Aulas sostenibles

11/06/2026

27/05/2026

La Institución Educativa Municipal Manuela Ayala de Gaitán ha sido seleccionada como una de las instituciones ganadoras dentro de los 45 colegios reconocidos por la Corporación Autónoma Regional de Cundinamarca – CAR, en el concurso EcoReto: Circularidad por el río Bogotá, una iniciativa que destaca propuestas ambientales innovadoras lideradas por instituciones educativas públicas del territorio.

Este importante reconocimiento fue otorgado gracias al proyecto Aulas Sostenibles: Polinizadores, Aulas Diversas y Activas para Conservar la Vida Silvestre, una apuesta educativa y socioambiental que ha logrado integrar a estudiantes, docentes, directivos, coordinadores y familias en torno a la conservación de la biodiversidad, el aprendizaje experiencial y la apropiación del territorio.

El proceso ha contado con el liderazgo y acompañamiento de la organización Econsciente y el financiamiento de la empresa Bio D, consolidándose como una experiencia ejemplar de articulación entre educación, sostenibilidad y participación comunitaria.

Más allá de un premio, este reconocimiento demuestra que nuestra institución avanza hacia modelos de educación innovadora que inspiran, transforman y generan impacto real. Es también una oportunidad para seguir fortaleciendo los procesos pedagógicos, ambientales y científicos que hoy posicionan a la comunidad Manuelista como referente regional en educación socioambiental.

Invitamos a toda la comunidad educativa a sentirse orgullosa de este logro y a continuar apoyando estos espacios que siembran conocimiento, sensibilidad ambiental y compromiso con la vida silvestre y el futuro de nuestro humedal las Tinguas y municipio.

21/05/2026

¡La ciencia y la conservación no se detienen en las aulas! ✨ Desde Econciente, con el apoyo de , seguimos transformando el invernadero y los senderos del Colegio Manuela Ayala de Gaitán en un verdadero laboratorio vivo de restauración ecológica.
De la mano de los estudiantes del colegio y de nuestro apasionado semillero del Centro de Interés "Guardianes del Humedal", llevamos la teoría botánica directamente a la práctica de campo. 🎒🔍
Venimos de una gran semana donde pusimos las bases con talleres de estructura y biología floral. Los estudiantes realizaron cortes finos de microanatomía y observaciones detalladas para entender a fondo la reproducción sexual de las plantas y cómo se relacionan con sus polinizadores. 🌸🔬
¡Y esta semana dimos el siguiente paso en el ciclo biológico! 👇
🌿 Monitoreo Fenológico y Colecta: Pasamos de la flor al fruto. Recorrimos el sendero ecológico y el parque lineal Las Tinguas identificando individuos en fructificación activa y aplicando criterios técnicos de selección con herramientas de altura (¡todo un éxito el manejo del bajarramas!).
🧪 Procesamiento Post-Cosecha: En el laboratorio, los estudiantes lideraron el despulpado manual, limpieza y selección fina de semillas para evaluar su viabilidad y asegurar su conservación a largo plazo.
🧬 Identificación Taxonómica: Trabajamos la trazabilidad y el rigor científico etiquetando y reconociendo 6 especies nativas clave de nuestra flora altoandina:
Chicalá (Tecoma stans)
Platanillo (Fuchsia boliviana)
Trompeto (Bocconia frutescens)
Nogal (Juglans neotropica)
Arboloco (Smallanthus pyramidalis)
Chachafruto (Erythrina rubrinervia)
Cada flor estudiada y cada semilla limpia nos acerca más a habilitar nuestras camas de propagación para la siembra masiva. ¡Orgullosos de ver a estos jóvenes consolidarse como los verdaderos guardianes del territorio y la biodiversidad local! 🌎💚

14/05/2026

14/05/2026

22/04/2026

🌎🌱 En el Día de la Tierra sembramos vida y transformamos nuestro entorno escolar 🌱🌎
La comunidad educativa de la I.E.M. Manuela Ayala de Gaitán vivió una gran Jornada de Siembra en el marco del proyecto “Manuelista de corazón, guardián de la Tierra”, una iniciativa que reunió a estudiantes, docentes y aliados para fortalecer el compromiso ambiental desde acciones reales dentro del colegio.
Durante la jornada, los estudiantes de grados 9° y 10° lideraron la preparación de jardineras, adecuación de espacios y labores de ornato, los estudiantes de grados 6°, 7° y 8° participaron en una gran siembra colectiva de plantas apra atraer polinizadores y recuperación de zonas verdes, mientras que los niños de grados 1° a 5° desarrollaron la actividad “Mi Primera Raíz”, donde, a través del reciclaje creativo, decoraron macetas reutilizadas y sembraron sus propias plantas. Paralelamente, se desarrollaron actividades pedagógicas orientadas al fortalecimiento de la educación ambiental, el trabajo colaborativo y el sentido de pertenencia por su institución.
Esta jornada no solo permitió embellecer distintos espacios del colegio, sino también sembrar conciencia sobre la importancia de cuidar la naturaleza y asumir acciones concretas frente al futuro del planeta. Cada planta sembrada representa un compromiso con la sostenibilidad y una apuesta por formar estudiantes más conscientes de su relación con el ambiente.
Esta actividad se desarrolló en el marco del proyecto Aulas Sostenibles, financiado por Bio D y ejecutado por Econsciente, y contó además con un valioso trabajo articulado con el proyecto Humedales por la Biodiversidad, iniciativa liderada por la Fundación Zootunjo y la Junta de Acción Comunal del barrio El Copihue y financiada por CAR - PNUD, sumando esfuerzos para seguir construyendo territorios más verdes, participativos y sostenibles.
💚 Juntos cuidamos la Tierra, juntos sembramos en neustra casa común.

14/04/2026

🌱✨
BioD Aulas sostenibles Gracias al programa financiado por Bio D y ejecutado por Econsciente, estudiantes y docentes están transformando su entorno a través de iniciativas que conectan el aprendizaje con el cuidado del planeta. 🌎💚

Lombricultura, sendero ecológico, huerta escolar y muchos proyectos más hacen parte de este proceso que fortalece la educación ambiental y promueve la participación activa de toda la comunidad educativa.

Sembrar conocimiento hoy es cosechar un futuro sostenible. 🌿