ProfSkills Training & Consulting NGO

Call Directions Website Contact the school

ProfSkills Training & Consulting NGO Contact information, map and directions, contact form, opening hours, services, ratings, photos, videos and announcements from ProfSkills Training & Consulting NGO, Educational consultant, 1 Buzand street, Yerevan.
(1)

Մեր տեսլականը
Մեր տեսլականը աշխատաշուկայի և աշխատուժի գիտելիքների և հմտությունների անհամապատասխանությանն ու բացերի կրճատմանն ուղղված կրթական բարձրորակ ծրագրեր և խորհրդատվական ծառայություններ տրամադրող կազմակերպություն դառնալն է։

Մեր արժեքները
Մեր բոլոր նախաձեռնությունները հիմնված են մեր հիմնարար արժեքների՝ վստահելի գործընկերության, փոխշհավետ համագործակցության, պրոֆեսիոնալիզմի և գերազանցության ձգտման վրա:

Մեր առաքելությունը
Մեր առաքելությունն է միջազգային լավագույն փորձին և նորարարական մոտեցումներին համահունչ մասնագիտական դասընթացների և առաջնորդման և գերազանցության ծրագրերի տրամադրումը։

Բարի հանգստյան օրեր բոլորիս «Խորհուրդներ և մոտիվացնող մտքեր բիզնես ոլորտի հեղինակությունների կողմից» շարքից
03/10/2026

Բարի հանգստյան օրեր բոլորիս

«Խորհուրդներ և մոտիվացնող մտքեր բիզնես ոլորտի հեղինակությունների կողմից» շարքից

📢Սիրելի՛ բուժաշխատողներ,Հաշվի առնելով ՀՀ կառավարության N 613-Ն որոշման պահանջի արդիականությունն ու կարևորությունը,, համա...
01/10/2026

📢Սիրելի՛ բուժաշխատողներ,

Հաշվի առնելով ՀՀ կառավարության N 613-Ն որոշման պահանջի արդիականությունն ու կարևորությունը,, համաձայն որի Շարունակական մասնագիտական զարգացման (ՇՄԶ) հավաստագրման համար 2025 թվականի սեպտեմբերի 1-ից սկսած, յուրաքանչյուր հնգամյա շրջափուլում անհրաժեշտ է կուտակել 10 ՇՄԶ կրեդիտ բուժաշխատողի մասնագիտական էթիկային վերաբերող թեմաներով դասընթացներից՝ «Պրոֆսքիլզ»-ը հրավիրում է Ձեզ մասնակցելու «ԲՈՒԺԱՇԽԱՏՈՂԻ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ ԷԹԻԿԱՅԻ ԿԱՆՈՆՆԵՐ» կրեդիտավորված դասընթացին։

📈Միացեք, յուրացրեք թեմայի բոլոր նրբերանգները, քանի որ այն, լինելով առողջապահական ոլորտի անբաժանելի մասը, կարևոր է ոչ միայն ՇՄԶ հավաստագրման, այլև Ձեր ամենօրյա մասնագիտական գործունեության որակը բարձրացնելու համար։

📅 Ե՞րբ․ 2026 թվականի հոկտեմբերի 07, 08, 09, 10
⏳տևողությունը՝ 4 օր (12 ժամ)
🖥️Որտե՞ղ․ Zoom հարթակում (ժամը՝ 18։00-21։00)

🏆Ի՞նչ կստանաք․ 12 ՇՄԶ տեսական կրեդիտ
👥Նոր կապեր բժշկական համայնքի շրջանակում (Networking)
👝Մասնակցության վճար՝ 10,000 ՀՀ դրամ

👇 ՈՒՇԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆ ❗️
Դասընթացը երաշխավորված է ՀՀ ԿԳՄՍ նախարարության կողմից որպես լրացուցիչ կրթության մոդուլային ծրագիր և մասնակցելով սույն դասընթացին՝ Դուք կարող եք օգտվել եկամտային հարկի հետվերադարձի օրենքից և ետ ստանալ վճարած գումարը։

🤝Մենք ուրախ կլինենք աջակցել Ձեզ Ձեր մասնագիտական ճանապարհին:

Մանրամասների համար կապվեք մեզ հետ 094 552677 կամ
077 297031 հեռախոսահամարով:

Գրանցման համար անցեք հետևյալ հղումով՝
https://forms.gle/vSnJZCAMza1eKu6v7

#ՇՄԶ #Բուժաշխատող #Էթիկա #Պրոֆսքիլզ #Կրեդիտներ

«Իսկական գիտելիքը չիմացության չափն իմանալն է»։ ԿոնֆուցիոսԴայնինգ-Կրյուգերի էֆեկտը (Dunning-Kruger effect) կոգնիտիվ աղավա...
28/09/2026

«Իսկական գիտելիքը չիմացության չափն իմանալն է»։ Կոնֆուցիոս

Դայնինգ-Կրյուգերի էֆեկտը (Dunning-Kruger effect) կոգնիտիվ աղավաղում է, որի դեպքում ոչ բավարար իրազեկություն կամ փորձ ունեցող անհատները հակված են գերագնահատելու սեփական կարողությունները, մինչդեռ բարձր որակավորում ունեցող մասնագետները հաճախ թերագնահատում են իրենց գիտելիքները կամ դրսևորում են չափից ավելի զգուշավորություն։

📚 Պատմական ակնարկ

Թեև երևույթն առաջին անգամ գիտականորեն նկարագրվել է 1999 թվականին Կորնելի համալսարանի (ԱՄՆ) հոգեբաններ Դեյվիդ Դայնինգի և Ջասթին Կրյուգերի կողմից, մարդկային մտքի այս օրինաչափությանը դեռևս դարեր առաջ անդրադարձել են մեծագույն մտածողները։
Դեռևս Չարլզ Դարվինն իր «Մարդու ծագումը» աշխատությունում դիպուկ նկատել էր. «Տգիտությունն ավելի հաճախ է ինքնավստահություն ծնում, քան գիտելիքը»։ Իսկ էֆեկտի հակառակ՝ մասնագիտական խորության ու կոմպետենտության կողմը լավագույնս արտացոլված է Սոկրատեսյան պարադոքսում. «Ես գիտեմ, որ ոչինչ չգիտեմ»։

Դայնինգի և Կրյուգերի հիմնարար հետազոտությունը («Unskilled and Unaware of It») ապացուցեց այս դիտարկումների գիտական հիմքը՝ ցույց տալով, որ ցածր կոմպետենտություն ունեցող անձինք կրում են «երկակի բեռ». նրանք ոչ միայն սխալ որոշումներ են կայացնում, այլև զրկված են սեփական սխալները գնահատելու մետակոգնիտիվ (սեփական իմացությունը վերլուծելու) կարողությունից։

📈Էֆեկտի դինամիկան և փուլերը․

✅ Գիտելիքի իլյուզիա. Ոլորտի վերաբերյալ մակերեսային տեղեկատվությունը ստեղծում է չհիմնավորված բարձր ինքնավստահություն։ Մարդը դեռ չի տիրապետում թեմային այնքան, որ գիտակցի դրա ընդգրկունությունն ու բարդությունը։

✅ Գիտակցված անհամապատասխանություն. Գիտելիքի և փորձի ավելացմանը զուգընթաց ինքնավստահությունը կտրուկ նվազում է. մասնագետը բախվում է իրականությանն ու գիտակցում սեփական բացերը։

✅ Առողջ կասկածամտություն. Տարիների պրակտիկան ու խոր մասնագիտացումը ձևավորում են հավասարակշռված, հիմնավորված ինքնավստահություն, որն ուղեկցվում է մասնագիտական զգոնությամբ և շարունակական ինքնակրթության ձգտումով։

🩺 Առողջապահության և դեղագիտության ոլորտներում Դայնինգ-Կրյուգերի էֆեկտն անմիջականորեն առնչվում է պացիենտի անվտանգությանն ու կլինիկական ռիսկերի կառավարմանը։ Չհիմնավորված ինքնավստահությունը կարող է դառնալ ախտորոշիչ ու բուժական լուրջ սխալների պատճառ՝ հանգեցնելով շտապողական որոշումների և ապացուցողական բժշկության չափանիշներից շեղման։ Մինչդեռ իրական պրոֆեսիոնալիզմը ենթադրում է սեփական իրավասությունների սահմանների հստակ գիտակցում, անհրաժեշտության դեպքում գործընկերների հետ խորհրդակցելու պատրաստակամություն և շարունակական մասնագիտական զարգացման սկզբունքներին անշեղ հավատարմություն։

Բուժօգնության որակի արդյունավետությունը մեծապես կախված է միջին բուժանձնակազմի գործնական հմտություններից և օրենսդրական պա...
26/09/2026

Բուժօգնության որակի արդյունավետությունը մեծապես կախված է միջին բուժանձնակազմի գործնական հմտություններից և օրենսդրական պահանջների հստակ իմացությունից։
Բուժքույրական գործն այսօր միայն բժշկի կողմից պացիենտին կատարած նշանակումները կատարելը չէ։ Դա միաժամանակ որակի կառավարում է, ռիսկերի հստակ գնահատում և թվային տեխնոլոգիաների վարժ կիրառում։

«ՊՐՈՖՍՔԻԼԶ»-ը մեկնարկում է «Բուժօգնության որակ և պացիենտի անվտանգություն. Բուժքույրական գործի նոր մարտահրավերները» թեմայով 4-օրյա ինտենսիվ դասընթաց միջին բուժանձնակազմի համար, որը կառուցված է Պացիենտի անվտանգության միջազգային 6 նպատակների (IPSG) շուրջ և հատկապես արժեքավոր է այն բուժքույրերի համար, ովքեր աշխատում են առողջապահական որակի միջազգային ստանդարտներ (օրինակ՝ JCI, ISO 7101, 9001) կիրառող կամ դրանց ներդրման փուլում գտնվող բուժհաստատություններում: Դասընթացը կօգնի ոչ միայն տիրապետել տեսական պահանջներին, այլև դրանք վստահորեն կիրառել ամենօրյա քույրական պրակտիկայում

💡Ի՞նչ թեմաների ենք անդրադառնալու այս 4 օրերի ընթացքում.

🔹Բուժքրոջ դերը պացիենտի անվտանգության միջազգային նպատակների (IPSG) իրականացման մեջ
🔹Բժշկական և դեղորայքային սխալների կանխում և բարձր ռիսկայնության դեղերի անվտանգ կիրառում բուժքրոջ պրակտիկայում
🔹Կլինիկական վիճակի գնահատում, կենսական նշանների ճանաչում և արագ արձագանքում
🔹Պացիենտների և նրանց խնամողների իրազեկում ու կրթում․ բուժքույրական էթիկա և դեոնտոլոգիա
🔹«Արմեդ» համակարգում բուժքրոջը հասանելի գործիքակազմ ու դրա անթերի լրացման կանոններ
🔹 Եվ էլի շատ ու շատ հետաքրքիր ու ամենօրյա աշխատանքում կիրառելի թեմաներ, իսկ դասընթացի ավարտին՝ քննարկված թեմաների վերաբերյալ նյութեր։

Դասընթացավար՝ «Հայաստանի բակալավր բուժքույրերի միություն» հասարակական կազմակերպության նախագահ Նարինե Սուլթանյան։

🎯 Թիրախային լսարան՝

🔹Բուժքույրեր
🔹Բուժակներ
🔹Մանկաբարձուհիներ

Դասընթացի մանրամասներ․

⏳Տևողություն՝ 4 օր (13 ժամ)
📅 Դասընթացի օրերը՝ Հոկտեմբերի 13, 15, 20, 22
⏰ Ժամը՝ 18:00-21։30
📍 Ձևաչափը՝ Առցանց (Zoom)
📜 Արդյունքը՝ Կիրառական գիտելիքներ և 13 ՇՄԶ կրեդիտ։
💵 Արժեք՝ 10,000 ՀՀ դրամ

❗️Դասընթացը երաշխավորված է ՀՀ ԿԳՄՍ նախարարության կողմից որպես լրացուցիչ կրթության մոդուլային ծրագիր, ինչը հնարավորություն է տալիս օգտվել եկամտային հարկի հետվերադարձի արտոնությունից և ետ ստանալ վճարած գումարը։

👇 Ամրագրե՛ք Ձեր տեղը հիմա՝ անցնելով հղումով. 🔗https://forms.gle/vdPbWjUrwsvwGePL8
կամ զանգահարեք 077 297031 և 099 830700 հեռախոսահամարներին։.

#ԲուժքույրականԳործ #ՊացիենտիԱնվտանգություն #ԲժշկականՍխալներ #ՇՄԶ #Առողջապահություն Показать меньше Показать меньше

Արդյո՞ք Ձեր բժշկական կենտրոնը լիարժեք ապահովում է բուժօգնության որակին ներկայացվող պահանջները: 🏥⚖️PROFSKILLS-ը հրավիրում...
26/09/2026

Արդյո՞ք Ձեր բժշկական կենտրոնը լիարժեք ապահովում է բուժօգնության որակին ներկայացվող պահանջները: 🏥⚖️
PROFSKILLS-ը հրավիրում է Ձեզ մասնակցելու «Բուժօգնության որակի ժամանակակից մոտեցումներն ու ՀՀ օրենսդրական պահանջները․ Ինչպես ներդնել ԱՆ 153-Ն հրամանի պահանջները պրակտիկայում» թեմայով դասընթացին։

Ի՞նչ կտա Ձեզ այս դասընթացը.

✅ 153-Ն հրամանի դրույթների պարզաբանում՝ առանց բարդ իրավաբանական տերմինների
✅ Որակի ցուցանիշների (KPI) սահմանում և մոնիթորինգի գործիքներ
✅ Անհամապատասխանությունների արձանագրման և արմատային պատճառների վերլուծության (Root Cause Analysis) իրական քեյսեր
✅ Պացիենտների բավարարվածության գնահատման գործիքներ
✅SOP-ների և կլինիկական ուղեցույցների համադրում՝ որակի չափանիշների հետ
Կսովորեցնի․
✅ Ինչպե՞ս ներգրավել ողջ անձնակազմին որակի բարելավման գործընթացում
✅ Ինչպե՞ս պատրաստվել լիազոր մարմնի կողմից իրականացվելիք ստուգումներին՝ հանգիստ և վստահ:

Ձեր բուժհաստատության որակի կառավարումը սկսվում է գիտելիքից: Միացե՛ք նրանց, ովքեր ընտրում են բուժօգնության որակը որպես առաջնահերթություն:

📅 Ե՞րբ՝ Հոկտեմբերի 12, 14, 16, 19, 21
⏳ Տևողությունը՝ 5 օր, 15 ժամ
🎓 Արդյունքը՝ ՇՄԶ 15 տեսական կրեդիտ և գործնականում կիրառելի գիտելիքներ
💳 Արժեքը՝ 25 000 ՀՀ դրամ
🖥️ Ձևաչափը՝ Առցանց (Zoom հարթակ)

✅Թիրախային լսարան՝ հանրային առողջության և առողջապահության մասնագետներ, առողջապահության կազմակերպման և կառավարման մասնագետներ, որակի ապահովման մասնագետներ, համաճարակաբաններ

Դասընթացը երաշխավորված է ՀՀ ԿԳՄՍ նախարարության կողմից որպես լրացուցիչ կրթության մոդուլային ծրագիր, գործում է եկամտահարկի հետ վերադարձի օրենքը։

👉 Գրանցվելու համար անցեք հղումով՝ https://forms.gle/izZcKaiJuMM4D4Uh7

📞 Լրացուցիչ հարցերի համար զանգահարեք՝ 094552677, 077297031հեռախոսահամարներին

Բարի հանգստյան օրեր բոլորիս «Խորհուրդներ և մոտիվացնող մտքեր բիզնես ոլորտի հեղինակությունների կողմից» շարքից
26/09/2026

Բարի հանգստյան օրեր բոլորիս

«Խորհուրդներ և մոտիվացնող մտքեր բիզնես ոլորտի հեղինակությունների կողմից» շարքից

💙👩‍⚕️Շնորհավորում ենք Դեղագետի մասնագիտական օրվա առթիվ🥰Սկիզբ առնելով 8-րդ դարի Բաղդադի առաջին դեղատնից և 1240 թվականին պ...
25/09/2026

💙👩‍⚕️Շնորհավորում ենք Դեղագետի մասնագիտական օրվա առթիվ

🥰Սկիզբ առնելով 8-րդ դարի Բաղդադի առաջին դեղատնից և 1240 թվականին պաշտոնապես առանձնանալով բժշկությունից՝ այս մասնագիտությունը դարերի ընթացքում անցել է զարգացման տպավորիչ ուղի՝ հնագույն ալքիմիայից հասնելով մինչև բարձր տեխնոլոգիական ու ապացուցողական դեղագիտություն։

💙Այդ պատմական առաքելությունը շարունակվում է նաև այսօր․ Ձեր գիտելիքն ու նվիրումը առողջապահական համակարգի անխափան ու անվտանգ գործունեության վճռորոշ հիմքն են։ Այն ամենօրյա պատասխանատվությունը, ճշգրտությունն ու մասնագիտական բարձր պատրաստվածությունը, որով մոտենում եք դեղերի շրջանառության, որակի ապահովման և անվտանգության յուրաքանչյուր փուլին, արժանի են ամենաբարձր գնահատանքի։

Մաղթում ենք Ձեզ մասնագիտական նոր հաջողություններ, անսպառ էներգիա, խաղաղ ու արդյունավետ աշխատանք՝ ի նպաստ մեր հասարակության առողջությանն ու բարօրությանը🕊️։

Կադրեր թեմայով դասընթացից💙
21/09/2026

Կադրեր թեմայով դասընթացից💙

💡 Որոշումների կայացման «Դեկարտի քառակուսի»․ տրամաբանությունն ընդդեմ անորոշությանԵրբեմն կարևոր որոշում կայացնելիս հայտնվո...
19/09/2026

💡 Որոշումների կայացման «Դեկարտի քառակուսի»․ տրամաբանությունն ընդդեմ անորոշության

Երբեմն կարևոր որոշում կայացնելիս հայտնվում ենք «անե՞լ, թե՞ չանել» փակուղում: Ռացիոնալ և կշռադատված ընտրություն կատարելու արդյունավետ մեթոդներից է «Դեկարտի քառակուսին»՝ որոշումների կայացման հայտնի և արդյունավետ հոգեբանական գործիքը, որն օգնում է վերլուծել ընտրությունը 4 տարբեր տեսանկյուններից:

📜 Պատմական ակնարկ

Մոդելն իր անվանումը ստացել է 17-րդ դարի ֆրանսիացի փիլիսոփա, մաթեմատիկոս և ռացիոնալիզմի հիմնադիր Ռենե Դեկարտի պատվին, ով առաջարկում էր ամեն ինչ ենթարկել կասկածի և որոշումներում հենվել տրամաբանության վրա: Չնայած դրան՝ բուն 4-հարցանոց գործիքի ձևավորմանը Դեկարտն ինքը անմիջական մասնակցություն չի ունեցել․ «Դեկարտի քառակուսին» ձևավորվել է 20-րդ դարի երկրորդ կեսին քոուչինգի և նեյրոլեզվաբանական ծրագրավորման (NLP) պրակտիկայում՝ հիմնվելով դեկարտյան կոորդինատային համակարգի ($x, y$ առանցքներով 4 քառորդների) տրամաբանության վրա:

📊 Դիտարկենք, թե ինչպես է աշխատում Դեկարտի քառակուսին կոնկրետ օրինակի վրա

Ենթադրենք՝ ստացել եք աշխատանքի առաջարկ ավելի բարձր աշխատավարձով, բայց ունեք երկմտանք: Ստանդարտ երկկողմանի վերլուծության փոխարեն (կողմ/դեմ), մեթոդը դիտարկում է իրավիճակը 4 տեսանկյունից․

1️⃣ Ի՞ՆՉ ԿԼԻՆԻ, ԵԹԵ ԴԱ ԱՆԵՄ (Դրական հետևանքներ)→ Օրինակ՝ Կավելանա եկամուտը, կլինեն մասնագիտական նոր մարտահրավերներ
2️⃣ Ի՞ՆՉ ԿԼԻՆԻ, ԵԹԵ ԴԱ ՉԱՆԵՄ (Չանելու առավելությունները)→ Օրինակ՝ Կպահպանվի կայունությունը ծանոթ թիմում և հարմարավետ գրաֆիկը
3️⃣ Ի՞ՆՉ ՉԻ ԼԻՆԻ, ԵԹԵ ԴԱ ԱՆԵՄ (Ինչից կզրկվեք)→ Օրինակ՝ Կկորչի ներկայիս «հարմարավետության գոտին» և ճկունությունը
4️⃣ Ի՞ՆՉ ՉԻ ԼԻՆԻ, ԵԹԵ ԴԱ ՉԱՆԵՄ (Չանելու բացասական կողմերը)→ Օրինակ՝ Չի լինի ֆինանսական աճ, առաջխաղացում, առկա է մասնագիտական «լճացման» ռիսկ:

❓ Ինչպե՞ս կայացնել որոշումը

Թղթի վրա պատասխանները գրելուց հետո գնահատեք յուրաքանչյուր կետի կարևորությունը ձեզ համար (օրինակ՝ 1-ից 10 բալանոց համակարգով): Դա հստակ ցույց կտա, թե որ տարբերակն է իրականում ավելի արժեքավոր ձեր ներկայիս կյանքի փուլում:

🎯 Արդյունքը

Հարցերը թղթին հանձնելը հանո՛ւմ է էմոցիոնալ լարվածությունը և թույլ է տալիս տեսնել որոշման թաքնված ռիսկերն ու հնարավորությունները, ինչն էլ հանգեցնում է առավել ճիշտ ընտրության կատարմանը:

#ԴեկարտիՔառակուսի #ՈրոշումներիԿայացում #Ինքնազարգացում #Կառավարում

Address

1 Buzand Street
Yerevan
0002

Telephone

+37494552677

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when ProfSkills Training & Consulting NGO posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The School

Send a message to ProfSkills Training & Consulting NGO:

Shortcuts

Share

Category