Écriture créative

. Tout le monde est capable d’écrire pour soi ou pour les autres, des textes courts (contes, petits récits, nouvelles, articles de presse, compte-rendu, résumés, etc.) ou des textes plus longs (récit de vie, biographie ou autobiographie, roman, étude à partir d’une recherche documentaire ou autre).

Écrire une fiction ou un essai :
Les règles de la rhétorique, les arguments, la structure du récit, l’intrigue, le temps et le lieu, les personnages, les dialogues. On croit souvent que les écrivains ne sont capables d’écrire et de publier que parce qu’ils possèdent un style. Mais plus fondamentale encore est l’architecture du texte – court ou long – que l’on a l’ambition d’écrire. Les règles de la structure académique ont besoin d’être connues pour être ensuite éventuellement transgressées. Pour l’essai, les règles de la rhétorique seront examinées ainsi que les manières de faire valoir son argumentation. Pour la fiction, nous verrons comment construire un récit qui soit intéressant, riche et documenté et qui donne envie d’être lu jusqu’au bout par le lecteur. Avoir et améliorer son style :
Avoir un style et le peaufiner. Travail à partir de différents auteurs et sur les textes des participants. Tout le monde possède un style – son style – et celui-ci mérite toujours d’être amélioré. Phrases courtes, phrases longues, avec ou sans verbe, vocabulaire riche ou très simple, contraintes de style… les grands auteurs publiés usent de toutes les formes possibles de la langue et savent faire de leur style leur marque de leur personnalité et quelque chose de plaisant à lire. À partir des textes des participants, nous verrons comment mettre en valeur sa personnalité et faire de ce que l’on écrit avec son propre style une lecture agréable et intéressante. Mener à bien son projet personnel :
La discipline d’écriture, les différentes étapes pour arriver au bout de son projet d’écriture personnel. Avoir un projet ne suffit pas à le mener à son terme. Rares sont les écrivains qui consacrent plus de deux ou trois heures à leur art quotidiennement. L’exercice est donc à la portée de tous, y compris des personnes qui travaillent et pensent manquer de temps pour se consacrer à l’écriture. Alors pourquoi cela paraît-il si difficile ? Comment démarrer un ouvrage, ne pas l’abandonner, et le travailler régulièrement et tranquillement, sans se décourager, jusqu’à la fin ? C’est ce qui sera expliqué et mis en pratique au fil des semaines de l’atelier. Le déroulement des séances :
Un atelier adapté aux participants inscrits pour offrir non seulement des exercices pratiqués ensemble lors des séances, mais aussi la prise en considération des projets individuels qui serviront de référence à l’ensemble du groupe. Dans une ambiance chaleureuse et bienveillante, nous écrirons ensemble, nous partagerons nos textes, nous nous amuserons, et nous observerons à quel point, même sans aucune expérience d’écriture, il est possible d’écrire des textes beaux, drôles, personnels… destinés à des adultes, à des enfants ou même à un public spécialisé. Chaque séance sera l’occasion de délivrer des informations précieuses sur ce qu’il faut savoir et intégrer pour écrire et bien écrire. Des exercices seront proposés entre les séances pour permettre aux participants d’adopter une discipline d’écriture régulière qui, sans leur prendre énormément de temps quotidiennement, leur permettra de mener à bien leur projet personnel d’écriture s’ils en ont un. L’animatrice :
Sophie Jama possède un doctorat en anthropologie et une maîtrise en littérature comparée. Elle est l’auteure de plusieurs essais publiés chez de grands éditeurs français et québécois, et d’un roman pour les enfants publié au Québec. Elle a aussi écrit un scénario de film de fiction long métrage et un roman pour les adultes non encore publié. Chaque semaine, elle rédige plusieurs critiques de théâtre, de danse, de concert, d’opéra et de cinéma pour deux médias en lignes. À l’université, elle a très longtemps enseigné la méthodologie de la recherche dans différentes disciplines, et elle a mené plusieurs ateliers d’écriture professionnelle ainsi que des ateliers d’écriture créative destinés à des adultes et à des enfants. Au-delà de l’atelier, des services de coaching individualisé, de correction et de révision de textes peuvent être demandés à l’animatrice qui a révisé et corrigé plusieurs thèses de doctorat et de maîtrise, des romans et des essais, avec ou sans réécriture.