«Տեր և Տիկին» Էթիկայի Կենտրոն

Thanksgiving Etiquette as Observed in A Charlie Brown Thanksgiving 🦃🍽️🍂

🦃 "Peppermint Patty has invited herself, Marcie and Franklin over for Thanksgiving dinner..."

Etiquette Dilemma: Inviting yourself and others to a Thanksgiving event, particularly one that has not even been confirmed, is of course, not the right path forward. Thanksgiving is, however, one of the only events where we encourage asking your host if additional guests can join you. The key difference is discussing the additions already of time, not assuming and informing your host that additional guests are coming. Peppermint Patty, please consider for next year.

🦃 "Do you think I should wear a tie?

No, you can come as you are, Franklin. Old Chuck won't mind. Besides, he didn't say it was formal."

Etiquette Dilemma: There are some pros and cons to this famous exchange. While "come as you are" is a lovely expectation to set for a casual event, a host ought to relay this information to guests. It is uncomfortable to arrive at an event where you may be over or underdressed. Of course, Charlie Brown is hardly the traditional host, but we can pretend.

🦃 "What kind of a Thanksgiving dinner is this? Where's the turkey, Chuck? Don't you know anything about Thanksgiving dinners? Where's the mashed potatoes? Where's the cranberry sauce? Where's the pumpkin pie?"

Etiquette Dilemma: If a particular side is important to your ability to fully celebrate the holiday, the best option is to volunteer to provide it yourself. Remember, everyone has differing traditions. What seems like a non negotiable element of the dinner to you may not be a priority for others. Your host may assure you that the dish is already taken care of, in which case you can offer another item you may provide or ask what else is needed.

We hope you enjoyed this playful examination of a seasonal classic! Etiquette reminders are around every corner.
EmilyPost.com

Ո՞Վ Է ՊԱՏՃԱՌԸ ԿՌՎԻ
Ո՞Վ Է Ի ՎԵՐՋՈ ՄԵՂԱՎՈՐ

ՀԵՏԱՔՐՔԻՐ ԱՌԱԿ

Եթե գնաս անապատ և ​​հավաքես 100 կարմիր և 100 սև մրջյուն և դնես ապակե տարայի մեջ, ոչինչ չի լինի։

Բայց եթե վերցնես ապակե տարան և ուժեղ թափահարես, որից հետո մրջյուններին բաց թողնես, մրջյունները կսկսեն սպանել միմյանց։

Սևերը կարմիրներին կհամարեն թշնամի, իսկ կարմիրները՝ սևերին, երբ իրական թշնամին ապակե տարան թափ տվողն է։

Նույնը տեղի է ունենում ցանկացած հասարակության մեջ....

ՕՐԻՆԱԿ
- Ձախը ընդդեմ աջի
- Աղքատը ընդդեմ հարուստի
- Երիտասարդ ընդդեմ մեծի
- Կանայք ընդդեմ տղամարդկանց
- .... և այլն
Նախքան իրար հետ կռվելը, մենք պետք է ինքներս մեզ հարցնենք.

- Ո՞Վ Է ԹԱՓԱՀԱՐԵԼ ԱՊԱԿԵ ՏԱՐԱՆ 🤔

ՀԱՅՏՆԻ ԽՈՍՔ. Երրորդը հարաբերությունների մեջ միշտ էլ ավելորդ է 🤓

Պատերազմը իր խաղի կանոնները ունի, նաև ունի իրեն հստակ թելադրված (պարտադրված) կանոնները, որոնք ապագա զինվորականները սովորում են հենց առաջի կուրսից։

⚠️ Եվ գլխավոր կանոնը. 《Հարձակման ժամանակ, երբեք ու երբեք ձեռք չտալ խաղաղ բնակիչներին, ավելի ճիշտ կանանց, երեխաներին և ծերերին》։

Այս կանոնը պահվում է միմիայն #քաղաքակիրթ հասարակության կողմից, մնացածը ինքնե՛րդ դատեք։
֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊

Հայ ֆիդայինն ու ադրբեջանցի տատիկը.

Քարվաճառ, Ապրիլ 1993 թվական.

Լուսանկարում ֆիդային Սարգիս Հացպանյանն է ու ադրբեջանցի տատիկ, ում մարտադաշտից փախած որդին մենակ է թողել։

«Այնտեղ եղել են հարյուրավոր խաղաղ բնակիչներ, տղամարդիկ փախել են` թողնելով տարեցներին առանց օգնության։ Մենք մոտեցանք կանանց խմբին։

«Ինչու՞ եք ուշացել։ Շուտով հայերը կմտնեն քաղաք։ Մերոնք ասացին` մենք գնում ենք, իսկ ձեր հետևից ուղղաթիռներ կուղարկենք։ Նրանք փախան, իսկ մեզ թողեցին այստեղ»։

Ես հասկացա, որ կինը մեզ ադրբեջանցիների տեղ էր դրել։

«Հայերն արդեն այստեղ են», - ասացի ես: ես պատասխանատու էի ռազմագերիների համար: Մեզանից յուրաքանչյուրին հանձնարարված էր լինել հարգալից խաղաղ բնակչության հանդեպ։

Մենք հավաքեցինք բոլոր այդ մարդկանց մի վայրում, և ասեցինք, որ իրենց կյանքն ու պատիվը պաշտպանված են, մեր պատերազմը թշնամու դեմ է, որը մեզ վրա զենք է բարձրացրել, այլ ոչ թե խաղաղ բնակչության։ Եվ, ի տարբերություն ադրբեջանցիների, մենք զենք չենք ուղղում անզեն մարդկանց վրա, չենք նվաստացնում նրանց արժանապատվությունը։ Նրանց հետ կար 81-ամյա մի կին` Շեյխա խանումը, որին բոլորը մեծ հարգանքով էին վերաբերվում։ Նա բանաստեղծ էր, աշուղ։ Ես սիրում էի զրուցել նրա հետ.
Նա ասում էր: «Սա մեր ժողովուրդների պատերազմը չէ, մենք սիրում ենք հայերին, մենք բոլորս էլ գիտենք, որ սա հայերի երկիրն է, ամենուր հայկական գերեզմաններ են, ամենուր հայկական մշակույթի հետքեր են». Եվ ահա այս զրույցի ժամանակ էլ Զավեն Խաչիկյանը աննկատ լուսանկարել է մեզ»։

Նյութը ՝ Գիտեի՞ք որ.... խմբից 👍

Եվրոպական շատ երկրներում ճանապարհին հաճախ կհանդիպեք նմանատիպ ցուցանակներ, որտեղ զգուշացնում են ՝
#Երթևեկության ժամանակ խուսափեք օգտվել հեռախոսից և սոցիալական ցանցերից։

Պահպանեք ձեր և ձեր հարազատների կյանքերը։

👨‍🍳👩‍🍳 Նկարներում պատկերված են այն ամենի մասին, թե մարդու #մարսողական համակարգը, որքան ժամանակ է ծախսում, որպեսզի այս կամ այն սնունդը մարսի։

Ըստ այս ամենի էլ #սննդաբան ֊ դիետոլոգները խորհուրդ են տալիս, երկար ժամանակով մարսվող սնունդները ուտել օրվա առաջին կեսին🍖🧀🍗🥩🍔,

իսկ թեթև մարսվող սնունդները ուտել օրվա երկրորդ կեսին 🍇🍋🍊🍌🍈

Նկարները ՝ Medical-online էջից

Կես կատակ, կես լուրջ 😊

Պահիր գիրքը գլխի մեջ, այլ ոչ թե գլխի վրա 📚։
Храни книги в голове, а не на ней 📚.

#Մարդու մեջ ամեն ինչ պետք է գեղեցիկ լինի։ Չեխով

ԵՆ․․․

Աշխարհակալ #Մակեդոնացին մի օր անցնում է զորքի հետ․․․
Տեսնում է ծառի տակ նստած ծերունուն։ Մոտենում է և հրամայական տոնով ասում.
-Ինչու՞ ոտքի չես կանգնում, չէ՞ որ քո կողքից անցնում է ՄԵԾՆ ԶՈՐԱՎԱՐ Մակեդոնացին։

#Ծերունին գլուխը բարձրացնում է, խորհրդավոր հայացքով մի պահ նայում զորավարին, ապա հանգիստ,առանց տեղից վեր կենալու ասում․

-Որդիս, զորքի´ցդ երևաց, որ զորավար ես, սակայն #ՄԵԾՈՒԹՅՈՒՆԴ չտեսա ․․․

Լսի՛ր, որդիս, եթե #անապատում ծարավ լինես, ջրի կարիք ունենաս, իսկ իմ ձեռքին մեկ բաժակ ջուր լինի, ի՞նչ կտաս դրա դիմաց․․․

Մակեդոնացին հարցից անակնկալի է գալիս, մի պահ մտածում և ապա վրա բերում․
-Թագավորությանս կեսը․․․
-Իսկ հիմա հասկացա՞ր, թե ինչ արժե քո «մեծությունը»,- ասում է ծերունին և շարունակում,- կան մարդիկ, ովքեր տառապում են «մեծությունից», իսկ կան մարդիկ, ովքեր վայելում են վաստակա´ծ մեծությունը։

Եվ չմոռանաս, մեկընդմիշտ հիշիր՝ #հարգանքը չեն #պարտադրում, հարգանքը ՎԱՍՏԱԿՈՒՄ ԵՆ․․․

#էթիկա
#հարգանք

Նյութը՝ Պոեզիա Պոեզիա էջից

🥚Ձուն բնական ճանապարհով ներկելու հնարքներից 🥚։

Իսկ դուք գիտե՞ք, որ #ձուն էլ ունի իրեն համապատասխան սպասք և #ուտելու էթիկետը։

Ձվի համար հատուկ սպասքը լայն տարածում ունեցավ Ֆրանսիայի թագավոր՝ Լյուդովիկոս 14֊րդ ժամանակ և մինչ օրս այն շատ երկրներում պահանջարկ ունեցող սպասք է, հատակապես լայն կրառում ունի բարձրակարգ #սպասարկման ոլորտներում (3֊5 աստղանի)։

Սպասքը բաղկացած է 3️⃣ մասից։

1️⃣ ֊ ձվի համար տակդիր ՝ աման
2️⃣ ֊ ձվի ծայրը կտրելու մկրատ
3️⃣ ֊ ձուն ուտելու համար գդալ

Մատուցվում է ՝
Աղով
Սև պղպեղով
Ձիթապտղի յուղով (ըստ ճաշակի)

🗣 Առհասարակ #գիտնականները խորհուրդ են տալիս, որ ամեն առավոտ պետք է մեկ հատ թերխաշ ձու ուտել։
Դա իսկական առողջության աղբյուր է։

⚠️ Միայն մեկ թյուր կարծիք կշտկենք։

Ձու ուտելով ձեր #խոլեստերինի մակարդակը չի բարձրանա։

✅ ՁՎԻ ՕԳՏԱԿԱՐՈՒԹՅՈՒՆԸ

Ձուն պարունակում է միայն օգտակար խոլեստերին, որը անհրաժեշտ է օրգանիզմին։

Եթե ամեն օր նախաճաշին 1 հատ #թերխաշ ձու ուտեք հիշողությունը կլավանա 42 տոկոսով։

Սա գիտական բացահայտում է։

🥚Թերխաշ ձվի մեջ այնպիսի միկրոտարրեր կան, որոնք լավացնում է հիշողությունը։
🥚 Թերխաշ ձուն նպաստում է ոսկորների ամրությանն ու կայունությանը։
🥚 Կխուսափեք աչքերի հիվանդությունից։
🥚Ձուն նաև դյուրամարս է, ինչը կնպաստի մարսողության կարգավորմանը, նաև օգտակար է աղիներին։

Թե ինչպես ստանալ ճիշտ թերխաշ ձու, կխոսենք հաջորդ նյութում։

Շարունակելի....

#Էթիկետի կանոններ, որոնց պետք է հետևեն մանկավարժները...👨‍🏫👩‍🏫

✅ Մանկավարժական էթիկան մանկավարժի վարքագծի նորմերի և կանոնների ամբողջություն է, որին պետք է հետևեն մանկավարժները։

1️⃣ կանոն. Այսօր հնարավոր չէ պատկերացնել կյանքն առանց համացանցի։ Այն մարդկանց կյանքը հեշտացնում է, երբեմն էլ՝ բարդեցնում։ Որքան էլ որ մարդիկ ազատ են սոցցանցերի իրենց էջերում նկարներ և գրառումներ անելիս, այնուամենայնիվ կան սահմաններ, որոնք անցնել չեն կարող մանկավարժները։ Ոչ նորմատիվ լեքսիկոնով գրառումներ, լողազգեստով նկարներ, սրանք բաներ են որ իրենց չպիտի թույլ տան մանկավարժները՝ անկախ նրանից, թե որտեղ, ինչպիսի հասարակությունում են ապրում։ Ուսուցիչը պետք է հետեւի իր արտաքին տեսքին եւ հագուստին, անգամ նկարներում։ Կան երկրներ, որտեղ մանկավարժի նման պահվածքը պատժվում է օրենքով։

2️⃣ կանոն. Ուսուցիչը, իմանալով իր աշակերտի մասնավոր կյանքի մասին ցանկացած տեղեկատվություն(ընտանիք, առողջական տվյալներ) պարտավոր է գաղտնի պահել այն։

3️⃣ կանոն. Ուսուցիչը պետք է մեկնաբանի իր նշանակած գնահատականները։ Թյուր է այն կարծիքը, եթե նշանակել է ՝ ուրեմն այն քննարկման ենթակա չէ։ Եթե աշակերտի հետ քննարկելուց հետո ուսուցիչը այնուամենայնիվ համոզվում է, որ սխալ է գնահատել, պետք է անմիջապես ուղղի։

4️⃣ կանոն. Ուսուցիչների ճիշտ վարվելակերպի անբաժան մասն է կազմում ճիշտ ընտրված խոսքը, ձայնի տոնը, բառապաշարը։ Բարձր ձայնը, հեգնական տոնը, կոպիտ բառապաշարը ոչ մի դեպքում թույլատրելի չեն մանկավարժի համար։

Աղբյուր՝ armdail.am

#էթիկետ
#մանկավարժ