23/07/2019
Երևանի «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի Ավագ դպրոցը հայտարարում է մուտք կրթահամալիր ստեղծագործական հավաք- բաց ճամբարի երրորդ փուլի մասին:
Օգոստոսի 19-23 երևանյան փուլ
Մուտք կրթահամալիր ստեղծագործական հավաքով երրորդ փուլ
Երևանի «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի Ավագ դպրոցը հայտարարում է մուտք կրթահամալիր ստեղծագործական հավաք- բաց ճամբարի երրորդ փուլի մասին: Օգոստոսի 19-23 երևանյան փո....
09/06/2019
Ավագ դպրոցը հրավիրում է սովորելու
Երևանի «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի ավագ դպրոցը հրավիրում է սովորելու 2019-2020 ուսումնական տարվա 9-րդ, 10-11-րդ, 12-րդ դասարաններում։ Կրթական ծրագրի կազմակերպումը՝ ու....
09/05/2019
Երևանի «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի Ավագ դպրոցը հայտարարում է մուտք կրթահամալիր ստեղծագործական հավաք- բաց ճամբարի մեկնարկի մասին:
Հարգելի՛ սովորող, ծնող, տեղեկացնում ենք, որ 2019-2020 ուսումնական տարում «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր Ավագ դպրոցում նախատեսվում է ունենալ չորս 10-րդ դասարան, ուստի շտապեք հայտագրվել և մասնակցել ճամբարին:
Հունիսի 24-26 երևանյան փուլ
Մուտք կրթահամալիր ստեղծագործական հավաքով
Երևանի «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի Ավագ դպրոցը հայտարարում է մուտք կրթահամալիր ստեղծագործական հավաք- բաց ճամբարի մեկնարկի մասին: Հարգելի՛ սովորող, ծնող, տեղե....
01/11/2018
Կրթահամալիրի տոնը լավագույն առիթ է սեբաստացիներին կրթահամալիրում հավաքելու, պարզելու՝ ինչ են անում կրթահամալիրի շրջանավարտները, ինչ հաջողություն ու ձեռքբերումներ ունեն:
Այդ շարքից՝ հանդիպում կրթահամալիրի շրջանավարտ Մարիամ Փաշինյանի հետ:
Սեբաստացի շրջանավարտը. Մարիամ Փաշինյան
Նոյեմբերի 6, ժամը 11.00 Մայր դպրոց, Փոքր դահլիճ Կրթահամալիրի տոնը լավագույն առիթ է սեբաստացիներին կրթահամալիրում հավաքելու, պարզելու՝ ինչ են անում կրթահամալիրի շրջան...
30/10/2018
Այսպես է մտորում 12-րդ դասարանի սովորող Լուսինե Ալեքսանյանը:
Պարոն նախարար, մենք ենք օգտվում, տուժում, Ձեր որոշումը ամենամեծ ազդեցությունը մեզ վրա է գործում, արդյոք Ձեզ հետաքրքի՞ր չէ մեր կարծիքը այն ամենի հետ կապված, որը մեզ է վերաբերում։ Ի վերջո մեր խոսքն էլ պետք է հաշվի առնել։ Պարզապես պետք է հասկանալ, որ որևէ լուրջ որոշում կայացնելուց կամ կայացնել ցանականալուց առաջ նախ պետք է լսել սպառողի, այս դեպքում՝ գիտելիք գնողի՝ մեր՝ սովորողներիս, կարծիքը։ Իսկ դուք ասում էիք, որ ամեն բան քննարկելու եք, ինչ-որ նման քննարկում չեմ մտաբերում: Եկե՛ք մեզ լսելու, բանավիճելու:
Սպասում եմ կրթական ոլորտի հեղափոխության
Պարոն նախարար, մենք ենք օգտվում, տուժում, Ձեր որոշումը ամենամեծ ազդեցությունը մեզ վրա է գործում, արդյոք Ձեզ հետաքրքի՞ր չէ մեր կարծիքը այն ամենի հետ կապված, որը մեզ է ...
30/10/2018
Ես չեմ ուզում համակերպվել, ես չեմ ուզում գիտելիքներս կաղապարների մեջ դնել և չեմ ուզում, որ ինձ թվանշան նվիրեն ըստ իմ «վաստակածի», որովհետև ես գիտեմ, որ դա իրականում այն չէ, ինչ ես իրոք գիտեմ ու կարող եմ:
Անհատականությունը խեղդող այդ քննությունները
Արդյո՞ք քննությունը լիարժեք կարող է ցույց տալ քո անհատականությունը, տաղանդներն ու զարգացածության մակարդակը: Ինձ թվում է, որ ակնհայտ է դրա անկարողությունը: Այն, ինչ ...