Akcja #PolskiwHesji

https://www.hr-inforadio.de/podcast/kulturlust/die-macht-der-mehrsprachigkeit,podcast-episode-84694.html?fbclid=IwAR0JSJEDQyElN2mJYnDE5tbBXRApUuo__7czKmhl_FvhXwhmycbJlCZItv4

Die Macht der Mehrsprachigkeit In Europa sprechen immer mehr Menschen mehr als eine Sprache. Das ist gewollt. Politisch, gesellschaftlich, kulturell. Mehrsprachigkeit wird aber nicht immer gefördert. Schon gar nicht in den staatlichen Schulen. Da herrscht immer noch das Ideal einer monolinguistischen Gesellschaft, also einer Ges...

https://www1.wdr.de/radio/cosmo/programm/sendungen/radio-po-polsku/siemasz-kaluza100.html

Wprowadźmy język polski do niemieckich szkół Z takim postulatem do landowych ministrów oświaty zwraca się Konferencja Federalna Grup Roboczych do spraw języka polskiego. Gremium powstało rok temu i chce, by kwestia nauczania języka polskiego jako ojczystego stała się przedmiotem debaty w każdym kraju związkowym.

JAK NAUKA JĘZYKA DZIEDZICZONEGO JEST UREGULOWANA W INNYCH KRAJACH ZWIĄZKOWYCH / LANDACH?
W Hesji taka nauka (m. in. j. polskiego) nie jest uregulowana najgorzej w porównaniu z innymi landami🙂🙂🙂, ale mogłoby być jeszcze lepiej.... artykuł przedstawia aktualny poziom dyskusji w przestrzeni publicznej.

https://www.deutschlandfunk.de/herkunftssprachlicher-unterricht-das-potenzial-mehrsprachig.724.de.html?dram%3Aarticle_id=490538&fbclid=IwAR0z4g9u6mS549H6dVIn-p664Uqr0RQ8NdUdet2S_1Ed1hc3RqbwnUzX6m

JĘZYK POLSKI NA MATURZE W HESJI?



Neue Gymnasiale Oberstufe we Frankfurcie nad Menem – heska szkoła publiczna, w której można uczyć się języka polskiego do matury i uzyskiwać oceny na świadectwie

Jeśli uczeń po ukończeniu Realschule czy Gesamtschule przechodzi do Oberstufengymnasium (aby przygotować się do regularnej matury w 10/11 – 13 klasie), lub w ostatnich klasach Gymnasium zmienia szkołę, to może wybrać Neue Gymnasiale Oberstufe we Frankfurcie nad Menem (www. ngo-ffm.de). W tej szkole w Hesji jako na razie jedynej może wybrać język polski jako jeden z języków obcych (Polnisch als Fremdsprache), a nawet zamienić na polski jeden z języków obcych, którego dotychczas uczył się w szkole (1./2./3. Fremdsprache). Polskiego może się uczyć nawet w trybie rozszerzonym (Leistungskurs) i zdawać go na maturze.

Zainteresowani rodzice i uczniowie mogą się poinformować, pisząc lub dzwoniąc do tej szkoły. Do dn.29.11.2020, zgłaszając się na adres: [email protected] można umówić się na zwiedzanie na miejscu w dniu 03.12.2020 (czwartek) od 17:00 do 19:00. Dnia 03.12.2020 na stronie internetowej szkoły będzie można także uczestniczyć w „zwiedzaniu wirtualnym”.

LEKCJE POLSKIEGO MOGĄ UTOROWAĆ DROGĘ DO MATURY

Język polski w szkole Neue Gymnasiale Oberstufe we Frankfurcie nad Menem jako regularny przedmiot możliwy do zaliczenia do matury



Jeśli Twoje dziecko kończy niebawem szkoły ponadpodstawowe Realschule albo Gesamtschule, ale chce zdać regularną maturę umożliwiającą studiowanie wszystkich kierunków (czyli Abitur), musi uczęszczać dalej do Oberstufengymnasium (klasy 10/11 – 12). W tejże szkole musi też zaliczyć dodatkowo drugi język obcy jako przedmiot obowiązkowy.

Od roku szkolnego 2021/2022 w szkole Neue Gymnasiale Oberstufe we Frankfurcie nad Menem uczniowie będą mogło zaliczyć język polski jako drugi język obcy. Wstępna znajomość języka nie jest wymagana, żeby uczestniczyć w lekcjach, ale też nie jest przeszkodą.

Zainteresowani rodzice i uczniowie mogą się poinformować, pisząc lub dzwoniąc do tej szkoły: ngo-ffm.de . Do dn. 29.11.2020, zwracając się z odpowiednią prośbą pod adres: [email protected] można też umówić się na zwiedzanie szkoły w dniu 03.12.2020 (środa) od 17:00 do 19:00. Jeśli ktoś nie zdecyduje się na zwiedzanie na miejscu, to również 03.12.2020 na stronie internetowej szkoły będzie można uczestniczyć w „zwiedzaniu wirtualnym ”.

JAK ZAPEWNIC NASTOLATKOM PEŁNE MOŻLIWOŚCI ROZWOJU W SZKOŁACH HESKICH - dbajmy o nasze dzieci na emigracji

Wniosek o "Wechsel der Sprachenfolge" – co to jest i dlaczego powinni o tym wiedzieć rodzice, którzy przyjeżdżają do Hesji z nastoletnimi dziećmi

Procedura „zmiany kolejności języków (obcych)”, które są do zaliczenia w ramach nauki szkolnej, to możliwość, której wielu rodziców nie zna. Panuje nastawienie – skoro jadę do Niemiec, to język polski nie będzie mi aż tak potrzebny, a jego znajomość utrzymam(y), rozmawiając w domu.

Tymczasem możliwość kontynuacji nauki polskiego w publicznym szkolnictwie heskim stwarza możliwość uniknięcia tzw. „degradacji edukacyjnej” nastoletniego dziecka, która może być źródłem kłopotów i zaburzeń rozwojowych – nie wtedy, gdy pełni motywacji na etapie dostosowujemy się do zmian w naszym życiu zaraz po przyjeździe - ale po jakimś czasie, gdy zauważymy, jak wielkie to zmiany i ile w życiu stawiają pod znakiem zapytania.

Jeśli nastolatek przyjeżdża do Niemiec z rodzicami, to w korzystnym przypadku posiada znajomość dwóch zachodnich języków obcych – niemieckiego i angielskiego. Może dołączyć do niemieckich rówieśników i uczęszczać do szkół różnego profilu: Hauptschule, Realschule, Gymnasium. Jednak tylko po nauce w Gymnasium można zdać regularną maturę (Abitur) i mieć drogę otwartą na wszystkie kierunki studiów.

Jednak już w 6. lub 7. klasie hescy uczniowie Gymnasium zaczynają naukę kolejnego języka obcego, np. francuskiego lub łaciny. Jeśli więc nastolatek przyjeżdża dopiero w wieku 13 lat i później, może mieć do Gymnasium zamkniętą drogę ze względu na brak znajomości tego kolejnego języka. I wtedy nawet uczeń „z samymi piątkami” w Polsce będzie niżej zaszeregowany, nie będzie mógł się rozwijać odpowiednio umysłowo i środowiskowo, bo zostanie skierowany do szkoły nie przeznaczonej zasadniczo dla osób zamierzających podjąć w przyszłości studia wyższe.

Wniosek o "Wechsel der Sprachenfolge" umożliwi zaliczenie j. polskiego jako jednego z języków i dostęp do nauki w Gymnasium. Więcej informacji na ten temat zobowiązani są przekazać Państwu nauczyciele i dyrektorzy szkolni, lokalne kuratorium (Schulamt) i poradnia (Aufnahme- und Beratungszentrum). Warto skorzystać - nie zamykać dziecku drogi, która może być dla niego szansą. Dodatkowe informacje pod linkiem:

Wechsel der Sprachenfolge - Feststellungsprüfung | Hessisches Kultusministerium Ersatz der ersten oder zweiten FremdspracheWechsel der Sprachenfolge - Feststellungsprüfung istock-184843973.jpg © istock - sturti Nach § 54 Abs. 2 der Verordnung zur Gestaltung des Schulverhältnisses (VOGSV) vom 19. August 2011 (ABl. S. 546) in der jeweils geltenden Fassung haben Schülerinnen ...

PORADNIE ds. SZKOLNICTWA HESKIEGO DLA NOWOPRZYBYŁYCH

Przyjechałaś/-eś do Hesji niedawno z nastoletnim dzieckiem, lub to niebawem planujesz? Dopilnuj, by dziecko nie zostało niżej zaszeregowane w szkolnictwie, niż na to zasługuje!

Koniecznie zgłoś się od razu do lokalnego kuratorium oświaty (= Staatliches Schulamt), adresy: https://schulaemter.hessen.de/standorte , aby uzyskać poradę wstępną. Ono powinno skierować Cię w tym celu do jednej z poradni Aufnahme- und Beratungszentrum (skrót: ABZ) w następujących miejscowościach (linki z boku lub dołu strony): https://schulaemter.hessen.de/schulbesuch/abz

Rozmowa tam powinna odbyć się koniecznie w towarzystwie osoby, która dobrze zna oba systemy oświaty (heski - przyjmujący i polski - przekazujący), i w idealnym przypadku mówi po niemiecku i polsku. Jeśli takich warunków nie stworzono, zgłoś zapotrzebowanie na tłumacza, którego koszty poniesie poradnia, bo ma na to środki. Decyzje o dalszej edukacji dziecka są brzemienne w skutki; nie wszystkie konsekwencje mogą być skorygowane później, albo może nie starczyć na to sił.

Pamiętaj także, że w Niemczech w każdym kraju związkowym (= landzie) obowiązuje odrębny system szkolnictwa, a więc nie zawsze da się przenieść doświadczenia znajomych z innego landu 1:1 na grunt własny.

Dbajmy o nasze dzieci – emigracja w wieku nastoletnim jest dla nich wyjątkowym obciążeniem, gdyż znajdują się wtedy w fazie intensywnych przemian osobistych. Zagubienie może spowodować poważne zaburzenia i stres dla całej rodziny. Naukę niemieckiego zacznij samemu i z dzieckiem na długo przed wyjazdem – nie polegaj na tym, że instytucje na miejscu załatwią wszystko za Ciebie!

Anlaufstelle für zugewanderte und geflüchtete Familien Die Aufnahme- und Beratungszentren (ABZ) der Staatlichen Schulämter unterstützen Schülerinnen und Schüler, die als sogenannte Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteiger aus dem Ausland nach Hessen kommen.

Co zrobić, jeśli w Twojej okolicy nie ma lekcji języka polskiego dla dzieci i młodzieży, a są zainteresowani? Można złożyć wniosek do lokalnego kuratorium oświaty (= Schulamt):
🙂👍👂

1. Aby wniosek miał powodzenie, należy zachęcić zainteresowanych rodziców z okolicy, aby wypełnili zgłoszenia zainteresowania dla co najmniej 20 uczniów; uczniowie ci mogą chodzić do kilku różnych szkół; formularz zgłoszenia do pobrania tutaj: https://schulaemter.hessen.de/schulbesuch/herkunftssprache-und-mehrsprachigkeit/herkunftssprachlicher-unterricht/angebotene-sprachen

2. Wypełnione zgłoszenia należy zgromadzić u jednej osoby z grona rodziców, która podejmie się złożenia ich w oryginale w lokalnym kuratorium (sobie koniecznie zostawiając kopie).

3. W kuratorium należy dowiedzieć się, kto prowadzi sprawy lekcji języków dziedziczonych (= Herkunftssprachlicher Unterricht, w skrócie: HSU); w każdym kuratorium jest taka osoba. Ewentualnie można poprosić sekretariat/dyrekcję własnej szkoły o taką informację.

4. Przed złożeniem wniosku u osoby prowadzącej HSU w kuratorium można się zastanowić, w której ze szkół byłoby większości uczniów najbliżej, i zapytać dyrekcję danej szkoły, czy takie lekcje przyjęłaby pod swój dach. Jeśli odpowiedź jest pozytywna, można tę informację podać do kuratorium.

5. Jeśli w okolicy jest nauczyciel-polonista (lub o specjalizacji pokrewnej) zainteresowany prowadzeniem lekcji, to równolegle powinien złożyć w kuratorium podanie o pracę.
Pozytywne załatwienie punktów 4. i 5. zwiększy powodzenie działań i je przyspieszy, ale nie jest warunkiem zatwierdzenia wniosku o lekcje. O szkołę i nauczyciela w razie czego musi się postarać samo kuratorium.

6. Następnie należy regularnie utrzymywać kontakt z osobą prowadzącą HSU w kuratorium, tzn. co najmniej raz na miesiąc pytać o powodzenie wniosku, do skutku. Równolegle należy fakt złożenia wniosków zgłosić do centralnego punktu doradczego ws. lekcji polskiego (Fachberaterzentrum): Agnieszka Krusemarck, tel. 069-38989-103 (tylko środy), email: [email protected]

Informacji może udzielić też administratorka strony Akcja

Angebotene Sprachen und Unterrichtsstandorte Im Folgenden informieren wir Sie über die angebotenen Sprachen und erklären, was bei der Anmeldung zu beachten ist.

Lekcje języka polskiego w heskich szkołach państwowych w roku szkolnym 2020/2021
Polnisch-Unterricht an hessischen Schulen/Polish lessons for kids in public schools of Hesse

Dane kontaktowe oraz informacje o wszystkich miejscach prowadzenia lekcji polskiego (po niemiecku: Herkunftssprachlicher Polnischunterricht lub HSU Polnisch) na stronie Heskiego Ministerstwa Oświaty:https://schulaemter.hessen.de/sites/schulaemter.hessen.de/files/Polnisch_Standorte_HSU_SJ2020-21.pdf

Uczestnictwo możliwe jest po wypełnieniu formularza i złożenia go w sekretariacie szkoły, do której chodzi uczeń (szczegóły patrz instrukcja):https://schulaemter.hessen.de/sites/schulaemter.hessen.de/files/Anlage_II%20_HSU-Anmeldeformular_SJ_2020.21.pdf

Wszystkich uczniów zachęcamy serdecznie do zgłoszenia się już dzisiaj! Lekcje są dostępne dla wszystkich zainteresowanych (czyli nie tylko uczniów wymienionych szkół).

Szczegółowych informacji udzielają na zapytanie sekretariaty szkolne oraz właściwe kuratorium oświaty (= Schulamt). Lekcje są organizowane i finansowane w ramach heskiego szkolnictwa publicznego, a udział zaliczany na regularnym świadectwie szkolnym.

schulaemter.hessen.de