IELTS Exam Day

CÁCH VIẾT INTRODUCTION CHO DẠNG BÀI DISCUSSION ESSAY (TASK 2)

Đối với dạng đề Discussion (Discuss both views and give your opinion), chúng ta nhất định không được “ba phải” mà phải ủng hộ 1 trong 2 quan điểm đề bài đưa ra. Mặc dù trên thực tế chúng ta có xu hướng giữ thái độ trung lập trong các chủ đề mà cả hai quan điểm đều đúng với mình ở một mức độ nhất định, nhưng trong khuôn khổ IELTS, chúng ta bắt buộc phải lựa chọn 1 trong 2 quan điểm và nêu lý do vì sao cho sự lựa chọn đó.

Cho nên, các thầy cô bên mình có một “tuyệt chiêu” để giúp các bạn học viên có thể viết Introduction một cách dễ dàng hơn bằng 2 bước sau đây:

1️⃣ Giới thiệu BACKGROUND (bối cảnh về chủ đề của bài viết) bằng cách paraphrase câu hỏi đề bài - tối đa 2 câu
→ 𝗣𝗲𝗼𝗽𝗹𝗲 𝗵𝗮𝘃𝗲 𝗱𝗶𝗳𝗳𝗲𝗿𝗲𝗻𝘁 𝘃𝗶𝗲𝘄𝘀 𝗮𝗯𝗼𝘂𝘁 + 𝗧𝗛𝗘 𝗚𝗘𝗡𝗘𝗥𝗔𝗟 𝗧𝗢𝗣𝗜𝗖

2️⃣ Đưa ra ý kiến là bản thân đồng ý với quan điểm nào - 1 câu.
→ 𝗪𝗵𝗶𝗹𝗲…, 𝗜 𝗮𝗴𝗿𝗲𝗲 𝘄𝗶𝘁𝗵 𝘁𝗵𝗼𝘀𝗲 𝘄𝗵𝗼 𝗯𝗲𝗹𝗶𝗲𝘃𝗲…

Chỉ với 2 bước đơn giản, chúng ta có thể viết được đoạn mở bài rõ ràng và đầy đủ ý cần thiết cho dạng đề câu hỏi thảo luận (Discussion Essay). Nếu bạn cảm thấy mông lung và không biết nên bắt đầu như thế nào thì đây là một cách để bạn tham khảo nhé.

👇 “add pls”






👉 “address please”

HÔM NAY KHÔNG ĐĂNG BÀI VỀ IELTS

Nếu có lúc cảm thấy mệt mỏi và chán chường, hãy biết rằng việc tạm dừng để nghỉ ngơi là hoàn toàn bình thường.

Nếu có lúc cảm thấy áp lực và nản chí, hãy biết rằng việc ngừng lại một khoảng thời gian là hoàn toàn hợp lý.

Ta xứng đáng được nghỉ ngơi và tránh xa guồng quay đầy hối hả ngoài kia. Ta được phép dừng bước để có thể lắng nghe hơi thở của mình.

“Taking a break from beloved life doesn’t mean ‘death’.” - Tashadini Balu

CÓ NÊN HỌC WRITING THEO CÔNG THỨC?

Tâm lý thông thường của chúng ta khi mới học IELTS WRITING là cho rằng việc học thuộc lòng các mẫu câu như học công thức (cho bài Task 1) thì sẽ tiết kiệm được nhiều thời gian hơn.

Tuy nhiên, cách học này dựa vào may mắn hơn là thực lực của bản thân. Chẳng may gặp phải biểu đồ không quen thuộc thì chúng ta hầu như không viết được gì cả. Hơn nữa, kiểu học vẹt này chỉ mang tính đối phó với bài thi, chứ không hề giúp ích gì cho tư duy ngôn ngữ của mình.

Do đó, cách hợp lý nhất là học cái gốc, cái nền tảng để khi đi thi chúng ta có thể tự tin làm được bất kỳ dạng đề nào của Task 1.

Điều này nghe tưởng chừng khó khăn và mất nhiều thời gian. Nhưng trên thực tế, với sự hướng dẫn của giáo viên giỏi, chúng ta có thể nhanh chóng xây dựng nền móng vững chắc từ những viên gạch đầu tiên.

Dưới đây là những “viên gạch” đã được giáo viên IED đúc kết ra để giúp các bạn học viên nắm bắt được cách thức viết Task 1 một cách nhanh nhất có thể:

STRUCTURE - Cấu trúc tốt nhất để miêu tả biểu đồ là gì? (tốt nhất ở đây nghĩa là cấu trúc rõ ràng, dễ hiểu khiến người đọc dễ dàng nắm bắt được thông tin, đồng thời cũng khiến quá trình làm Task 1 của chúng ta dễ dàng hơn).

KEY DATA - Những đặc điểm quan trọng, nổi bật nhất cần được miêu tả trong biểu đồ là gì?

3-STEP ANALYSIS - Cụ thể trong từng câu thì các thông tin, dữ liệu được sắp xếp và miêu tả như thế nào cho hợp lý?

APPROPRIATE VOCABULARY - Từ vựng cần thiết và phù hợp để miêu tả biểu đồ là gì?

Thông thường chỉ sau 3 buổi học đầu tiên là các bạn học viên có thể nắm rõ những điều cơ bản trên và viết bài Task 1 thành công. Một khi đã xây dựng được nền tảng vững chắc thì sau này, dù khóa học đã kết thúc từ lâu hoặc thậm chí bạn đã có được bằng IELTS, bạn vẫn có thể ứng dụng những điều đã học vào thực tế, chẳng hạn như thuyết trình về biểu đồ, phân tích dữ liệu từ biểu đồ, đọc hiểu bài viết phân tích dữ liệu… Đây không chỉ đơn giản là kiến thức IELTS mà là những giá trị thiết thực và hữu ích cho bạn trong công việc hoặc học tập sau này.

Tôi: vật vã học ngữ pháp để “tạo nên một câu văn hoàn chỉnh, quy phạm nhằm truyền đạt thông tin một cách chính xác, bài bản và khoa học nhất”.

Người bản xứ: thích nói sao nói, bỏ qua các quy tắc ngữ pháp “không quan trọng” để nghe cho nó đời thường, cho nó normal.

🙃

Hỏi: Trong IELTS Writing mình nên tránh sử dụng đại từ nhân xưng như I, We, You, They. Vậy nếu mình muốn nêu ví dụ từ kinh nghiệm cá nhân thì phải làm sao? Chẳng hạn như “For example, when I am at school I find the lessons way too boring and I prefer to chat on social media instead.”

Đáp: Thông thường khi sử dụng các đại từ nhân xưng như I, We, You, They trong bài viết, chúng ta sẽ dễ có xu hướng trở nên informal (ít nghiêm túc, trang trọng) hơn. Vì vậy, để tránh bị rơi vào tình trạng lệch văn phong, chúng ta nên hạn chế sử dụng các đại từ nhân xưng kể trên và thay thế bằng chủ từ giả “IT” hoặc diễn đạt lại câu (paraphrase) theo hướng formal hơn. Ví dụ câu ở trên có thể được diễn đạt lại thành “When students are learning at school, they often find it boring and prefer to chat on social media.”

Hỏi: Trong bài IELTS Writing, để viết formal hơn thì em có thể thay thế “It is so crazy that” thành “It is said that” hoặc “It is true that” được không? Câu ví dụ là "It is so crazy that governments around the world can’t find solutions to even the smallest problems".

Đáp: “It is said that” được sử dụng khi đây là thông tin/ kiến thức mình nghĩ và tin vào nó. Trong khi câu ví dụ cho thấy đây là một “fact” (sự thật, tuyên bố khẳng định) nên cụm từ này không phù hợp cho lắm. Em có thể thay thế bằng “It is true that”, tuy nhiên, cụm từ này vẫn chưa truyền tải đúng ý nghĩa và cảm xúc đằng sau của “It is so crazy that”. Nếu em muốn một cụm từ formal hơn mà vẫn giữ đúng sắc thái ý nghĩa của câu thì em có thể sử dụng “It seems unbelievable”.

—---------

Đây là một đoạn trao đổi ngắn giữa thầy Liam và một học viên trong lớp DOABLE IELTS WRITING khi học về văn phong trang trọng (formal language), những điều nên làm và không nên làm khi lựa chọn từ ngữ trong IELTS Writing.