo:
• Figuras sonoras / de sons (ex.: aliteração)
• Figuras semânticas / de palavras (ex.: hipérbole)
• Figuras sintáticas / de sintaxe (ex.: pleonasmo)

Temos aqui alguns exemplos:

1. “Outras vezes oiço passar o vento, / E acho que só para ouvir passar o vento vale a pena ter nascido.” (in Realidade, Alberto Caeiro (heterónimo de Fernando Pessoa))

O poeta repete os sons /s/, /ʃ/, /ʒ/ (ou seja, "ss", "ch", "j"); muito próximos uns dos outros, em duas frases. São sons que sugerem uma atmosfera de sussurro, evocando o “vento” que o poeta ouve passar e a intimidade da sua reflexão introspetiva. A esta repetição, chamamos uma aliteração, que é uma figura de som.

2. “falo / com uma agulha de sangue / a coser-me todo o corpo” (in Poema I, Luiza Neto Jorge)
A autora usa “agulha de sangue” como uma forma exagerada de representar um sentir ou pensamento doloroso enquanto procura exprimir-se através do poema. Chamamos a este recurso de exagero uma hipérbole, que é uma figura semântica de estilo.

3. "E ali dançaram tanta dança que a vizinhança toda despertou” (in Valsinha, Chico Buarque)
Nesta canção, o autor reforça a palavra “dança” quando não era necessária para entender o contexto. Poderia ter dito “e ali dançaram tanto que a vizinhança toda despertou”, mas ao acrescentar “tanta dança”, reforça a intensidade da cena, que é um reencontro romântico de um casal. Este recurso de repetição desnecessária para a boa compreensão da frase chama-se um pleonasmo, que é uma figura de sintaxe.

A partir da próxima semana vamos apresentar mais de perto cada figura de estilo.

Por: Isabel

“A literatura não é, como tantos supõem, um passatempo. É uma nutrição”.
— Cecília Meireles

Acha 12 diferenças

TEXTO NARRATIVO

Texto narrativo é o tipo textual que conta uma sequência de factos, sejam eles reais ou imaginários, onde os personagens actuam em um determinado espaço e durante um determinado tempo.

As principais características do texto narrativo são:

1. PRESENÇA DE UM NARRADOR

O texto narrativo possui como característica própria que alguém deve conta a história. Este é o papel do narrador ao contar a acção que envolve personagens, tempos, espaços e conflitos.

O narrador pode ser observador e contar os fatos apenas sob a sua óptica, mas pode também estar inserido na história como um personagem.

2. POSSUI UM ENREDO

A narrativa também tem como característica um enredo que apresenta o desenvolvimento da história, com o surgimento de personagens e a existência dos conflitos. O enredo pode ser linear, não linear, psicológico e cronológico.

O enredo possui uma estrutura que também permite que o texto tenha uma fluidez ao ser lido. Ela é composta por:

a) Apresentação ou introdução, onde o autor do texto apresenta os personagens, o local e o tempo onde a trama se desenvolverá;

b) Desenvolvimento, onde grande parte da história é contada com foco nas ações dos personagens;
c) Clímax, que é a parte do desenvolvimento onde a história chega no seu ponto mais emocionante da narrativa;

e) Desfecho, onde a história chega ao seu fim e todos os conflitos e acontecimentos têm suas conclusões.

3. POSSUI PERSONAGENS

O texto narrativo também possui personagens, que são aqueles que compõem a história que está sendo contada. Os personagens são elementos primordiais na narrativa, pois eles é que são responsáveis pelas acções que desenvolvem a história.

Eles se classificam em personagens principais, que possuem um papel importante no enredo da história; e personagens secundários, que possuem uma função auxiliar ao personagem principal ou estão em segundo plano na história principal.

4. POSSUI UM TEMPO ESPECÍFICO

A narrativa também possui um período específico para se realizar, que é o tempo em que a história acontece. Ele está relacionado com a marcação do tempo dentro da narrativa.

O tempo, dentro da narrativa, pode ser cronológico, seguindo a ordem dos acontecimentos ou psicológico, que é caracterizado por um período onde a acção já aconteceu e o narrador apenas lembra dos factos.

5. SE REALIZA EM UM DETERMINADO ESPAÇO

O texto narrativo precisa de um lugar para a história se realizar. Este espaço, na narrativa, pode ser um ambiente físico, como uma casa, uma cidade ou um ambiente social, como uma festa.

Ambos são espaços onde pode haver o desenvolvimento da história, envolvendo os personagens e apresentando os conflitos.

6. DISCURSO

A narrativa pode ter ainda um tipo específico de discurso, que pode ser directo, quando a própria personagem fala, ou indirecto, quando o narrador interfere na fala do personagem.

Segue a página e convide os seus amigos.