Ministério da Educação

DIFERENÇA ENTRE DIDÁCTICA GERAL E DIDÁCTICA ESPECIAL

A Didáctica Geral e a Didáctica Especial distinguem-se pelo nível de abrangência, objecto de estudo e campo de aplicação pedagógica.

1. DIDÁCTICA GERAL:

É o ramo da Didáctica que estuda os princípios, métodos, estratégias e leis gerais do processo de ensino-aprendizagem, válidos para todas as áreas do conhecimento.

Características principais:
a) Tem carácter teórico-normativo e transversal;
b) Analisa o ensino de forma global, independentemente da disciplina;
c) Estuda elementos comuns como: objectivos, conteúdos, métodos, meios, formas de organização e avaliação;
d) Responde à pergunta: como ensinar, em termos gerais?

Exemplos de conteúdos:
- Planeamento do ensino;
• Métodos de ensino (expositivo, activo, participativo);
• Avaliação da aprendizagem;
• Relação professor–aluno.

2. DIDÁCTICA ESPECIAL

É o ramo da Didáctica que estuda a aplicação dos princípios da Didáctica Geral ao ensino de uma disciplina específ**a.

Características principais:
a) Tem carácter prático-aplicado;
b) Está ligada a uma área concreta do saber (Matemática, Língua Portuguesa, História, Física, etc.);
c) Considera as especificidades epistemológicas, linguísticas e metodológicas de cada disciplina;
d) Responde à pergunta: como ensinar uma determinada disciplina?

Exemplos de conteúdos:
• Didáctica da Matemática;
• Didáctica da Língua Portuguesa;
• Didáctica da História;
• Estratégias específ**as para conteúdos e dificuldades próprias da disciplina.

RESUMO:

a Didáctica Geral fornece os fundamentos do ensino, enquanto a Didáctica Especial adapta esses fundamentos às exigências concretas de cada disciplina.

Só Ciência da Educação

CHAMA AZUL E AMARELA

Vários combustíveis que utilizamos no dia a dia são misturas de hidrocarbonetos derivados do petróleo. Alguns, como a gasolina, o óleo diesel e o querosene, são essenciais para gerar a energia que movimenta motores de combustão. Em casa, usamos principalmente dois tipos de misturas de hidrocarbonetos: o gás de cozinha (GLP) e a parafina, que alimenta a chama das velas.

Hidrocarbonetos são compostos formados apenas por carbono (C) e hidrogênio (H). Eles são inflamáveis porque reagem facilmente com o oxigênio do ar (O₂), liberando energia na forma de calor e luz.

O gás de cozinha (GLP – gás liquefeito de petróleo) é composto principalmente por butano (C₄H₁₀) e propano (C₃H₈). Por serem moléculas pequenas, sua combustão tende a ser mais simples e eficiente: as reações químicas ocorrem em poucas etapas, e é mais fácil que todo o combustível reaja completamente com o oxigênio, formando apenas gás carbônico (CO₂) e v***r de água (H₂O). Esse processo, chamado de combustão completa, gera muita energia e produz uma chama de cor azul.

Já na queima de uma vela, o combustível é a parafina — uma mistura de hidrocarbonetos com cadeias longas, com mais de 20 átomos de carbono por molécula, como o tetracosano (C₂₄H₅₀). Essas moléculas maiores passam por processos de combustão mais complexos, com várias etapas intermediárias. Em uma chama aberta, como a da vela, os gases em combustão podem escapar antes que todas as etapas ocorram. Isso leva à combustão incompleta, que produz menos energia e gera subprodutos como monóxido de carbono (CO), partículas de carbono (fuligem) e hidrocarbonetos parcialmente queimados. É isso que dá à chama da vela sua coloração amarela.

No fogão, a chama normalmente é azul, sinal de que a combustão está ocorrendo de forma completa. Se a chama estiver amarelada, isso pode indicar que a combustão está incompleta — talvez por sujeira nos bocais ou presença de gordura queimada. Também pode haver alteração na entrada de ar no sistema. Se o fogão estiver limpo e ainda assim apresentar chama amarela, é importante chamar uma assistência técnica.

Bibliografia básica

Zumdahl, S. S.; Zumdahl, S. A. Chemistry. 10th Edition. Cengage Learning, 2017.

Atkins, P.; de Paula, J. Química: Moléculas, Matéria e Mudança. 5ª edição. Bookman, 2013.

Brown, T. L.; LeMay, H. E.; Bursten, B. E.; Murphy, C. Química: A Ciência Central. 13ª edição. Pearson, 2015.

Cox, M. M.; Nelson, D. L. Princípios de Bioquímica. 6ª edição. Artmed, 2013.

Rossini, F. D.; et al. Selected Values of Thermodynamic Properties of Hydrocarbons and Related Compounds. National Bureau of Standards, 1953.

O primeiro classif**ado do Passatempo Mês das Mulheres levará para casa os seguintes eletrodomésticos Beko:
» AR CONDICIONADO BEKO
» FRIGORIFICO BEKO 230LTS
» FERRO DE ENGOMAR BEKO 2400W

📌O que está a esperar para participar?

Faz um belíssimo texto homenageando as mulheres em seu perfil e escreva a hashtag para localizarmos a sua participação.

👇🏾Para saber como ganhar, leia atentamente o regulamento:

***REGULAMENTO***

1. Participação:
1.1. Para participar do Passatempo Mês da Mulher você deve fazer um texto (contendo no máximo 50 palavras) dedicado às mulheres, curtir e seguir a página da Jumbo e depois deve publicar a dedicatória em sua rede social (Facebook e/ou Instagram) no modo PÚBLICO, e marcar com (escrever) para podermos encontrar a publicação.
1.2. ATENÇÃO: » Apenas textos (dedicatórias) publicadas de forma pública com a marcação estão a participar.
1.3. O texto da dedicatória deverá conter no máximo 50 palavras.
1.4. É extremamente recomendado que siga nossa página no Facebook e ou Instagram, para facilitar a comunicação e entrega do prémio.
1.5. Você tem até as 23H:59min do dia 08/04/2022 para publicar a sua dedicatória de participação. Publicações adicionadas após a data de término, não serão consideradas.
1.6. Este é um passatempo público e qualquer usuário das redes sociais, residente em território angolano, pode participar do passatempo.
1.7. O participante pode publicar quantos textos quiser.
1.8. O passatempo cumpre o seguinte agendamento:
1.8.1. Começo do passatempo: 10/03/2022;
1.8.2. Fim do período de inscrição: 08/04/2022;
1.8.3. Divulgação dos finalistas: 19/04/2022;
1.8.4. Início do período de votação: 19/04/2022;
1.8.5. Fim do período de votação: 26/04/2022;
1.8.6. Entrega do prémio: depois de 10/05/2022.

2. Escolha do Vencedor:
2.1. Os critérios de avaliação para a melhor dedicatória são:
2.1.1. AUTENTICIDADE;
2.1.2. OUSADIA;
2.1.3. ESPONTANEIDADE;
2.1.4. CRIATIVIDADE;
2.2. Nosso corpo de júri escolherá as melhores dedicatórias (textos).
2.3. Nosso corpo de júri é constituído por nossa equipa de marketing.
2.4. O participante deve ter idoneidade comprovada.
2.5. As 10 dedicatórias escolhidas como finalistas serão publicadas a partir de 19/04/2022 em nosso Facebook.
2.6. Dentre os 10 finalistas os 3 com mais ENGAJAMENTO no intervalo de 7 dias corridos (de 19 a 26 de abril) serão consideradas vencedoras respectivamente, Primeiro, Segundo e Terceiro lugar.
2.7. Funcionários e parentes directos (pais, irmãos, filhos) das entidades envolvidas na organização do passatempo não poderão vencer.

3. Premiação:
3.1. Apenas uma pessoa pode receber o prémio de primeiro, e/ou segundo e/ou terceiro lugar.
3.2. Os prémios são pessoais e intransferíveis.
3.3. As 3 melhores finalistas (dentro os 10 publicados por nossa página) serão contempladas com um prémio a Jumbo disponibiliza a lista de prémios abaixo para os vencedor do passatempo:
3.3.1. Primeiro lugar:
• AR CONDICIONADO BEKO (BRAC090-091)
• FRIGORIFICO BEKO 230LTS (BAD228EU)
• FERRO DE ENGOMAR BEKO 2400W (SIM7124B)
3.3.2. Segundo lugar:
• ARCA FRIGORIFICA BEKO-100L (BCF1111)
• FOGAO A GAS BEKO 50X50 - (BGGS500)
3.3.3. Terceiro lugar:
• TV LED 4K BEKO 32'' (B32M5920 4B)
• MICROONDAS 20 LTS BEKO (MOC2010W)
3.4. A entrega do prémio será combinada previamente de acordo com a disponibilidade do vencedor e num prazo máximo de 90 dias após a divulgação do resultado nas nossas redes sociais.
3.5. Qualquer custo acima do valor original do prémio deverá ser custeado pelo vencedor.
3.6. A entrega dos prémios terá o acompanhamento de uma equipa de técnicos da Angoalissar para registar o acto do recebimento.
3.7. Os prémios só podem ser entregues na capital Luanda, caso o vencedor seja de outra região/província, nossa equipe fará a entrega em algum sítio da capital à escolha do vencedor e o vencedor deve se encarregar de levar os prémios até sua província ou região.
3.8. O prémio só pode ser entregue nos locais onde acessar o camião de transporte.
3.9. Os finalistas devem se comprometer a visitar a nossa sede para receber a premiação. Caso o vencedor não levante o prémio até 30 dias após a divulgação do resultado, será cancelada a entrega do prémio sem aviso prévio.
3.10. O resultado pode ser adiado por qualquer motivo sem nenhum tipo de ónus a Jumbo, a Angoalissar ou suas marcas e seus produtos.

4. Penalizações:
4.1. Qualquer indício de fraude anulará a participação do concorrente.
4.2. Partilhas ou publicações feitas por perfis falsos ou de idoneidade duvidosa serão entendidos como fraude e cabe a nossos moderadores entenderem quando devem ser desclassif**adas sem nenhum aviso prévio.
4.3. Vídeos, imagens ou comentários ofensivos, como nudez, profanação ou racismo, serão apagados e o autor impedido de participar.
4.4. O participante será desclassif**ado se seu conteúdo for obsceno ou ofensivo. As participações serão julgadas por nossos moderadores.
4.5. Caso não se estabeleça contato via redes sociais com qualquer vencedor até 30 dias após o resultado a premiação, a entrega do prémio será anulada sem nenhum ónus a Jumbo, a Angoalissar ou suas marcas e seus produtos.

5. Sobre o Passatempo:
5.1. Reservamo-nos ao direito de editar o presente regulamento a qualquer momento sem nenhum ónus a Jumbo, a Angoalissar ou suas marcas e seus produtos.
5.2. Ao participar deste passatempo, você concorda em ceder os direitos de sua imagem, sua fotografia e do seu nome para as empresas organizadoras do passatempo, para que assim possam ser utilizados no desenvolvimento de produtos, campanhas publicitárias na internet ou em meio físico.
5.3. Não nos responsabilizamos por pessoas ou terceiros citados nos comentários dos participantes do passatempo.
5.4. Não nos responsabilizamos por publicações ou comentários removidos ou apagados pelo Facebook ou Instagram.

***DÚVIDAS FREQUENTES***

»» Como fazemos para ver que está a concorrer?
As redes sociais possuem um mecanismo identif**ado com hashtag, aquele sinal cardinal que vem antes de algumas palavras. Com esse cardinal (hashtag), conseguimos capturar todas as pessoas que participam de nosso passatempo. Para este passatempo, nossa hashtag para localizar as participações é: .
Escreva correctamente.

»» O que é publicação PÚBLICA?
É aquela que todos podem ver, não apenas seus amigos e seguidores, logo, se sua conta do Instagram é fechada, não vamos conseguir capturar sua participação. No Facebook, tenha certeza que apareça a bolinha do globo na tua publicação. Em todo caso se permanecer na dúvida basta marcar a Angoalissar em sua publicação.

Participe

"(...)Há um lugar na Terra onde os dois países, EUA e Rússia, estão literalmente a uma bala de canhão um do outro mas com uma diferença horária de 21 horas
(...)

O estreito de Bering tem menos de 90 quilómetros de largura, e bem no meio há um grupo de ilhas (...) a ilha Grande Diomedes, pertencente à Rússia e conhecida como Ratmanov, tem aproximadamente 10 km2; e a Pequena Diomedes, que é território do Alasca (também conhecida como Kruzenshtern), tem cerca de 5 km2.
A distância entre ambas as ilhas é de 4,160 metros.

Desde 1867, quando a Rússia vendeu o Alasca aos EUA, os países dividem uma fronteira marítima comum entre as duas ilhas Diómedes. Curiosamente, para os povos locais de tchuktchi e esquimós, não é preciso visto para viajar entre as ilhas desde 1989.

Mas a maior parte da população da ilha Ratmanov mudou-se para o continente (...), restando agora, apenas um posto de fronteira russo.
Já na ilha Kruzenshtern, a população de esquimós é composta por pouco mais de 100 pessoas.

Surpreendentemente, ao percorrer a distância entre as duas ilhas, não se atravessa apenas a fronteira, mas também a Linha Internacional de Data. A Grande Diómedes f**a 21 horas à frente da Pequena Diómedes – 20 horas no verão.

Quando são 9 da manhã de sábado na Pequena Diómedes (EUA), já são 6 da amanhã de domingo na Grande Diómedes (Rússia). Por esse motivo, as ilhas são apelidadas de Ilha de Ontem e Ilha de Amanhã, respectivamente.

Mas, como Peter Iseman escreveu em 1988, os povos locais eram humoristicamente indiferentes “à fronteira do homem branco e à sua linha de data igualmente fictícia. ‘Vamos caçar hoje’, diz uma máxima dos moradores da Pequena Diómedes. ‘Matamos amanhã. E comemos ontem’.”

Fonte: RUSSIA BEYOND

CONCURSO PÚBLICO DA EDUCAÇÃO SERÁ ANUNCIADO NOS PRÓXIMOS DIAS

Vão se preparando, o Ministério da Educação fará sair para breve um despacho anunciando a abertura do tão esperado Concurso Público.

Um despacho trará os requisitos e critérios para as candidaturas.

Não podemos afirmar se os do PUNIV poderão participar ou não, para isso, há que se aguardar a publicação do despacho que anunciará o referido concurso.

Vale salientar que muitos dos que participaram no concurso público da educação para Auxiliares de Limpeza já estão a receber as suas Guias de Marchas, como exemplo, a província de Banguela já entregou a todos candidatos.

Pela RNA e DPE de Benguela.

FUNÇÕES DO DIRECTOR PEDAGÓGICO

O Director pedagógico é um ente indispensável na instituição de Ensino, por ser assessor e parceiro directo do Director de escola, cuida da dinâmica da escola. Segundo Salgado (2019, p, 34) " é o profissional responsável para articular as acções pedagógicas que viabilizam a qualidade do processo de ensino-aprendizagem".

Seu objectivo principal é melhorar a prática educativa. Não basta ter confiança política, deve ter a competência técnica e Didáctica. Ter domínio de Pedagogia e Andragogia, para entender que educar uma criança é diferente de educar o adulto.

Não deve ter dificuldades de comunicação, muito menos ser intolerante ou anti social, seu trabalho exige lidar com a contradição. Deve ser flexível ou mutável, ambicioso e sôfrego da sapiência.
Deve saber defender o seu colectivo (professores), isto exige conhecer os professores que dirige, promover seminários, debates e simpósios que facilitam aproximação entre o seu elenco, ao mesmo tempo torna os professores reflexivos, capacita-os a lidar com a crítica e a auto-crítica. Não deve criar alas de filhos muito menos de enteados.

Não basta reunir professores, também é sua responsabilidade reunir directores de turmas, chefes de turnos, coordenadores de disciplinas, dos cursos, alunos e a comunidade em geral; Deve reportar ao director de escola assuntos que ultrapassam as suas capacidades.

Deve elaborar horários com auxílio do conselho pedagógico e os demais professores que demonstrarem competências para o efeito, tendo em conta o tempo e a coesão da equipa. Se o horário for feito na última da hora e se não existir comprometimento do conselho pedagógico a probabilidade de existir choques nos horários é maior.

Deve coordenar a equipa de avaliação de desempenho dos professores, o que exigirá dele acompanhar às aulas. Deve ser um bom metodólogo para propor mudanças de métodos sempre que notar que não existe a produção desejada para o bem do processo de ensino-aprendizagem. Deve coordenar o trabalho de elaboração do Projecto Político Pedagógico; Deve funcionar como " bombeiro, bálsamo" nos momentos de conflitos que ocorrem no recinto escolar.

Não deve ser fomentador de calúnia, pelo contrário, deve promover o direito ao contraditório. Deve auxiliar os coordenadores na realização de cortes de conteúdos, quer na horizontal quer vertical. Seu trabalho não se resume em bater palmas ou bajular, não deve ser resumido em discursos, vai além...

Por: Daniel Nguto.