兒童教養專家 黃博士

【從遊戲中學會分類，從操作中建立邏輯】🌱

孩子的數學思考，不是從背公式開始，
而是從「看見差異、學會分類、理解關係」開始。

今天的課程透過皮亞傑教具，引導孩子認識：

有生命／沒生命
能動／不能動
自然物／人工物
職業與工具的一對一對應

例如：
魚、馬、雞是有生命的，自己會動；
車子、船、飛機是人工物，需要人來操作。
消防車需要消防員，船需要船長，飛機需要機師。

孩子在動手分類的過程中，
不只是認識生活中的物品，
更是在建立「集合分類、邏輯判斷、關係連結」的能力。

這些看似簡單的分類遊戲，
其實都是未來數學、科學與解決問題能力的基礎。

大自然皮亞傑幼兒園
陪孩子從生活中學習，從操作中理解，從遊戲中成長。✨

招生中，歡迎來電預約參觀
招生專線：2953-0831 📞

孩子的空間感，不是坐在教室裡背出來的，
而是從生活裡一步一步走出來的。

今天的課程主題是「理想的社區」。
老師帶著孩子認識社區裡常見的地方，例如：學校、公園、醫院、商店、車站、餐廳等，讓孩子從地圖與圖像中理解：

我家前面有什麼？
左邊、右邊是什麼？
往前走會看到哪裡？

透過觀察、討論與畫畫，孩子不只建立空間感與方向感，也能練習語言表達、生活認知與想像力。

有孩子想住在糖果屋旁邊，有孩子希望附近有動物園、公園、游泳池，這些天馬行空的想法，其實都是孩子理解世界的開始。

幼兒教育不只是教知識，更是陪孩子從生活中看見世界、表達自己。🌱

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#跟著老師一起學

孩子學數學，不是先背 1+4=5，
而是先理解：

部分＋部分＝全部
全部－部分＝剩下的部分

透過魚、船、蘋果、冰淇淋等圖像教材，
孩子可以用眼睛看、用手操作、用圖畫驗證，
慢慢建立「分類、集合、包含、加減」的邏輯概念。

當孩子真的理解「部分與全部」，
加法、減法就不再只是數字，而是生活中看得懂的思考能力。

大自然皮亞傑幼兒園
讓孩子從操作中理解數學，從遊戲中養成邏輯。
招生專線：29530831 📞