Maguy Raconte

21/02/2026

Un coffre.
Une histoire.
Un voyage dans le temps…
Que cache-t-il ?
Des traces anciennes…
Une écriture mystérieuse…
Un monde à découvrir.
L’aventure commence ici.

Très bientôt…
Les portes du passé vont s’ouvrir.



Institut français du Liban

20/11/2025

L’indépendance n’est pas seulement une date…

C’est une mémoire qui traverse les siècles et nous rappelle d’où nous venons.

Bonne fête de l’indépendance à tous 🇱🇧

Continuons à transmettre, créer et protéger notre histoire.

20/11/2025

Découvrir le Liban, c’est plonger dans un monde où chaque pierre, chaque geste et chaque objet raconte une histoire.
Avec Maguy Raconte, je transforme ce patrimoine en expériences vivantes, sensibles et accessibles, à travers des ateliers créatifs inspirés du savoir-faire de nos ancêtres.

Merci d’être là, et bienvenue dans cet univers où l’on apprend en créant

Les prochaines expériences arrivent bientôt…

19/11/2025

Plonger dans le passé pour mieux comprendre le présent… et créer de ses propres mains.
Ici, chaque atelier raconte une histoire, chaque geste fait revivre une époque, et chaque découverte ouvre une porte sur notre patrimoine.

Bienvenue dans l’univers Maguy Raconte, un espace où l’histoire devient vivante et accessible à tous.

07/11/2025

Maguy Raconte… ouvre grand tes yeux !
Des rois, des reines, des mythes et des secrets, racontés avec curiosité et émerveillement

Après les ateliers créatifs, de nouveaux moments de découvertes vivantes vous attendent — pour explorer notre patrimoine autrement, en famille ou entre curieux.

Parce que comprendre le passé, c’est illuminer le présent !

27/10/2025

The Neo-Hittite site of Karatepe-Aslantaş, in eastern Cilicia (southern Turkey), was discovered in 1946 by German archaeologist Helmuth Bossert.

Built on a hill overlooking the Ceyhan Valley, it once formed a fortified enclosure about one kilometer in perimeter, with two monumental gates decorated with inscriptions and reliefs.

Here was found the longest known Phoenician inscription, dated to the 8th century BCE.

Carved on stone slabs, it is part of a set of five texts: three in Phoenician and two in Luwian hieroglyphic script.

Commissioned by Azatiwada, governor of the kingdom of Que and vassal of Awariku, this bilingual text recounts the foundation of a city, the king’s achievements, and his loyalty to his gods and sovereign.

Linguistically, these inscriptions played a key role in the study of Luwian hieroglyphs, helping to confirm earlier interpretations and to enrich our understanding of Phoenician during the 1st millennium BCE.

Beyond their scientific importance, they reflect the encounter between Phoenician and Neo-Hittite cultures, united in stone to preserve the memory of a vanished world.

27/10/2025

Le site néo-hittite de Karatepe-Aslantaş, en Cilicie orientale (sud de la Turquie), fut découvert en 1946 par l’archéologue allemand Helmuth Bossert.

Bâti sur une colline dominant la vallée du Ceyhan, il abritait une enceinte fortifiée d’environ mille mètres de périmètre, dotée de deux portes ornées d’inscriptions et de reliefs.

C’est ici qu’a été mise au jour la plus longue inscription phénicienne connue, datée du VIIIᵉ siècle av. J.-C.

Gravée sur des dalles de pierre, elle appartient à un ensemble de cinq textes : trois en phénicien et deux en écriture hiéroglyphique louvite.

Commandée par le roi Azatiwada, gouverneur du royaume de Que et vassal d’Awariku, cette inscription bilingue raconte la fondation d’une cité, les exploits du roi et sa fidélité envers ses dieux et son souverain.

Sur le plan linguistique, ces textes ont joué un rôle majeur dans l’étude du louvite hiéroglyphique, en confirmant des lectures déjà proposées et en enrichissant notre compréhension du phénicien du Ier millénaire av. J.-C.

Au-delà de leur valeur scientifique, ils témoignent de la rencontre entre les cultures phénicienne et néo-hittite, unies dans la pierre pour transmettre la mémoire d’un monde disparu.

21/10/2025

Parce qu’apprendre, ce n’est pas seulement mémoriser.
C’est comprendre le sens des événements, les relier, les expliquer et savoir les raconter.

Mes séances d’Histoire-Géographie aident les élèves à développer méthode, réflexion et confiance.

🎯 Pour les élèves du cycle 3 et du cycle 4 – en présentiel ou en ligne.

21/10/2025

20/10/2025

Deux sarcophages. Deux musées.
Un père à Istanbul, un fils à Paris.
Et entre eux, des siècles de silence…

Aujourd’hui, la voix d’Échmounazar II, jeune roi de Sidon, résonne à nouveau.
Son histoire nous rappelle que le patrimoine n’appartient pas au passé —
il nous parle, nous relie, et attend qu’on l’écoute.