Olá bom dia família grande.
Está perto o último dia da entrega dos valores, da graduação.
ADPP Epf Escola do professores do futuro - Benguela Promoção 019.
uma escola com bandas EPFanas . com o objetivo a victória
uinilson BeTinhö Bweh LukitOo
MuitO BOA Tarde Família Eu Tambèm Faço partir da Família ADDP _ EPP Mais Eu EstudO Aqui Em Luanda _ Eu Gostaria de Fazer TRAFERENÇA PARa mim vir Estudar Aì Na ADDP De BENGUELA Gostaria de Saber Ser A MENSALIDADE È QUANDO? EU ESTUDO 7"Classe de Benguela
há 2 horas · Vista às 16:02 · Enviada por telemóve
1 de Junho provavelmente as aulas serão retomadas estejam atentos ...
ahuli Jaime Firmino ▶ COLECTIVO 019 MAG-ADPP-BENGUELA
ESCOLA DE MAGISTÉRIO ADPP-BENGUELA – ABRIL 2020
FICHA DE EXERCÍCIOS DE LÍNGUA PORTUGUESA- DE 13 A 17 DE ABRIL.
TEXTO
Um Mundo Novo: Os Açores
Sentada à sombra de uma árvore, Maria quase não respirava, com medo de que os outros se apercebessem de como estava feliz.
Nunca lhe passara pela cabeça que fosse gostar tanto de viver numa ilha. E perguntava a si própria se todas as ilhas do mundo seriam assim, frescas, cheias de verdura.
Um Vizinho abençoado convencera o pai a vender a casa e as terras e a partir com a família para os Açores, onde poderiam começar vida nova.
Agora estavam ali a viver, à beira-mar, numa cabana de troncos. Dormiam no chão, sobre montes de folhagem. O que quer que precisassem tinham de o fazer, porque ainda não havia nada.
A mãe bem se queixava, com saudades da feira, das procissões e festas da aldeia. Mas o pai ria-se.
- Santo Cristo! Aqui também há- de haver festas lindas. Dá tempo ao tempo…
Isabel Alçada
I-COMPREENSÃO DO TEXTO
1. Tendo em conta o género literário que tipo de texto é este e quantos parágrafos tem o texto?
R:--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.
2. Classifica a presença do narrador na acção.
R:--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.
3. Identifica na acção uma personagem principal e duas secundárias.
R:--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.
II- FUNCIONAMENTO DA LÍNGUA
1. Indica o tipo e as formas de cada frase:
a) A Maria é que nunca estava com medo?
R:--------------------------------------------------------------------------
Falta apenas um dia para ,enfrentar novamente as pontuações, e o melhor de tudo a defesa do mundo.
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