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⚽💻 O que a Copa do Mundo tem a ver com a BNCC Computação?

Enquanto milhões de pessoas assistem aos jogos, uma rede de tecnologias trabalha nos bastidores: sensores dentro da bola, câmeras inteligentes, inteligência artificial para análise de lances, processamento de dados em tempo real e sistemas capazes de auxiliar decisões em campo.

Mas nenhuma dessas inovações surgiu por acaso.

Por trás de cada tecnologia existem profissionais que aprenderam a pensar de forma lógica, resolver problemas, criar algoritmos e compreender o funcionamento da área estudada.

É exatamente por isso que a BNCC Computação foi incorporada à Educação Básica no Brasil. Seus eixos - Pensamento Computacional, Mundo Digital e Cultura Digital - ajudam os estudantes a desenvolver competências essenciais para compreender e participar de uma sociedade cada vez mais tecnológica.

A Copa nos mostra que a computação já está presente em alguns dos maiores eventos do planeta. A escola tem o papel de garantir que nossos estudantes não sejam apenas consumidores dessas tecnologias, mas também criadores delas.

📍No vídeo de hoje, Maria Geralda Porto - atual secretária de Educação do município de São Gonçalo do Abaeté | MG, compartilha com a gente sua visão sobre a importância de preparar os estudantes para compreender, criar e inovar com tecnologia desde os primeiros anos da educação básica.

▶️Dê o play e descubra como a educação pode transformar a relação dos alunos com a tecnologia e veja as expectativas da secretária para esse novo tempo com a Cybergênios.

Aprender computação não precisa ser chato!

No Dia Mundial do Brincar (28 de maio), trouxemos esse vídeo para apresentar e reforçar algo que faz parte da nossa essência: aprendizagem de forma lúdica e interativa.

Do jogo da memória no hardware aos desafios de algoritmo no tapete, cada atividade foi pensada para transformar conceitos da computação em experiências práticas e divertidas.

Nos nossos materiais, brincar não é apenas entretenimento, é uma estratégia pedagógica que estimula criatividade, raciocínio lógico, resolução de problemas, autonomia e pensamento computacional. 🧩💜

Educar nos dias de hoje é mais que um desafio.

Existem dias cansativos, obstáculos inesperados, mudanças constantes e a enorme responsabilidade.

Muitos não enxergam o esforço de quem está na linha de frente da educação. Não veem as horas de planejamento, as decisões difíceis, as viagens, os eventos, as reuniões e a busca constante por melhorias.

Eventos como a Undime (imagens do vídeo) mostram justamente isso: dirigentes e secretários dedicando tempo, conhecimento e energia para levar uma educação de qualidade para nossas crianças e adolescentes em cada rede de ensino

E mesmo diante de tantos desafios, a educação nunca se torna um fardo para quem entende o poder que ela tem de transformar.

A jornada exige resiliência, paciência e amor, e isso é para aqueles que tem coragem! 💜

“Se as máquinas fizerem tudo… quem vai trabalhar? E sem trabalho, quem vai consumir?”

Essa é uma das maiores dúvidas sobre inteligência artificial, automação e as chamadas fábricas escuras (que tiveram muitos questionamentos válidos no último vídeo).

Mas será que a tecnologia realmente destrói empregos… ou ela transforma profissões?

Nesse vídeo, mostramos por que essa mudança já aconteceu várias vezes na história, e o que isso ensina sobre o futuro das crianças e adolescentes de hoje.

O mundo está mudando rápido. E talvez o maior risco não seja a tecnologia avançar, mas a educação continuar parada no tempo.

Assista até o final e entenda por que as profissões não vão acabar mas serão transformadas

💬 E você, acha que a IA vai substituir pessoas ou criar novas oportunidades? Comenta aqui.

🚀 Compartilhe esse vídeo com alguém que precisa refletir sobre o futuro da tecnologia na educação.

👉As chamadas “fábricas escuras” da China, indústrias altamente automatizadas que funcionam com pouca ou nenhuma presença humana, apresentam um cenário que já existe:

máquinas executando tarefas repetitivas com velocidade, precisão e inteligência cada vez maiores.

Isso não significa que as pessoas deixarão de ser importantes. Significa que as habilidades valorizadas no futuro serão diferentes.

E é exatamente aí que entra a importância de introduzir a computação (base para tecnologia) na vida das crianças e adolescentes desde agora.

Observe que no vídeo o professor de tecnologia, Arun Sundararajan, da Universidade de Nova York, diz que: “a força de trabalho vai cair drasticamente nas próximas décadas MAS que novas oportunidades serão criadas…”.

Isso nos mostra que não é sobre as máquinas tomarem profissões, mas nos questionarmos sobre: “como estamos preparando as crianças e adolescentes para as profissões do futuro?”

As fábricas escuras representam um alerta para a educação: o mundo do trabalho está mudando rapidamente, e quem apenas consome tecnologia pode acabar ficando para trás.

Já quem aprende desde cedo a compreender, criar e utilizar tecnologia de forma inteligente terá mais oportunidades de protagonizar o futuro. 💜

Por isso, inserir computação na educação básica não é mais um diferencial, é uma necessidade do presente.

Imagens reproduzidas do: | 10/05/2026

A internet nasceu dentro do ambiente científico e educacional.

Em 1960, pesquisadores nos Estados Unidos buscavam uma forma de não perder dados de pesquisas e comunicações entre universidades e bases científicas, especialmente em um cenário de Guerra Fria. Foi assim que surgiu a ARPANET, uma rede criada para conectar computadores e proteger o compartilhamento de informações acadêmicas.

E hoje, na Cybergênios, usamos essa mesma lógica original da internet, de conectar e organizar o conhecimento para transformar a educação com tecnologia e computação.

💬 E você: consegue imaginar a vida hoje sem internet?