ETwinning Armenia

👉🌟👉Ուսուցիչներ, ձեր թվային կարողությունները դարձրեք չափելի եվրոպական ստանդարտներին համապատասխան։
Առավել մանրամասների համար․👉 https://school-education.ec.europa.eu/en/learn/recognition-scheme-teachers-digital-competence

Այս շաբաթ Եվրոպայի տարբեր երկրներից ժամանած Ազգային Աջակցության Կազմակերպությունները երեք օր շարունակ մասնակցեցին eTwinning-ի շուրջ կազմակերպված աշխատաժողովներին, քննարկումներին և փորձի ու գիտելիքների փոխանակմանը։ Գործնական սեսիաներից և բաց երկխոսություն միջոցով՝ հնարավորություն ստեղծվեց անդրադառնալու թե՛ ներկա իրավիճակին, թե՛ այն ուղղություններին, որոնցով նախաձեռնությունը կշարունակի զարգանալ։

«Կրթական տեխնոլոգիաների ազգային կենտրոնը» և Հայաստանի պետական մանկավարժական համալսարանը փոխըմբռնման հուշագիր ստորագրեցին, որի հիմնական նպատակը կրթության ոլորտում համագործակցության խթանումն էր։

Հուշագիրը ստորագրեցին ԿՏԱԿ տնօրեն Արտակ Պողոսյանը և ՀՊՄՀ ռեկտորի ժամանակավոր պաշտոնակատար Լիլիթ Մկրտչյանը։

Հուշագրի ստորագրումը հատկապես կարևոր է՝ հաշվի առնելով այն հանգամանքը, որ ԿՏԱԿ գործունեության հիմնական ուղղությունը Հայաստանի Հանրապետությունում կրթական ծրագրեր իրականացնող ուսումնական հաստատություններում ՏՀՏ ներդրումն ու դրա շարունակականության ապահովումն է, իսկ ՀՊՄՀ–ն կարևորագուն դերակատարում ունի կրթության որակի բարելավման, կրթական ծրագրերի մշակման, նորարարությունների ներդրման, դպրոցի դերի, մանկավարժի վարկանիշի բարձրացմանն ու մասնագիտական կատարելագործմանն ուղղված ծրագրերի մշակման և իրականացման գործում։
Նշենք, որ հուշագրի ստորագրմանը նախորդել էին ԿՏԱԿ մասնագետների և համալսարանի ներկայացուցիչների ևս երկու հանդիպումներ։ Առաջին հանդիպումն առավելապես միտված էր ծանոթությանը, երկրորդ հանդիպման ընթացքում տեղի էր ունեցել վերապատրաստում, որին մասնակցել էր 35 մարդ՝ պրոֆեսորադասախոսական կազմից և ուսանողներից, որոնք հաջողությամբ գրանցվել են հարթակում և ընդգրկվել նախագծում։

Առավել մանրամասն՝ https://ktak.am/index.php/am/news/view/303

🏅 Ձեր eTwinning նախագիծը պատրաստ՞ է Ազգային Որակի Հավաստագրի (National Quality Label) հայտադրմանը։
Նախագիծը կարող է հավակնել Որակի Նշանի, եթե․
✅ Ունի ընդհանուր նպատակներ և համատեղ պլան
✅ Ավարտվել է կամ մոտենում է ավարտին
✅ Աշակերտներն ու ուսուցիչները ակտիվ մասնակցել են նախագծային աշխատանքներին
✅ Կազմակերպվել են իրական համագործակցային գործողություններ գործընկերների հետ
✅ Պահպանվել են GDPR-ի, հեղինակային իրավունքի և eSafety-ի պահանջները
📌 Գնահատման հիմնական չափանիշներն են՝

🤝 Համագործակցություն
• Գործընկեր դպրոցների միջև իրականացվել են իրական համագործակցային գործողություններ, ոչ միայն հաղորդակցություն։
• Գործընկերները համատեղ ստեղծել են ընդհանուր արդյունքներ։
• Բոլոր կողմերը եղել են ակտիվ մասնակից, ոչ թե միայն տեղեկատվություն ստացող։
💻 Տեխնոլոգիաների կիրառում
• Թվային գործիքներն օգտագործվել են մանկավարժական նպատակներին հասնելու համար։
• Տեխնոլոգիաներն աջակցել են համագործակցությանը և համատեղ աշխատանքին։
📚 Մանկավարժական մոտեցումներ
• Նախագիծն ունի հետաքրքիր և ստեղծարար թեմա։
• Կիրառվել են բազմազան մեթոդներ։
• Աշակերտները եղել են ակտիվ դերակատարներ՝ հետազոտող, լրագրող, արվեստագետ, գիտնական և այլն։
• Խրախուսվել է համագործակցային ուսուցումը, խնդիրների լուծումը և հետազոտական աշխատանքը։
🎯 Ուսումնական ծրագրի հետ ինտեգրում
• Նախագիծը կապված է ուսումնական ծրագրի հետ։
• Աշխատանքի հիմնական մասը կատարվել է դասաժամերին։
• Ակնհայտ է, թե ինչ հմտություններ և կարողություններ են զարգացրել աշակերտները։
📖 Արդյունքներ և փաստաթղթավորում
• Նախագծի արդյունքները ներկայացված են առցանց։
• TwinSpace-ում արտացոլված են նախագծի բոլոր փուլերը՝ պլանավորումից մինչև գնահատում։
• Գնահատվել և ներկայացվել է նախագծի ազդեցությունը աշակերտների և ուսուցիչների վրա։

Սիրելի գործընկերներ, ավելացվել է ևս 25 տեղ, սակայն Իթվինինգ հարթակում գրանցված լինելը խիստ պարտադիր է:
Շտապեք գրանցվել: Տեղերը լրանալուն պես հղումը կապաակտիվանա:

📣Դասընթաց «Արհեստական բանականությունը նախագծային ուսուցման գործընթացում»

📌Տեւողություն՝ 20 ժամ՝ 10 տեսական, 10 գործնական Moodle հարթակում

📌Բովանդակություն/նպատակ
Մասնակիցները ձեռք կբերեն համակողմանի պատկերացում ՆՈՒ-ի շրջանակներում գեներատիվ և ագենտային ԱԲ-ի ներուժի և հնարավորությունների մասին։
Մասնակիցները կսովորեն նախագծային ուսուցման տարբեր փուլերում ԱԲ-ի կիրառման եղանակներն ու հնարավորությունները։
Կկիրառեն ԱԲ գործիքներ՝ գաղափարների գեներացումից մինչև վերջնական արդյունքի ներկայացում։
Կզարգացնեն հմտություններ՝ ԱԲ գործիքները համադրել դասարանային և արտադասարանային նախագծերի իրականացման գործընթացում։
Կստեղծեն առարկայական և միջառարկայական օրինակելի նախագծային աշխատանքներ՝ ԱԲ-ի համակողմանի կիրառմամբ։

🗓️Մեկնարկ՝ Հունիսի 15-ին
Գրանցման հայտ՝ https://forms.gle/t3TWKUih6Xc7r5zi9
❗️Դասընթացը նախատեսված է eTwinning-ի գրանցված մասնակիցների համար:

📢 Միացե՛ք eTwinning-ի հերթական վեբինարին։

Ինչպե՞ս են eTwinning նախագծերը նպաստում սովորողների անձնային, սոցիալական, թվային և միջմշակութային կարողությունների զարգացմանը։

🗓 Հունիսի 10
🕓 16:00 (CEST)

Վեբինարի ընթացքում կներկայացվեն eTwinning-ի ազդեցության վերաբերյալ հետազոտության արդյունքները, ինչպես նաև դպրոցներում իրականացված հաջողված նախագծերի փորձն ու օրինակները։

Գրանցվե՛ք և ոգեշնչվե՛ք ձեր հաջորդ eTwinning նախագծի համար 👇
[https://school-education.ec.europa.eu/en/learn/webinars/research-practice-etwinning-and-development-key-competences?pk_campaign=Esep_etwinning_meta&pk_source=Facebook](https://school-education.ec.europa.eu/en/learn/webinars/research-practice-etwinning-and-development-key-competences?pk_campaign=Esep_etwinning_meta&pk_source=Facebook)

Research meets classroom practice in our next webinar.

Join Jacopo Condò, Enrica Maragliano, Zulmira Megalhães and Romina Marchesani as they explore how eTwinning projects support the development of students’ personal, social, digital and intercultural competences.

The webinar on 10 June at 16:00 CEST will present key insights from the INDIRE research report on the impact of eTwinning (eTwinning Italia), complemented by first-hand experiences and examples from collaborative projects implemented in schools.

Be part of the discussion, exchange ideas with colleagues and get inspired for your next eTwinning project 👉 https://school-education.ec.europa.eu/en/learn/webinars/research-practice-etwinning-and-development-key-competences?pk_campaign=Esep_etwinning_meta&pk_source=Facebook

Մասնակցեք հարցմանը, որն ուղղված է թվային տեխնոլոգիաների հետ առողջ փոխհարաբերություններին դպրոցում և ձեր դասարաններում

How do you tackle digital wellbeing in your classroom? What are the challenges, the priorities, the gaps in support?

🫵 Your experience matters!

Take the survey by 14 June 2026 and help shape the future of digital wellbeing in schools 🔗 https://ec.europa.eu/eusurvey/runner/esep_survey_digital-wellbeing2026

📣Դասընթաց «Արհեստական բանականությունը նախագծային ուսուցման գործընթացում»

📌Տեւողություն՝ 20 ժամ՝ 10 տեսական, 10 գործնական Moodle հարթակում

📌Բովանդակություն/նպատակ
Մասնակիցները ձեռք կբերեն համակողմանի պատկերացում ՆՈՒ-ի շրջանակներում գեներատիվ և ագենտային ԱԲ-ի ներուժի և հնարավորությունների մասին։
Մասնակիցները կսովորեն նախագծային ուսուցման տարբեր փուլերում ԱԲ-ի կիրառման եղանակներն ու հնարավորությունները։
Կկիրառեն ԱԲ գործիքներ՝ գաղափարների գեներացումից մինչև վերջնական արդյունքի ներկայացում։
Կզարգացնեն հմտություններ՝ ԱԲ գործիքները համադրել դասարանային և արտադասարանային նախագծերի իրականացման գործընթացում։
Կստեղծեն առարկայական և միջառարկայական օրինակելի նախագծային աշխատանքներ՝ ԱԲ-ի համակողմանի կիրառմամբ։

🗓️Մեկնարկ՝ Հունիսի 15-ին
Գրանցման հայտ՝ https://forms.gle/t3TWKUih6Xc7r5zi9
❗️Դասընթացը նախատեսված է eTwinning-ի գրանցված մասնակիցների համար:

Եվրոպական որակի հավաստագիր (European Quality Label)

Եվրոպական որակի հավաստագիրը գնահատում է eTwinning նախագծին մասնակցող բոլոր ուսուցիչների և աշակերտների աշխատանքը։ Այն շնորհվում է ամենաբարձր գնահատական ստացած այն նախագծերին, որոնք արդեն արժանացել են Ազգային որակի հավաստագիր։ Այս նախագծերը եվրոպական հաջող համագործակցության լավագույն օրինակներն են։

📌Ինչպե՞ս ստանալ Եվրոպական որակի հավաստագիր։

Եվրոպական որակի հավաստագրի համար դիմելու կարիք չկա։ Այն շնորհվում է հետևյալ ընթացակարգով․

Կենտրոնական աջակցման ծառայությունը (CSS) Ազգային աջակցման կազմակերպություններին (NSO) տրամադրում է այն նախագծերի միջին գնահատականները, որոնք ստացել են Ազգային որակի հավաստագիր առնվազն երկու տարբեր երկրներում։
Յուրաքանչյուր NSO առաջադրում է իր երկրում Ազգային որակի հավաստագիր ստացած և 20 միավորից բարձր միջին գնահատական ունեցող նախագծերի մինչև 25%-ը։
CSS-ը ստուգում է առաջադրված նախագծերը և շնորհում Եվրոպական որակի հավաստագիրը։

Եվրոպական որակի հավաստագիրը շնորհվում է տարեկան մեկ անգամ, իսկ հաղթող նախագծերը հայտարարվում են Եվրոպական դպրոցական կրթության հարթակում (ESEP)։

📌Խնդրում ենք նկատի ունենալ․

2026 թվականի հունիսի 1-ից Եվրոպական որակի հավաստագրին դիմելու համար նախագիծը կարող է ունենալ առավելագույնը 6 գործընկեր դպրոց, իսկ յուրաքանչյուր դպրոցից նախագծին կարող է մասնակցել առավելագույնը 4 ուսուցիչ։
Ազգային նախագծերը (երբ երկու հիմնադիրները նույն երկրից են), որոնք հետագայում ներգրավում են գործընկերներ մեկ այլ եվրոպական երկրից, չեն կարող ստանալ Եվրոպական որակի հավաստագիր։
📌Եվրոպական eTwinning մրցանակի համար https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/european-prizesհամար ձեր նախագիծը պետք է պարտադիր ունենա Եվրոպական որակի հավաստագիր։