19/05/2026
د عبدالسلام " محک "
استاد لخوا فورکارنرز ټو ٢ کلاس
و فور کارنرز تری ٣ ته ارتقأ وکړه
د انګلیسی ژبی زده کړی علاقمندانو لپاره
يو طلایی فرصت همدانن راسره ګډون وکړی ٠
کندهار مشعل خصوصى ښوونځى، وړکتون
او د عصرى زده کړو انستيتوت ٠
19/05/2026
د عبدالسلام " محک "
استاد لخوا فورکارنرز ټو ٢ کلاس
و فور کارنرز تری ٣ ته ارتقأ وکړه
د انګلیسی ژبی زده کړی علاقمندانو لپاره
يو طلایی فرصت همدانن راسره ګډون وکړی ٠
کندهار مشعل خصوصی ښوونځی او وړکتون ښځینه بخش
ثنأ ولد بشر احمد
د دوهم ټولګی زده کوونکی
15/05/2026
کندهار مشعل د انګلیسی ژبی
او کمپیوټر پروګرامونه زده کړی بخش ٠٠٠٠٠
07/05/2026
کندهار مشعل خصوصی ښوونځی او وړکتون بخش
هغه زده کوونکی چی په میاشتنی ارزییابی کی
تر نورو زده کوونکو یی زیات کوششونه کړیدی
لکه
پر وخت تګ و راتګ د لباس او ای ډی کارت سره
منظمه حاضیری درلودل
پر سهارنی دریځ روزمره مختلیف ویناوی برخه لرل
زاړه او نوی درسونو ته پوره د زده کړی اماده ګی لرل
کورنی دنده او نوټونه منظم ، ښایسته او پر وخت رسول
د اداری لخوا تل په تحفو سره ستایل او تشویقیږی ٠
30/04/2026
کندهار مشعل خصوصی ښوونځی او وړکتون ښځینه بخش
ښکلی او ارام چاپیریال
نظم او کنټرول
مسلکی او تجربه لرونکی ښوونکی
وخت او ارزښت
تدریسی یاداښت
ادبی اسلامی ویناوی
صنفی او پر دريځ ټولنیز ویناوی زړورتیا ٠٠٠٠٠
25/04/2026
کندهار مشعل د انګلیسی ژبی او کمپیوټر پروګرامونو
زده کړی بخش
ښکلی او ارام چاپیریال
نظم او کنټرول
مسلکی او تجربه لرونکی ښوونکی
منظم درسی بهیر ، ياداښت او زړورتیا
18/04/2026
کندهار مشعل د انګلیسی ژبی او کمپیوټر پروګرامونو
زده کړﺉ بخش لاندنی ذکر سوی کلاسونه جریان لری
Starter
Let's go 1 , 2 , 3 & 4
inter mdt Conversation
Four corner 1 , 2 , 3 , & 4
سهارنی دریځ
حبیب الرحمن ولد عبدالرشید
کندهار مشعل خصوصی ښوونځی او وړکتون بخش ٠٠٠٠٠
07/04/2026
کندهار مشعل خصوصی ښوونځی ، وړکتون ،
انګلیسی او کمپیوټر بخش ٠٠٠٠٠
سهارنی دریځ ښکلی نعت
ورځ دوشنبه د روژی 26مه ورځ
زید احمد ولد موسی جان
پنځم الف ټولګۍ زده کوونکی ٠
سهارنی دریځ
ورځ پنجشنبه د روژی 23مه
کندهار مشعل خصوصی ښوونځی او وړکتون بخش
ادرس اتمه ناحیه میرویس مینه پنجوایی دوراهی چوک ٠
| Monday | 04:00 - 20:00 |
| Tuesday | 04:00 - 20:00 |
| Wednesday | 04:00 - 20:00 |
| Saturday | 04:00 - 20:00 |
| Sunday | 04:00 - 20:00 |