Trường THPT MỸ VĂN- Khoá 15 2014-2017

24/08/2026

📢 KHI "AI" LÀ CON DAO HAI LƯỠI – TRANG BỊ "MIỄN DỊCH SỐ" CHO HỌC SINH, SINH VIÊN

Trí tuệ nhân tạo (AI) đang mang lại những bước tiến vượt bậc, hỗ trợ đắc lực cho học sinh, sinh viên trong học tập và sáng tạo. Tuy nhiên, đằng sau sự tiện lợi ấy là những nguy cơ tiềm ẩn trên không gian mạng. AI thực sự là một con dao hai lưỡi nếu chúng ta thiếu đi sự tỉnh táo và tri thức bảo vệ bản thân.

Cạm bẫy từ những bức ảnh tưởng chừng vô hại

Không cần kỹ thuật phức tạp, kẻ xấu chỉ cần khoảng vài chục bức ảnh đời thường hoặc ảnh mặc đồng phục đăng tải công khai là có thể dùng công nghệ Deepfake tạo ra hình ảnh, video giả mạo với độ chân thực rất cao.

Những rủi ro nghiêm trọng cần nhận diện ngay:

Xúc phạm danh dự, nhân phẩm: AI bị biến tướng để cắt ghép, tạo ra các clip nhạy cảm giả mạo nhằm bôi nhọ, bắt nạt học đường.
Lừa đảo công nghệ cao: Hình ảnh sinh hoạt đời thường, đồng phục nhà trường bị lợi dụng để mạo danh, lừa đảo gia đình và bạn bè.

Vô tình vi phạm pháp luật: Nhiều học sinh vô tư chia sẻ, cắt ghép ảnh bạn bè làm trò đùa mà chưa lường hết hậu quả pháp lý và tổn thương gây ra cho người khác.

Xây dựng "Miễn dịch số" trên không gian mạng

Để tự bảo vệ mình và bạn bè, mỗi học sinh, sinh viên Phú Thọ cần rèn luyện thói quen công nghệ an toàn:

Tôn trọng quyền riêng tư: Tuyệt đối không tự ý đăng tải, cắt ghép hay sử dụng hình ảnh của người khác khi chưa được sự cho phép.

Tư duy phản biện: Luôn kiểm chứng độ chân thực của thông tin và hình ảnh trước khi bấm nút yêu thích, bình luận hay chia sẻ.

Cẩn trọng khi chia sẻ: Hạn chế đăng tải quá nhiều hình ảnh cá nhân chi tiết lên các nền tảng mở.

Ứng phó thông minh khi gặp sự cố

Khi vô tình trở thành nạn nhân hoặc phát hiện các hành vi giả mạo, hãy ghi nhớ nguyên tắc: Không im lặng chịu đựng – Không tự trả đũa. Hãy bình tĩnh chụp màn hình lưu lại toàn bộ bằng chứng, đồng thời tìm kiếm sự trợ giúp từ cha mẹ, thầy cô giáo hoặc cơ quan công an gần nhất.

Mỗi học sinh, sinh viên hãy là một người dùng mạng thông thái, cùng chung tay xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh và văn minh!

22/08/2026

21/08/2026

Phương án tổng thể sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập

21/08/2026

21/08/2026

Số cán bộ CBQL, nhân viên bị tác động trực tiếp sau sắp xếp cơ sở giáo dục là 9.322 người; trong đó:

Hiệu trưởng/giám đốc 1.639; phó hiệu trưởng/phó giám đốc 2.787 người; nhân viên 4.896 người (Kế toán 1561; văn thư 532; y tế, thư viện, thiết bị 1233; nhân viên khác 1570); Số nhân viên còn thiếu sau sắp xếp 804 người (THPT thừa 31; GDTX thiếu 9; GDNN thừa 18; cấp xã thiếu 844)

21/08/2026

PHƯƠNG ÁN SẮP XẾP, SÁP NHẬP CÁC TRƯỜNG THPT CÔNG LẬP TRỰC THUỘC SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Chi tiết xem thêm tại phần bình luận

20/08/2026

20/08/2026

🏫 3 phương án sắp xếp hơn 1.800 cơ sở giáo dục:

Đảng ủy UBND tỉnh Phú Thọ vừa có Tờ trình số 830/TTr/ĐU xin ý kiến Ban Thường vụ Tỉnh ủy về Phương án tổng thể sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên công lập trên địa bàn tỉnh.

🔹 Phương án 1: Thực hiện theo định hướng ban đầu giảm 30-50% số cơ sở giáo dục. Khối trường thuộc UBND xã, phường từ 1.698 còn 843 cơ sở, giảm 855 cơ sở, tương đương 50,4%. Khối đơn vị thuộc Sở GD&ĐT từ 158 còn 136.

🔹 Phương án 2: Thực hiện theo chỉ đạo mới của Trung ương, định hướng mỗi xã, phường có 1 trường mầm non, 1 trường tiểu học, 1 trường THCS hoặc 1 trường mầm non và 1 trường phổ thông nhiều cấp học. Theo phương án này, tổng số 1.861 cơ sở giảm còn 586, tức giảm 1.275 cơ sở, tương đương 68,4%. Riêng khối thuộc UBND xã, phường giảm từ 1.698 xuống 461 cơ sở, tương đương 72,9%.

🔹 Phương án 3: Vẫn thực hiện yêu cầu tinh gọn theo chỉ đạo mới của Trung ương nhưng tính đến đặc thù của Phú Thọ.

Tổng số cơ sở giáo dục từ 1.861 còn 609, giảm 1.252 cơ sở, tương đương 67,3%. Riêng khối thuộc UBND xã, phường còn 474 cơ sở, giảm 72,1%. Theo phương án 3, dự kiến còn 149 trường mầm non, 141 trường tiểu học, 162 trường THCS và 22 trường liên cấp tiểu học - THCS.

* Đối với THPT, phương án 2 giảm từ 100 xuống 81 trường, trong khi phương án 3 giảm còn 88 trường. Giáo dục thường xuyên từ 33 trung tâm còn 22; giáo dục nghề nghiệp từ 10 đơn vị còn 5.

Đảng ủy UBND tỉnh Phú Thọ đề xuất lựa chọn Phương án 3, bởi phương án này được đánh giá là vẫn bảo đảm yêu cầu tinh gọn nhưng tính đến đặc thù về quy mô học sinh, địa hình, khoảng cách đi lại và khả năng quản trị, hạn chế việc sắp xếp cơ học, hình thành trường quá lớn.

19/08/2026