為愛讀英文繪本故事屋

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為愛讀英文繪本故事屋 我是 Kiki,用英文繪本萌發孩子愛上閱讀的心,Let’s read for love, love to read!

【學齡前英文繪本課程】
【國小低年級英文課程】

起點
「為愛‧讀」為了愛而讀 Read for love,
「為‧愛讀」為了讓孩子愛上閱讀 Love to read

透過英文繪本萌發孩子愛上閱讀的心,以浸潤式教學讓孩子自然而然學會英文、認識自我與探索世界!

關於自己
哈囉! 我是Kiki,從事英文繪本教學與閱讀推廣,也是親子共讀的長年實踐者,擁有劍橋兒童英語教學國際證照(Cambridge in English Language Teaching - Primary),中央大學碩士,現進修於嘉義大學外國語言學所碩士班。

閒聊|《最皮的人後來都當老師了?》󠀠我家的弟弟很皮。󠀠不是那種小搗蛋、讓人覺得真拿你沒辦法呦~的皮,而是會讓人生白髮、爆青筋💢的那種皮。󠀠在家裡出現新的東西,是軟的就要戳、硬的就要敲打,會動的就想拆解、脆弱的就去扳折。󠀠帶他出門逛店家,我都...
26/05/2026

閒聊|《最皮的人後來都當老師了?》
󠀠
我家的弟弟很皮。
󠀠
不是那種小搗蛋、讓人覺得真拿你沒辦法呦~的皮,
而是會讓人生白髮、爆青筋💢的那種皮。
󠀠
在家裡出現新的東西,
是軟的就要戳、硬的就要敲打,
會動的就想拆解、脆弱的就去扳折。
󠀠
帶他出門逛店家,我都得如履薄冰,精神保持高度戒備。
󠀠
他挑食又霸道,說話口氣很衝,
回家十分鐘內,可以把全家人都得罪一輪。
󠀠
頂嘴很厲害、錙銖必較,
只想聽到好話,有玻璃心,
對正事有嚴重拖延症,是個理由伯。
󠀠󠀠
然後就是,
講不聽。
講不聽。
講不聽。
󠀠
具體令老木抓狂的事,我應該可以繼續打字一整天。
󠀠
好像該來緩緩,說說他的好話了🧘🏻‍♀️𝓟𝓮𝓪𝓬𝓮
󠀠
✔理解力很好
✔思考反應連結快,常常我才在講第一步,他就跳到第三步提問 (只是很煩)
✔做錯事會承認,敢做敢當
✔對他人的善意,能輕易洋溢幸福的感受
✔熱心助人
✔不怕打蟑螂
✔非常喜歡大自然
✔好奇心旺盛
✔喜歡的事情就能高度專注
󠀠
大概就是這樣一位催媽老的小男孩🫩🫩🫩
󠀠
上禮拜突然跟我說:
󠀠
「我以後搞不好想當老師。」
󠀠
我當下真的是嘴巴開開、目瞪口呆😲......了好幾秒才回神
󠀠
先把吐槽的話都硬嚥下去,
󠀠
「你……為什麼想當老師啊?」(保持微笑很重要)
󠀠
「因為現在很缺老師啊。老師很重要,要教好小朋友。」
󠀠
我繼續裝氣定神閒,先順著他說:
󠀠
「嗯,對啊,老師要負責教好小朋友。」
󠀠
同時,腦袋電光火石地翻箱倒櫃出的旁白:
󠀠
「所以你要先做好自己的事,以身作則,才能當好老師。」(嚴正)
「你最皮還要當老師? 」(瞇眼)
「學校老師? 不好吧...你知不知道現實面啊? 」(擔心)
󠀠󠀠
這些貌似是「教導」,實際上是「說教」或「潑冷水」的話語,不斷瘋狂浮現又立即被我刪除。
󠀠
正當我兒子渾然不覺,他老木是多麼地努力地壓抑、處理腦袋爆炸訊息時🤯
󠀠
他自己又接道:
󠀠
「可是學校老師很可憐,會被家長罵,還會被學生罵或打。」
󠀠
我又愣了一下,
󠀠
這是哪裡聽來的?
󠀠
結果他下一句就是:
󠀠
「我看我還是再想想好了。」(揮一揮衣袖不帶走一片雲彩)
󠀠
然後就自己結束這個話題。
󠀠
這個 "屁孩未來想當老師"的提案,
還沒正式發酵,就被當事人撤案。
󠀠
媽媽腦中的警報雖然暫時解除,
但我想,也許之後還可以再找時間跟他聊聊。
󠀠
現在想想,
󠀠
以前國高中班上最叛逆、最不服大人的幾位同學,後來還真的跑去認真當老師了。
󠀠
也許正因為曾經是那位孩子,
所以更知道,該怎麼理解這些孩子吧。
󠀠
最後...
󠀠
那時弟弟跟我說他想當學校老師時,在訝異過後我第一個感受,
󠀠
其實是:
󠀠
我捨不得你耶。😆

25/05/2026

故事課|《3-6歲為甚麼適合用繪本故事學英文》
󠀠
繪本故事裡的情節與圖片,可以吸引孩子主動理解故事,不是呆板地背字,而是自然地理解記住了。
󠀠
聽故事時,會慢慢熟悉英文的發音、語調和節奏,之後開口會更自然、輕鬆。
󠀠
哇嗚~ 錄音聲音錄乾淨,自己都覺得是我嗎? 好希望上課聲音也這麼美聲🤣
󠀠
♡ Let's read for love, love to read! ♡

閒聊|《老師,### 今天怎麼沒來?》󠀠「老師,OOO 怎麼還沒到?」🤔󠀠拼讀閱讀班上孩子邁入了第四期,彼此都很熟悉了,如果有孩子請假,其他人都會關心他怎麼今天不在。󠀠這種純真的關心,老師我覺得好窩心阿! 󠀠很喜歡這種建立起來的群體歸屬感與...
21/05/2026

閒聊|《老師,### 今天怎麼沒來?》
󠀠
「老師,OOO 怎麼還沒到?」🤔
󠀠
拼讀閱讀班上孩子邁入了第四期,彼此都很熟悉了,如果有孩子請假,其他人都會關心他怎麼今天不在。
󠀠
這種純真的關心,老師我覺得好窩心阿!
󠀠
很喜歡這種建立起來的群體歸屬感與氛圍🥰
󠀠
中間休息時,孩子們都會熱烈聊天,只要一個小朋友開啟一個話題,其他也此起彼落分享自己的狀況,真的跟菜市場一樣
󠀠
「老師,我跟你說,我昨天洗澡時,排水孔爬出了一隻大蜈蚣!」😱
󠀠
「我不怕蜈蚣!」😎
󠀠
「這哪算大~我上次看到這麼大一隻蜈蚣喔~」🤏
󠀠
「我最怕蜈蚣了!」😭
󠀠
「老師、老師,我阿嬤家在山上,我常常看到蜈蚣、馬陸,還有大蜘蛛咧!」🕷️
󠀠
「老師,你會怕大蜘蛛嗎?」🫣
󠀠
……
󠀠
巴拉巴拉~~嘰哩瓜啦。
󠀠
下課時,老師其實要陪孩子聊天,喉嚨都沒辦法休息的啦~
󠀠
♡ Let's read for love, love to read! ♡

不只是英文課|好奇心,是閱讀的起點🌱󠀠S小朋友英文閱讀能力很不錯,上課念文章流暢度佳,只是...他的學習瓶頸不在能力,而是在於「動力」。󠀠他不太喜歡閱讀,不論中文或英文讀物都興趣缺缺,通常只是依照大人的要求乖乖地念😶󠀠如果老師沒有透過互動問...
17/05/2026

不只是英文課|好奇心,是閱讀的起點🌱
󠀠
S小朋友英文閱讀能力很不錯,上課念文章流暢度佳,只是...他的學習瓶頸不在能力,而是在於「動力」。
󠀠
他不太喜歡閱讀,不論中文或英文讀物都興趣缺缺,通常只是依照大人的要求乖乖地念😶
󠀠
如果老師沒有透過互動問答細心確認,有時甚至會發現- 句子雖然念對了,但對文意其實並沒有真正理解。
󠀠
缺乏閱讀興趣,也讓他的學習模式處在比較被動的狀態。
󠀠
我們的課程分成兩堂:第一堂是美語教材,第二堂是閱讀課。
󠀠
之前我選擇了 Disney 讀本系列,因為有動畫加持,再搭配課堂問答、劇情討論,以及文化或主題延伸活動,可以明顯感受到他在學習上的投入與進步。
󠀠
一年後,我開始帶班上挑戰《Magic Tree House 神奇樹屋🌳》系列。
󠀠
老實說,一開始真的有轉換期的陣痛感😫:(對師生都是)
󠀠
沒有精美的彩色扉頁圖片、
沒有動畫、
文章段落變長、
出現教科書上不不常見的主題生字
越來越接近少年讀物的章節結構、
老師加入閱讀細節任務
󠀠
剛開始的半年,S每次上閱讀課前都會先哀哀叫:
󠀠
“I don’t want to read~”😩
󠀠
然後整個人化成一攤泥趴在桌上。
󠀠
嗯哼,我穩住自己,不讓自己被孩子的反應打擊~😂
󠀠
我一直很想做到的一件事,是「引發興趣」。
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【 #怎麼引發孩子對內容的好奇心呢?】
󠀠
閱讀前,我會拋出一些孩子有能力可以討論的問題
󠀠
閱讀後,再透過快問快答,吊吊他們胃口,給他們一點「顛覆認知」或「不確定答案」的好奇心引燃點🤔
󠀠
像這次我們讀到海洋生物主題時,我問孩子們:
󠀠
🐙Why can an octopus squeeze into small spaces?
為什麼章魚可以擠進狹小的空間?
󠀠
❤️How many hearts does an octopus have?
章魚有幾顆心臟?
󠀠
🩸What color is an octopus’s blood?
章魚的血液是什麼顏色?
󠀠
🐬Are Dolphins fish?
海豚是魚嗎?
󠀠
👀Dolphins sleep with two eyes open. True or false?
海豚睡覺時會兩隻眼睛都睜開,是真的嗎?
󠀠
有意思的是,S雖然對文本閱讀本身還是沒那麼起勁,但只要切換到這類跟主題相關的知識討論,他就會變得有精神多了!
󠀠
先讓孩子心裡出現一個「問號」,再透過老師解說、補充影片,把閱讀內容和真實世界連結起來。
󠀠
他習慣這個模式後,漸漸地開始提出自己想知道的問題
󠀠
還偶爾會主動分享他所知道的小知識!
󠀠
上週,我聽到他主動提議:
󠀠
「下次我們讀木乃伊的主題好不好?」
󠀠
心裡有點小感動✨,老師會再接再厲地備課的~
󠀠
♡ Let's read for love, love to read! ♡

11/05/2026

2026 幼兒英文繪本課程|《學英文不是從ABC開始》
󠀠
孩子學英文不是從ABC開始,而是從培養聽英文的小耳朵👂🏻。
󠀠
“安安媽媽一直以為學英文要先從字母開始學,直到上繪本課一陣子後,3歲多的安安聽見Kiki老師說「line up」,竟自然走到其他孩子後方排隊。
󠀠
她才發現,孩子學語言的第一步,不是認字,而是先理解語意並融入生活。”
󠀠
Kiki老師的孩子也是從故事繪本開始學英文的,從2歲半到現在要升上小學高年級,讓他對英文仍有興趣的還是「故事」,
󠀠
對! 他快升高年級了還是願意聽我講故事🤣。
󠀠
幼兒英文繪本故事課程,不只是感官遊戲,也不只「玩得開心」,
󠀠
✨故事,要講得讓孩子聽得懂,引發他主動聆聽的興趣;
󠀠
✨活動,要孩子積極參與,在自然互動中,一次次接觸今天的學習重點;
󠀠
✨課堂,也要讓孩子感到安心放鬆,慢慢學習專注與秩序。
󠀠
🌱當孩子日積月累,開始能聽懂基本字彙、自然回應老師時,
他其實已經準備好進入下一階段的學習——字母課程。
󠀠
不要等到大班或小學前,才匆忙從ABC開始。
先用故事,培養孩子「聽英文的小耳朵」,
也培養他對英文最珍貴的興趣與自信。
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󠀠
◖ #故事課◗
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🎯沉浸式英語學習: 玩中學,學中玩,以英文繪本建立聽與說的基礎
🧸適合3-6歲,剛接觸英文、零基礎的孩子
󠀠
新班7/14開課
⭔ 周二 16:50-17:40
⭔ 周二 18:00-18:50
______________________________
󠀠
◖ #字母課◗
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🎯以故事學習「英文字母」為主軸: 踏出從聽到讀的第一步
🧸適合3-6歲,已有英文基本聽力字彙的孩子
󠀠
新班7/16開課
⭔ 周四 16:50-17:40
⭔ 周四 18:00-18:50
______________________________
󠀠
◖ #拼讀與閱讀課◗
󠀠
🎯系統化學習拼讀: 循序漸進建立閱讀基礎
🧸適合5-8歲,大班至小二,已經熟練26個英文字母,具備基礎聽力字彙的孩子
󠀠
新班7/31開課
⭔ 周五 14:00-16:00
⭔ 周六 10:00-12:00
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󠀠
♡ Let's read for love, love to read! ♡
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想了解課程詳細內容、孩子適合哪種課程,歡迎私訊老師•ᴗ•

04/05/2026

繪本分享|《字母書2》
󠀠󠀠
3. ◖主題字母書◗
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󠀠📚 Eating the Alphabet - 適合大班到國小
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󠀠󠀠主題字母書會遇見 冷門或艱澀的字彙,沒關係的~
󠀠
我們不是在背單字書,不用有壓力
󠀠
只要讓好奇心流動,去探索幾個讓你產生 "疑?"的問題,也許你就會得到 "哇~"的答案
󠀠
📚 ABC for Art - 適合小班到國小低年級
󠀠
一起聽聽看,Kiki老師如何用這本書,讓孩子對藝術產生興趣,
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一起做些跟小朋友在家也能玩的藝術活動喔!
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不用總是以學習英文的角度去看待書的價值
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Have fun! Have a wonderful time 🤗
󠀠󠀠
4. ◖機關書◗
󠀠
📚 ABC animals - 適合大班到國小低年級
󠀠󠀠󠀠󠀠
像動畫一樣的機關書,這種類型的書叫做scanimation,又學到一個新的字啦!
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󠀠預告
5. ◖腦筋急轉彎字母書◗
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6. ◖故事情節字母書◗
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🌸花絮🌸
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上周末錄這集錄了快兩個小時,終於準備收工,結果發現收音麥克風沒開機!!
󠀠
晴天霹靂阿!!! 直到這周末才鼓起氣來重新面對再錄一次,然後發現...
󠀠󠀠
收音麥克風沒帶來教室,凹嗚,錄完之後還是決定採用上周末的版本
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人生不盡完美,It's OK. It's OK~
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♡ Let's read for love, love to read! ♡
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19/04/2026

繪本分享|《字母書1》
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最近重新檢視書櫃時,發現手上幾年下來,累積(開錢)了不少本字母書 (Alphabet Book)
󠀠
趁著有靈感湧現,挑了幾本分成6類跟大家沒業配純分享,蓋棉被純聊天😆
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1. ◖手指描寫字母書◗
󠀠📚 適合3-6歲還不熟練握筆的幼兒
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2. ◖字母找找書◗
📚 Alphabet City適合剛開始學習字母的孩子
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📚 Paper Peek Alphabet 視字彙量適合中班到中年級󠀠,幼兒也能邊玩邊學
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󠀠預告
3. ◖機關書◗
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4. ◖主題字母書◗
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🌺花絮: 其實原本還要介紹一本- 只看了5秒就入手的字母找找書,可惜影片太長被忍痛刪片😂

2026 幼兒英文繪本課程|《7月開新班》󠀠◖ #故事課◗󠀠🎯沉浸式英語學習: 玩中學,學中玩,以英文繪本建立聽與說的基礎🧸適合3-6歲,剛接觸英文、零基礎的孩子󠀠 新班7/14開課 ⭔ 周二 16:50-17:40 ⭔ 周二 18:00-...
16/04/2026

2026 幼兒英文繪本課程|《7月開新班》
󠀠
◖ #故事課◗
󠀠
🎯沉浸式英語學習: 玩中學,學中玩,以英文繪本建立聽與說的基礎
🧸適合3-6歲,剛接觸英文、零基礎的孩子
󠀠
新班7/14開課
⭔ 周二 16:50-17:40
⭔ 周二 18:00-18:50
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◖ #字母課◗
󠀠
🎯以故事學習「英文字母」為主軸: 踏出從聽到讀的第一步
🧸適合3-6歲,已有英文基本聽力字彙的孩子
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新班7/16開課
⭔ 周四 16:50-17:40
⭔ 周四 18:00-18:50
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󠀠
◖ #拼讀與閱讀課◗
󠀠
🎯系統化學習拼讀: 循序漸進建立閱讀基礎
🧸適合5-8歲,大班至小二,已經熟練26個英文字母,具備基礎聽力字彙的孩子
󠀠
新班8/1開課
⭔ 周六 10:00-12:00
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󠀠
♡ Let's read for love, love to read! ♡
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想了解課程詳細內容、孩子適合哪種課程,歡迎私訊老師•ᴗ•

14/02/2026

繪本分享|《Busy Bear Chinese New Year》
󠀠
硬頁操作書最有名的小熊系列,就是Buzy Bear啦ʕ•ᴥ•ʔ
󠀠
簡短的押韻文,跟焦點明確的操作互動,裡面也有不少細節,在講故事時可以補充給孩子聽,真的很適合初期的親子共讀
󠀠
新年要到了,🐎馬上為你們帶來這本Chinese New Year
󠀠󠀠
祝大家2026新年快樂! 事事如意喔~
󠀠󠀠
♡ Let's read for love, love to read! ♡
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閒聊|《怎麼讓孩子喜歡閱讀? 上篇》󠀠要夠無聊- 被禁止⛔電視時間的這五天,我家兩個小孩閱讀量倍增😳󠀠󠀠󠀠󠀠___󠀠___________________________󠀠前陣子,跟一位媽媽聊到他的孩子不太閱讀,不只針對英文,連中文讀物也興...
11/02/2026

閒聊|《怎麼讓孩子喜歡閱讀? 上篇》
󠀠
要夠無聊- 被禁止⛔電視時間的這五天,我家兩個小孩閱讀量倍增😳

󠀠󠀠󠀠󠀠___󠀠___________________________
󠀠
前陣子,跟一位媽媽聊到他的孩子不太閱讀,不只針對英文,連中文讀物也興致缺缺。
󠀠
我知道這位孩子有使用3C產品、看短影音的習慣,所以提了一個想法:
󠀠
「要不要試試看安排一個沒有3C、玩具、行程空白的時段,就是...讓他很無聊🥱,無聊到環境只有書,也許就會去翻一翻閱讀呢?」
󠀠
想不到在這幾天,我曾提出的建議最大受惠者是自己🙈
󠀠
放寒假第三天,我家老大在每日電視時間結束後,居然耍小聰明把音量靜音,然後偷偷看起其他youtube影片。
󠀠
他們兄弟倆平常很喜歡看科學、工業製造等影片,因為內容有知識益處,所以我們允許他們在一樓用電視看youtube。
󠀠
現在想來,好險我是只要小孩靜悄悄15分鐘,就會疑神疑鬼的神經質媽媽。
󠀠
怎麼這麼安靜? 我從書房快速移步到樓下,發現他們一副慌張、趕緊裝成神色自若樣,啊哈! 一定有鬼👻
󠀠
結果真的被我發現他們看的影片非常不妥當,是那種噁爛惡搞的無聊影片。
󠀠
(所以...真的要常常查核掌握孩子使用3C的紀錄! 你不知道網路會連結到甚麼東西⚠️)
󠀠
大發雷霆後,我禁止他們一個禮拜都不准看電視😤
󠀠
本來閱讀在寒假計畫中,是我「要求」他們每天至少要讀30分鐘課外讀物。
󠀠
禁止電視第三天後,他們無聊到自己會「主動」去看達克比、康軒雜誌
󠀠
看到兩兄弟腳開開,坐在沙發上靜靜看書,哇嗚~ 阿木我在內心歡呼nice~🎉
󠀠
我開始思考,是不是往後要把家裡電視政策改成: 只有周末才能看電視?
󠀠
總之因為這個意外的小插曲,讓我更深刻感受到

👉有時「設定一些界線去營造閱讀的環境與習慣」對培養喜歡閱讀這件事,是能帶來幫助的。
󠀠
大家對培養 "讓小孩喜歡上閱讀"有甚麼好撇步或建議,歡迎也留言分享嘿🙌
󠀠
󠀠♡ Let's read for love, love to read! ♡

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