22/08/2026
TRƯỜNG TH&THCS VĂN PHÚ BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN HÈ 2026: CÙNG HỌC – CÙNG ĐỔI MỚI – CÙNG KIẾN TẠO
Thực hiện chỉ đạo của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai và kế hoạch chuyên môn của nhà trường, từ ngày 12/8 đến 14/8/2026, giáo viên cấp Tiểu học Trường TH&THCS Văn Phú tích cực tham gia bồi dưỡng chuyên môn hè 2026 với tinh thần nghiêm túc, chủ động và đổi mới. Chương trình gồm bốn chuyên đề: Vận dụng thẻ hoạt động tăng cường đọc viết; Tiết đọc thư viện hiệu quả; Tích hợp giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) trong trường tiểu học; Nâng cao năng lực giáo viên thực hiện đánh giá phẩm chất, năng lực học sinh bảo đảm chuẩn đầu ra môn Toán CTGDPT cấp Tiểu học.
Với chuyên đề “Vận dụng thẻ hoạt động tăng cường đọc viết”, giáo viên được hướng dẫn vận dụng 32 thẻ hoạt động đọc, viết theo 5 nhóm: Ngôn ngữ; Nghe và nói; Nền tảng của đọc, viết; Đọc và viết văn bản hư cấu; Đọc và viết văn bản phi hư cấu. Qua thảo luận, thiết kế và thực hành bài dạy, giáo viên tìm kiếm cách tổ chức linh hoạt, tạo cơ hội để học sinh nghe, nói, đọc, viết và sáng tạo, góp phần phát triển năng lực ngôn ngữ và hứng thú học tập.
Chuyên đề “Tiết đọc thư viện hiệu quả” tập trung đổi mới các hình thức đọc như đọc tại thư viện, ngoài thư viện, mượn sách về nhà, đọc theo chủ đề, viết và kể chuyện theo sách, hoạt động sau đọc. Giáo viên được trao đổi cách lựa chọn sách phù hợp với từng khối lớp, lứa tuổi và đối tượng học sinh, giúp các em suy nghĩ, cảm nhận, chia sẻ, liên hệ và sáng tạo, từng bước hình thành thói quen và niềm yêu thích đọc sách.
Trong bối cảnh chuyển đổi số, chuyên đề “Tích hợp giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) trong trường tiểu học” giúp giáo viên nắm được mục tiêu, hình thức, quy trình giáo dục AI và thực hành tích hợp AI vào kế hoạch giáo dục, bài dạy, chủ đề, câu lạc bộ và hoạt động trải nghiệm. AI được định hướng là công cụ hỗ trợ, không thay thế giáo viên và học sinh, hướng tới sử dụng công nghệ an toàn, có trách nhiệm và có đạo đức trong nhiều môn học và hoạt động giáo dục.
Đặc biệt, chuyên đề “Nâng cao năng lực giáo viên thực hiện đánh giá phẩm chất, năng lực học sinh bảo đảm chuẩn đầu ra môn Toán CTGDPT cấp Tiểu học” tập trung làm rõ chuẩn đầu ra về phẩm chất, năng lực chung và năng lực toán học, gắn với đường phát triển năng lực, nội dung và kỹ năng. Giáo viên thực hành đánh giá các phẩm chất tò mò – chú ý; kiên trì – bền bỉ; cẩn thận – chính xác – trung thực; suy nghĩ hợp logic; niềm tin và cảm nhận vẻ đẹp toán học, cùng các năng lực tự chủ và tự học; giao tiếp và hợp tác; giải quyết vấn đề và sáng tạo. Quy trình gồm 5 bước: xác định mục tiêu, tiêu chí; thiết kế công cụ; thu thập minh chứng; phân tích kết quả; phản hồi và điều chỉnh, hướng tới sự tiến bộ của học sinh.
Ba ngày bồi dưỡng không chỉ giúp giáo viên cập nhật kiến thức, phương pháp mà còn tạo cơ hội cùng học hỏi, chia sẻ và thực hành, góp phần nâng cao chất lượng dạy học và xây dựng môi trường giáo dục tích cực.
Trường TH&THCS Văn Phú – không ngừng học hỏi, không ngừng đổi mới, vì sự tiến bộ và tương lai của học sinh!