07/07/2026
Education transforms lives—and that transformation begins with teachers who never stop learning.
At Preca College, we believe that an excellent school is built by educators who continuously reflect, grow, and embrace change. With this commitment in mind, our teaching staff participated in a three-day professional development programme entitled "From Tradition to Transformation: Enacting a Student-Centred and Inclusive Curriculum for Social Change," facilitated by Prof. Carmel Borg from the University of Malta.
Throughout three inspiring days of dialogue, collaboration, and critical reflection, we explored innovative approaches to student-centred learning, inclusive teaching practices, and the transformative role of education in building a more just, compassionate, and democratic society.
This experience was far more than a professional training programme. It was an opportunity to reaffirm our shared mission as educators—to empower every learner, nurture critical thinking, encourage empathy, and inspire young people to become confident, responsible, and engaged citizens.
At Preca College, we remain committed to investing in the continuous professional growth of our staff because we know that teachers who continue learning are the ones who inspire generations.
Together, we are creating a learning community where every student feels valued, included, and empowered to reach their full potential.
Arsimi nuk ndryshon vetëm jetën e nxënësve – ai fillon me mësues që nuk ndalojnë së mësuari.
Në Preca College, besojmë se një shkollë e shkëlqyer ndërtohet nga profesionistë që reflektojnë, sfidojnë veten dhe përqafojnë ndryshimin. Pikërisht me këtë frymë, stafi ynë mori pjesë në një trajnim intensiv treditor me temë "From Tradition to Transformation: Enacting a Student-Centred and Inclusive Curriculum for Social Change", të udhëhequr nga Prof. Carmel Borg nga University of Malta.
Përgjatë tre ditëve të mbushura me reflektim, dialog dhe bashkëpunim, eksploruam mënyra të reja për ta vendosur nxënësin në qendër të procesit mësimor, për të ndërtuar klasa më gjithëpërfshirëse dhe për ta parë arsimin si një forcë që frymëzon ndryshimin pozitiv në shoqëri.
Ky trajnim nuk ishte thjesht një mundësi për të fituar njohuri të reja. Ishte një kujtesë se çdo mësues ka fuqinë të ndikojë në jetën e një fëmije, të ushqejë mendimin kritik, të nxisë empatinë dhe të formojë qytetarë të përgjegjshëm për të ardhmen.
Ne do të vazhdojmë të investojmë në zhvillimin profesional të stafit tonë, sepse jemi të bindur se mësuesit që mësojnë vazhdimisht janë ata që frymëzojnë brezat e ardhshëm.
Së bashku ndërtojmë një shkollë ku çdo nxënës ndihet i vlerësuar, i përfshirë dhe i frymëzuar të arrijë potencialin e tij më të mirë.
