Estudante de Engenharias

As oportunidades de atuar em setores distintos e de promover a inovação, solucionar problemas e mudar a forma como as pessoas se comunicam, se locomovem, e até como vivem tornam essa profissão muito importante e atrativa.

Porém, antes de se tornar um profissional bem-sucedido, um estudante de Engenharia precisa ter (ou desenvolver, caso ainda não tenha) algumas habilidades. Confira dez delas a seguir!

Domínio das ciências exatas

Essa é a primeira característica que vem à mente quando falamos sobre cursar Engenharia. De fato, dominar matemática e física é crucial para se dar bem nessa profissão, que é baseada em cálculos, fórmulas, experimentos e raciocínio lógico.

Essas habilidades são naturalmente desenvolvidas durante a graduação, mas é importante que o estudante de Engenharia já tenha uma aptidão ou, pelo menos, um interesse pelas disciplinas exatas. Afinal, ele enfrentará cinco ou seis anos de contato diário com elas na universidade.

Também é importante lembrar que toda profissão exige conhecimentos culturais e em assuntos que envolvam economia e sociedade. Com a engenharia, não é diferente. Esteja sempre atento ao que acontece no mundo e alie essas informações à sua profissão. Com talento e boa vontade, você será capaz de mudar o mundo!

Capacidade de trabalhar em equipe e de se comunicar

O mercado de trabalho está cada vez mais em busca de profissionais que, além de habilidades técnicas, também tenham capacidade de trabalhar e se relacionar bem com outras pessoas.

Ao se formar, um estudante de Engenharia trabalhará com equipes multidisciplinares e profissionais de outras áreas, como arquitetura, design e administração. Isso exige uma capacidade única de comunicação, espírito de liderança e flexibilidade.

Perfil de liderança

Como já adiantamos no tópico anterior, um engenheiro precisa ter habilidade em comandar equipes e proatividade. É ele quem conduzirá todo o andamento de um projeto, seguindo cronogramas, monitorando resultados, resolvendo problemas, delegando tarefas e mediando conflitos.

Para isso, é preciso ter um perfil de liderança, com sensibilidade para identificar as habilidades de cada membro, entender as dificuldades que comprometem os resultados e manter a todos motivados.

Poder de observação

Para lidar com elaboração de projetos, desenhos, cálculos detalhados, além de mensurar a quantidade de material e controlar a equipe, um estudante de Engenharia precisa aprender a apurar o seu senso de observação. Distrações não são bem-vindas nessa profissão, que envolve um grande risco e, por isso, uma grande responsabilidade.

Ser detalhista é essencial para tratar cada aspecto minuciosamente, enxergar possíveis erros, etapas incompletas e processos a melhorar durante a realização de uma obra ou experimento, criação de um software ou programa, instalação de um equipamento, ou desenvolvimento de qualquer projeto.

Capacidade de aliar lógica e criatividade

O engenheiro não é mais aquele profissional que trabalha apenas fazendo cálculos, medindo distâncias e construindo edifícios. Faz parte do seu trabalho resolver problemas, lidar com situações críticas e propor ideias que estejam de acordo com as principais tendências de design, decoração, tecnologia, matéria-prima, dentre outros elementos. Por isso, a profissão exige um perfil que alie lógica à criatividade.

Aptidão para tecnologia

Engenharia é sinônimo de crescimento, desenvolvimento e infraestrutura. Essa profissão é indispensável na melhoria da vida em sociedade e na resolução de problemas de uma cidade ou país.

Hoje, é impossível dissociar esse trabalho da tecnologia. Ela é essencial para auxiliar engenheiros a modernizar processos, trazer novas tendências para o desenvolvimento dos seus projetos, criação de dispositivos digitais e eletrônicos, na projeção de computadores, de sistema que integram hardware e software e novas ferramentas que melhorem o rendimento de outras profissões e a própria vida em sociedade.

Compreensão da importância da sustentabilidade

Sustentabilidade não é mais um assunto irrelevante. Entender esse tema é essencial para que o estudante de Engenharia leve em conta propostas e soluções sustentáveis, principalmente em áreas como a construção civil, em que há uma drástica alteração do meio ambiente e um grande uso de materiais que podem contribuir para a poluição, alterações de ecossistemas e aumento do efeito estufa.

As questões ambientais devem ser levantadas por todos os setores da sociedade, e a engenharia é uma das profissões mais importantes quando se trata de aliar o progresso à manutenção da vida para as próximas gerações.

Inovação e coragem para assumir riscos

O profissional de Engenharia precisa ter coragem para assumir riscos. Todas as áreas dessa profissão, da engenharia de produção até a eletrônica, exigem pessoas que assumam responsabilidades, tenham uma postura proativa e, principalmente, que não tenha medo de inovar.

Se, até a década de 90, o mercado valorizava profissionais com experiência técnica e uma boa universidade no currículo, hoje a procura é por engenheiros que consigam se relacionar interpessoalmente, tenham responsabilidade socioambiental, pensamento estratégico e inovação.

Visão de mercado

Estudantes de Engenharia devem construir uma visão estratégica sobre o mercado já durante a graduação, principalmente por ser uma área cheia de possibilidades.

Identificar as melhores companhias, as possibilidades mais promissoras, localidades que mais requisitam profissionais e setores que apresentam maior potencial de crescimento te ajudará a enxergar melhor quais habilidades serão necessárias para que você consiga explorar as melhores tendências e quais competências deve desenvolver para se tornar um profissional de sucesso.

Conhecimentos extracurriculares

A engenharia garante um futuro promissor. Em um mercado cheio de altos e baixos como o brasileiro, essa profissão é uma das que mais se destaca e se mantém estável. No exterior, então, o cenário é ainda mais promissor.

Com tantos estudantes de engenharia se formando todos os anos, esse mercado não busca mais profissionais comuns, com os conhecimentos básicos adquiridos na universidade. Os recrutadores querem pessoas com diferenciais, que investem em qualificações extras, intercâmbios e até mesmo conhecimento em outros idiomas, como o inglês, o alemão, o mandarim e o árabe.

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TEMPO ESTIMADO DE LEITURA: 6 MINUTOS

A chegada ao ensino superior é marcada pelo aprendizado e por uma nova dinâmica de relacionamento entre os estudantes e os professores. Isso porque, ao contrário do que acontece no ensino médio, nesse novo ambiente, os alunos são incentivados a desenvolver sua autonomia. Isso permite que os estudantes assumam seus verdadeiros perfis.

No inicio, é comum todos estarem um pouco tímidos e, talvez, você se sinta como se estivesse em uma das suas salas do ensino médio. Entretanto, em poucos dias, você perceberá que quando seus colegas entenderem a nova dinâmica, de repente, sua sala se encontrará dividia em alguns tipos de alunos.

Quer saber quais são?
Listamos 8 deles para que você saiba com quem você vai esbarrar durante seu curso superior.

1. O CALOURO EMPOLGADO
Todos os novatos estão empolgados, claro! Mas esse aluno tem uma empolgação fora do comum e, habitualmente, mistura as características dos outros tipos de alunos.

Na primeira semana, ele terá comprado todas as referências bibliográficas, já saberá o nome (e as fofocas) de cada professor e já terá adicionado quase todos os outros estudantes em suas redes sociais (e fará um grupo da sala).

Inclusive, ao final da primeira semana, é bem provável que ele já ensaie um convite para saírem todos juntos. O que, obviamente, não acontecerá, porque ele será o único convicto que todos vocês já serão amigos, mesmo que tenham acabado de se conhecer.

Se você tem um perfil reservado, pode ter dificuldades em lidar com esse colega. Mas lembre-se: vocês estão apenas começando essa caminhada.

2. O FESTEIRO
Esse é um tipo de aluno que demora um pouco a se manifestar, mas, quando o faz, é com um objectivo bem específico. Ele será o responsável por organizar desde o primeiro churrasco da turma até a festa de formatura.

O festeiro não é exatamente o melhor aluno da classe, mas tem habilidades de sociabilidade, portanto, é um ótimo parceiro para trabalhos em grupo. Ele sabe lidar com temperamentos diferentes e sempre tentará encontrar uma solução que agrade a todos. São óptimos nesse tipo de atividades em grupo, desde que não aconteçam na sexta-feira à noite.

3. O BRINCALHÃO
Esse é um tipo controverso: ele será responsável por descontrair aulas sérias e por atrapalhar aulas em que você gostaria de prestar atenção. Embora o brincalhão traga leveza à sala, em alguns casos, ele pode se tornar ofensivo e inoportuno.

Em geral, é um estudante que se sai bem em suas tarefas e nos trabalhos em grupo. Entretanto, sua forma de se relacionar, mais despojada, pode intimidar alunos mais tímidos.

Então, se você é um aluno mais introvertido ou que tem dificuldade com certas brincadeiras, talvez, não seja uma boa ideia tê-lo em um trabalho em grupo.

4. O DESINTERESSADO
Os desinteressados também demoram um pouco a se manifestar — inclusive, podem demorar a aparecer nas aulas. Frequentemente, são apelidados de turistas. Esse aluno que simplesmente não tem qualquer interesse em participar do curso e não quer se envolver em nenhuma actividade.

Os desinteressados não devem ser confundidos com os tímidos. Esses só têm dificuldade em se relacionar ou de participar de actividades em que tenham que se expor.

5. O NERD
Os nerds, comumente, se interessam por todas as disciplinas e leem todas as referências bibliográficas (inclusive, as complementares). Sentam nos primeiros lugares e não conversam durante a aula. Além disso, em sua maioria, são tímidos.

Eles são óptimos parceiros de provas, trabalhos e atividades, por serem extremamente responsáveis. Assim, se você é pontual e interessado, vocês farão uma ótima parceria durante o curso.

6. O INTELIGENTE
Sim, esse é um tipo diferente do nerd. O inteligente é extrovertido, vai às festas, gosta de apresentação trabalhos e, por saber improvisar bem, consegue tapar os “buracos” dos alunos que não fizeram suas tarefas ou faltaram na elaboração do trabalho.

Outro ponto é que, diferentemente dos nerds, os inteligentes não ficam horas estudando. Isso porque têm uma facilidade natural para aprender, o que é positivo para eles, mas nem sempre para as pessoas que estão próximas. Como aprendem rapidamente, se distraem com muita facilidade e se dispersam, procuram conversas e tendem a querer fazer outras atividades durante a aula.

7. O INSEGURO
Na escola, ele era o aluno que não conseguia fazer uma apresentação de trabalho para a turma. Na faculdade, ele se torna alguém que não se acha inteligente, que tem medo de fazer perguntas para os professores e que não participa das aulas, por temer julgamentos sobre suas opiniões.

Embora muitos sejam extremamente inteligentes, costumam perder muitas oportunidades (de pesquisa, estágios e projectos) por não se acharem bons o suficiente para exercerem as atividades propostas.

Se você tem um perfil incentivador e entusiasta, talvez, você seja uma ótima companhia para essas pessoas. Elas precisam de encorajamento.

8. O POPULAR
Esse tipo de aluno já foi tema de diversas produções hollywoodianas. E não é para menos: ele é uma espécie de controlador da sala, da diversão e das tendências de moda. Observe que, se um popular for de chinelo às aulas, seguramente nos dias seguintes outras pessoas aparecerão de chinelos. É que o popular é tão legal, que os outros alunos querem ser iguais a ele.

Já nas atividades acadêmicas, tenha cuidado. O popular é um sujeito muito conhecido por ser “bom de lábia”. Sabe o que isso quer dizer? Quer dizer que ele consegue fazer você queira as actividades para ele. Todos são assim? Claro que não, mas vale ter aquele cuidado.

“Beleza! Esses foram alguns tipos de alunos. Mas o que eu faço com essas informações?”. Primeiro, tenha em mente que possivelmente você se encaixa em alguns desses perfis. A segunda coisa é aprenda a entender você mesmo e seus colegas, para conseguir uma convivência tranquila.

Por exemplo, fique ligado se for fazer um trabalho com um desinteressado. Se você é brincalhão, seja cuidadoso com suas atitudes em relação aos alunos tímidos. Se você tem muita facilidade para aprender, fique atento para não atrapalhar quem tem mais dificuldade. Entendeu?

Você consegue se identificar em algum desses tipos de alunos?
Tem amigos com essas características?
Lembrou de outro tipo?
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