林榮耀爺爺

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林榮耀爺爺 相信真正走過科展的大家一定永遠記得這位和藹可親的爺爺,即使大家對他?

林教授於醫學院賜予眾學生觀念。
11/09/2013

林教授於醫學院賜予眾學生觀念。

05/03/2013

"I don't know anything, but I do know that everything is interesting if you go into it deeply enough."~ Richard Feyman

量子力學大師費曼:「只要你夠深入地鑽研,任何東西都會非常有趣。」

02/06/2012

人類信心曾三次面臨挑戰:
第一次是哥白尼提出日心說挑戰了托勒密的地心說,然而過了不久哥氏學說又被證實其缺失,轉而被太陽亦只是宇宙眾恆星之一的觀念取代,這樣的觀念證明了萬物並不是上帝特別為人類創造出來的;
這告訴我們要學會謙虛,並了解自己並非永遠站在真理的一方。
第二次是當達爾文提出進化論時,進化論挑戰了人類是由上帝有別於其他生物創造的特殊性,證實人類只是相對其他生物在演化過程中時至今日較具生存優勢的種族罷了;
亦告訴了我們要因此除了愛惜自己生命外更要學會尊重,尊重異己與不同生物的生命。
第三次則是當佛洛依德提出潛意識論時,挑戰了自科學革命以來人類對於理性作用之信心,人類行為除了受理性影響外有更大部分受非理性的潛意識左右;
告訴了我們不要總認為自己的行為代表著理性,因此更有必要適時用理性克制非理性的衝動。
身為科學愛好者,我們必須了解科學並非一切真理的集合,在由人類組成的世界上,有更多事情值得我們探討、深思;
了解了這點,相信各位在科學與人生之路上皆將能有所突破與成長。
共勉之。

31/05/2012

If you want to live a happy life, tie it to a goal, not to people or objects - Albert Einstein

10/04/2012

1904年數學家Henri Poincare′提出「龐加萊猜想」,是克雷數學研究所懸賞百萬美元獎金的七大世紀難題之一。當時多數學者的猜想,這些難題至少要花上五年甚或百年才有機會被解出,然而不到兩年,一名俄羅斯數學家Grigory Perelman證明。他拒絕領取2006年頒發給他的數學最高榮譽「費爾茲獎」,最後他甚至淡出數學圈,斷絕與外界的聯繫。

 《消失的天才》作者葛森探究這位隱世數學天才的心靈。原著出版於2009年,當時大家都在猜想隱居俄國、過著簡貧生活的佩雷爾曼,是否會接受這個「千年大獎」?答案在2010年7月揭曉,佩雷爾曼拒絕接受,理由是他不配得獎,他認為哥倫比亞大學數學教授Richard Hamilton的瑞奇流(Ricci Flow)理論奠定了破解龐加萊猜想的基礎,他才更有資格得獎。

 這本書的中文版今年在台灣出版,除了讓台灣讀者有機會一窺偉大數學家的心靈與思維,進一步了解前蘇聯/俄羅斯的數學發展史外,我認為對台灣目前的數理教育也帶來相當深刻的提醒與反思。

從書中,讀者會發現佩雷爾曼很可能是一名亞斯伯格症患者,佩雷爾曼的一生,就是在母親及識出其天分的教師保護下,得以取得一個不受外界打擾的環境。而數學的重大跳躍正需要這樣一個完全不受打擾的環境,才能讓數學家專注地完成。

我們能透過本書認識數學家的世界以及他們對數學的態度。更重要的,是對一昧強調多元化的當代教育政策進行反思。

28/02/2012

"My brain is only a receiver, in the universe there is a core from which we obtain knowledge, strength, inspiration. I have not penetrated into the secrets of this core, but I know that it exists."── Nikola Tesla.
It's the way how we realize the heart of the universe, the reality, the truth.

17/02/2012

愛因斯坦:「每人都是天才,但如果你用爬樹能力來斷定一條魚有多少才幹,牠整輩子都會相信自己愚蠢不堪。」今日的挫敗並不足以讓我們否定自己,唯一能宣告自己不治的醫師只有自己;換言之,只有自己才能真正肯定自己、也只有自己才能真正創造自己。年輕的各位,試著找到那分適性吧。

15/02/2012

身為科學人,捲入政治鬥爭是在所難免的;建立條件反射學說的俄國生理學家巴甫洛夫曾說:「科學無國界,科學家卻有國界。」深刻地反映了這件事實。二次大戰時的曼哈頓計畫與冷戰時代的美蘇軍備競賽,更是有著鮮明政治色彩的科學界競爭;科學是人類對自然世界理解的文明,難免因為透過人類的眼睛而有了它不理性的地方。身為科學人,勉勵大家在潛心科學之餘,能多加思考如何讓科學能如同其初衷地為我們的社會帶來益處,而非淪為人心操控之下的另一種意識型態。

14/02/2012

聽說昨天學測放榜了,祝高三學生們能找到自己真正熱愛的科系與理想;
哪怕那不是分數最耀眼的,只要是心中最亮眼的,而且在多年後不會後悔的、兼顧現實與理想,祝你/妳們能夠勇於追夢、樂於做夢。說來容易,抉擇卻仍要花上一段時間的沉思;期勉大家在詳細與師長討論後都能仔細傾聽自己內心真正的聲音。
無論成績是否如預期,只要懷抱熱情與毅力,相信你/妳們在多年後會散發著自信地回首高中與科展這段歲月。

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