AQESAP.org

L’UQAM mène actuellement une consultation auprès des personnes enseignantes qui accueillent des stagiaires au préscolaire-primaire. Cette rencontre portera sur un projet de nouvelle formule de stage en enseignement des arts.
Nous souhaitons entendre les personnes du milieu et échanger autour de leurs expériences, questions et réflexions.
Si vous êtes disponible, nous vous invitons à vous joindre à nous le 4 juin prochain à 13 h.
Pour participer :
https://uqam.zoom.us/j/83675575876
ID de réunion : 836 7557 5876
Cette initiative est soutenue par le Bureau de la formation pratique (BFP) de l’UQAM.

Anne Deslauriers
Professeure
ÉAVM – profil enseignement des arts
Université du Québec à Montréal (UQAM)

Quelle devrait être la priorité numéro un en éducation, indépendamment de la discipline enseignée ?

Formation AQESAP-Brault et Bouthillier 25 juin 2026 (places limitées)
Chers membres de l’AQESAP,
Vous êtes conviés à une journée de formation offerte en collaboration avec notre fidèle partenaire, Brault & Bouthillier, qui se tiendra lors de la journée pédagogique de fin d’année, le jeudi 25 juin 2026 de 9h30 à 15h30. Aucune demande de libération ni de budget n’est requise, puisque l’activité est entièrement gratuite.
Au programme : trois formations suivies d’un 4 à 6 qui aura lieu aux ateliers de Brault et Bouthillier (700, avenue Beaumont, Montréal).
Formations offertes
Les coups de cœur de la formatrice Claudia Baltazar :
Grisaille et « faux-encaustique » (tel que présenté lors de la formation PSS2)
Tondo d’inspiration naturaliste (bas-relief avec la pâte Nara) — tel que présenté lors de la formation PSS3
Procédés mixtes avec plaques de gel : monotype, transfert d’images, etc. (tel que présenté lors du Congrès 2024 et de la formation TSS2)
Ce programme alléchant est toutefois limité à 30 participants. Faites vite pour réserver votre place via le formulaire en ligne. Une fois la capacité atteinte, le formulaire ne sera plus accessible.
Un grand merci à Brault et Bouthillier pour cette belle opportunité de formation. Au plaisir de vous y retrouver !
Assurez-vous d’être membre de l’AQESAP au moment de votre inscription, sans quoi celle-ci sera annulée.
Formulaire d'inscription :
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScCcXXLPzhZJLQkHJMYVe3NokBxJvupKRJztJpdrdDXRPwafQ/viewform?usp=header

Vision 83 – Interdisciplinarité | L’importance de l’interdisciplinarité instrumentale en arts plastiques par Cynthia Thibault

Dans cet article, l’auteure présente l’interdisciplinarité en classe d’art comme une stratégie pour amener les élèves à réfléchir sur le monde et à se positionner au moyen de la création engagée. Ses réflexions s'appuient notamment sur son projet de recherche pédagogique intitulé « Un fanion pour la paix » réalisé à l’École primaire des Nations, située dans le quartier Côte-des-Neiges à Montréal.

→ À lire dans la r***e Vision : https://r***evision.ca/interdisciplinarite-instrumentale-en-arts-plastiques/

Vision 83 – Interdisciplinarité | Valoriser l’art en classe d’histoire, valoriser l’histoire en arts plastiques : deux recherches exploratoires par Anne Deslauriers & Catinca Adriana Stan

Quand l’histoire s’invite en classe d’art… et vice-versa! Dans cet article, les autrices nous présentent deux projets interdisciplinaires alliant histoire et arts visuels réalisés dans des écoles secondaires au Québec.

→ À lire dans la r***e Vision : https://r***evision.ca/valoriser-lart-en-classe-dhistoire-valoriser-lhistoire-en-arts-plastiques-deux-recherches-exploratoires/

Formation AQESAP-Brault et Bouthillier 25 juin 2026 (places limitées)
Chers membres de l’AQESAP,
Vous êtes conviés à une journée de formation offerte en collaboration avec notre fidèle partenaire, Brault & Bouthillier, qui se tiendra lors de la journée pédagogique de fin d’année, le jeudi 25 juin 2026 de 9h30 à 15h30. Aucune demande de libération ni de budget n’est requise, puisque l’activité est entièrement gratuite.
Au programme : trois formations suivies d’un 4 à 6 qui aura lieu aux ateliers de Brault et Bouthillier (700, avenue Beaumont, Montréal).
Formations offertes

Les coups de cœur de la formatrice Claudia Baltazar :

Grisaille et « faux-encaustique » (tel que présenté lors de la formation PSS2)

Tondo d’inspiration naturaliste (bas-relief avec la pâte Nara) — tel que présenté lors de la formation PSS3

Procédés mixtes avec plaques de gel : monotype, transfert d’images, etc. (tel que présenté lors du Congrès 2024 et de la formation TSS2)

Ce programme alléchant est toutefois limité à 30 participants. Faites vite pour réserver votre place via le formulaire en ligne. Une fois la capacité atteinte, le formulaire ne sera plus accessible.

Un grand merci à Brault et Bouthillier pour cette belle opportunité de formation. Au plaisir de vous y retrouver !
Assurez-vous d’être membre de l’AQESAP au moment de votre inscription, sans quoi celle-ci sera annulée.

Formation AQESAP-Brault et Bouthillier 25 juin 2026 (places limitées) Chers membres de l’AQESAP, Vous êtes conviés à une journée de formation offerte en collaboration avec notre fidèle partenaire, Brault & Bouthillier, qui se tiendra lors de la journée pédagogique de fin d’année, le jeudi 25 juin 2026 de 9h30 à 15h30. Aucune demande de libération ni de b...

Vision 83 – Interdisciplinarité | L’interdisciplinarité dans la classe d’arts plastiques : une voie d’engagement et de sens pour les élèves par Amandine Croisier

Dans cet article, l’autrice présente les arts plastiques comme une discipline privilégiée pour son fort potentiel interdisciplinaire. Elle envisage l’interdisciplinarité non seulement comme une approche pédagogique, comme un outil pour insuffler un sens profond aux apprentissages en arts. De plus, l’autrice expose également le dispositif de formation qu’elle a conçu sur cette thématique dans le cadre de sa maîtrise en arts visuels (profil recherche-intervention) à l’Université du Québec à Montréal.

→ À lire dans la r***e Vision : https://r***evision.ca/linterdisciplinarite-dans-la-classe-darts-plastiques-une-voie-dengagement-et-de-sens-pour-les-eleves/

Appel à contributions – R***e Vision

R***e Vision : appel à contributions sur les pratiques inclusives en enseignement des arts visuels et médiatiques.

Partagez pratiques et recherches. Soumission avant le 15 mai à [email protected].

Merci et au plaisir de vous lire.

Pour toute question, contacter [email protected]

Le comité de rédaction
Détails de l’appel:

https://docs.google.com/document/d/1xoBa5ecnU9a9NVIAUCqCa582TYxJz-vAhMCmUhx0-Q0/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/document/d/1dWXK44fbJ1rWhMM1z_cmlFjz7o9UYklO/edit

Synthèse des formats + Modalités.docx Les personnes intéressées sont invitées à consulter le sommaire pour chaque format d’articles dans le tableau synthèse ci-dessous. Format VISION : PRATIQUES ENSEIGNANTES VISION : ÉTUDIANT.E.S VISION : ESSAI OU ARTICLE DE RECHERCHE VISION : Vie des arts (avec appel spécifique) Conten...

Vision 83 – Interdisciplinarité | Art intelligent : L’enseignement et le commissariat artistique avec intelligence artificielle par Alexandra L. Martin

Art intelligent : Une exposition qui dévoile la collaboration conceptuelle, linguistique, et visuelle qui a lieu au sein des activités d’apprentissage et artistiques entre humain et intelligence artificielle. Dans cet essai, l’autrice Alexandra L. Martin, chercheuse et doctorante spécialisée dans les arts littéraires numériques, nous présente ses recherches portant sur l’utilisation de l’IA dans des contextes pédagogiques et artistiques.

→ À lire dans la r***e Vision : https://r***evision.ca/art-intelligent-lenseignement-et-le-commissariat-artistique-avec-intelligence-artificielle/