We Connect Project

We Connect Project

Share

Từ hôm nay, mình quyết định đổi tên trang "Học tiếng Anh cùng The J Show" thành "We Connect Project", Dự án chúng ta kết nối. Học tiếng Anh cùng mình nhé!

Hy vọng có thể tạo ra một sự thay đổi nào đó trong giáo dục địa phương. Slogan:
Your legacy is every life you've touched (Maya Angelou). Coi trọng giáo dục tự thân. Coi trọng sự đối xử bình đẳng trong giáo dục. Tin vào sức mạnh của giáo dục trong việc mang lại một cuộc sống tốt, tử tế hơn cho mỗi người. Coi trọng trải nghiệm hơn điểm số.
------
Kinh nghiệm:
- 1 trong 5 giáo viên tiếng Việt và văn

10/11/2023

Học Global Perspectives:

Skill sets
1. Information skills
2. Critical thinking skills
3. Independent learning skills
4. Collaboration skills
5. Communication skills

How to paraphrase and boost your IELTS Writing Score | IDP IELTS 25/10/2023


Một số cách cải thiện điểm viết IELTS bằng cách viết chuyển hóa (paraphrasing):

1. Sử dụng từ đồng nghĩa (synonyms)
Money = cash = funds
Tired = drained = lethargic = exhausted
Effect = impact = implication = influence

Some other examples:
We are heading to Disneyland for a well-deserved holiday.
= We are travelling to Disney for our hard-earned vacation.

2. Thay đổi vị trí của từ trong câu
Cách làm: Thêm từ, lược bỏ từ hoặc thay đổi thứ tự từ
Example:
We are famished and would like to quickly head to the Chinese Restaurant for dinner.
= We are rushing towards the Chinese restaurant for dinner because we are famished.

3. Thay đổi dạng thức của từ (word forms/word formation)
Thay đổi động từ thành danh từ, danh từ thành tính từ, tính từ thành trạng từ...

Example:
Many children are terrified of entering the spooky house alone during Halloween.
= Many children are not brave enough to enter the frightful-looking house by themselves during Halloween.

4. Chuyển thể (chủ động bị động)
Đây là cách khá hiệu quả để viết chuyển hóa câu.
Most of the students are reading the magazines.
= The magazines are being read by most of the students.

5. Thay đổi cấu trúc của câu
Many students struggle in their tests because they do not put in the hard work and practice enough.
= Not working hard and practicing enough are the main reasons why students struggle in their tests.

6. Sử dụng sample test để học thực hành viết chuyển hóa câu.
_________
THEJSHOW
Sưu tầm từ nguồn:

How to paraphrase and boost your IELTS Writing Score | IDP IELTS Paraphrasing is an essential skill to write better for your IELTS Writing test. Here’s how to start and master the art of paraphrasing to help you score well on test day!

Facts: The Sand Bubbler Crab 21/08/2023



Con dã tràng tiếng Anh là gì?

Sand bubbler crabs/sand bubblers

They are small crabs that live on sandy beaches in the tropical Indo-Pacific. They feed by filtering sand through their mouthparts, leaving behind balls of sand.

Eg: What impressed me most when going to the beach last week was the tiny creatures called sand bubbler crabs. My friends looked so excited when seeing these crabs building small balls of sand on the beach.

Facts: The Sand Bubbler Crab Quick facts about this artistic crab that breathes from its legs! The sand bubbler crab (Scopimera, Dotilla, sand bubblers). Sand bubbler crab facts!--------...

Vietnam records highest ever temperature of 44.1C 08/05/2023


Từ vựng bài báo về: Nhiệt độ cao kỷ lục tại Việt Nam
1. A record-high temperature (n): nhiệt độ cao kỷ lục
2. Weather expert (n): chuyên gia thời tiết
Meteorologist (n): nhà khí tượng học (meteorological, meteorology)
3. Adverse weather (n): thời tiết khắc nghiệt
4. Extreme weather (n): thời tiết cực đoan
5. Aggravating (a): trầm trọng hơn (aggravate = worsen = exacerbate (v): làm trầm trọng hơn
6. Heatwave (n): đợt nóng
7. Global warming (n): sự ấm lên trên toàn cầu
Climate change (n): biến đổi khí hậu
8. Record (v): ghi âm, ghi nhận (Bangladesh has recorded its high temperature since 1960).
9. Measure (v): đo, đo lường (measurement)
10. Avoid the heat (v): tránh nóng
11. Adequate supplies of water (n): đủ nguồn cung cấp nước
12. Intensity (n): cường độ, sức mạnh (the intensity of the heat)
13. Experience/endure a hot period/the heatwave (v): trải qua, chịu đựng đợt nắng nóng...

Vietnam records highest ever temperature of 44.1C Report comes after neighbouring countries also register unprecedented highs during April heatwave

King Charles III and Queen Camilla crowned at Westminster Abbey 07/05/2023


Một số từ mới về lễ đăng quang của Nhà vua Anh:
1. Archbishop (n): tổng giám mục (bishop: giám mục)
2. Abbey (n): tu viện
3. Crown (n): vương miện, (v): trao vương miện, đội vương miện
*Collocation: Place a crown on someone's head.
4. Era (n): thời đại, kỷ nguyên
5. Ritual (n): lễ nghi
6. Procession (n): đoàn diễu hành, đám rước (theo nghĩ lễ, nghi thức)
7. Coronation (v): lễ đăng quang
8. Holy oil (n): dầu thánh
9. Anoint oil (v): xức dầu => holy anointing oil (n): dầu xức thánh
10. Vow (v): thề nguyền, tuyên thệ, (n): lời thề, lời tuyên thệ
11. Swear the oath (v): đọc lời tuyên thệ (oath: lời thề, lời tuyên thệ)
12. An act of parliament (v): một đạo luật của Quốc hội/Nghị viện
13. Cram into (v): nêm kín (cram: đám đông chật ních)
14. Secure a good view of st (v): có được chỗ quan sát thuận lợi
15. Accusation (n): sự cáo buộc (accuse sb of doing st)
16. Heavy-handedness (n): sự độc đoán, áp chế, áp bức
17. Monarchy (n): nền quân chủ
18. Anti-monarchy campaign (n): chiến dịch kêu gọi chấm dứt nền quân chủ
19. Protest (n): biểu tình, phản đối (protester = demonstrator (n): người biểu tình)
20. Placard (n): tranh cổ động, áp phích
21. Be detained (v): bị giãm giữ
Be arrested (v): bị bắt giữ
22. Reflection (n): sự phản xạ, sự suy ngẫm, ngẫm nghĩ
23. Mercy (n): lòng nhân từ
24. Controversial (a): gây tranh cãi, controversy (n): sự gây tranh cãi

Link:

King Charles III and Queen Camilla crowned at Westminster Abbey Archbishop of Canterbury places crown on Charles’s head during ceremony in front of more than 100 heads of state

14/04/2023



Another American learner

07/04/2023


Khi mới bắt đầu dạy tiếng Việt, mình đặt đại tên những bài giảng của mình là Dynamic Vietnamese/Tiếng Việt sinh động. Không gian học tập/Learning space của học viên cũng để tên như vậy. Lúc đó, chưa có khái niệm sinh động là gì. Thế rồi quá trình dạy, tiếp xúc với nhiều người học khác nhau và sự đa dạng họ mang tới đã giúp mình hiểu thế nào là SINH ĐỘNG.

Để bài học sinh động, mình phải thực sự hiểu cá tính, hứng thú của họ ở khía cạnh nào để tìm tài liệu và phương pháp phù hợp. Không có một giáo trình nào phù hợp với tất cả mọi người. Có người tiếp thu nhanh, người tiếp thu chậm, có người có mục tiêu rõ ràng, có người hoàn toàn học vì tò mò về một ngôn ngữ mới.

Sinh động ở đây còn là hành trình hiểu hơn tiếng Việt. Bản thân là người Việt Nam, nhưng không phải thứ gì mình cũng biết. Chẳng hạn sự khác biệt giữa phương ngữ miền Bắc, miền Trung và miền Nam. Bản thân tiếng miền Nam mỗi vùng lại có sự khác nhau.

Ví dụ, nghe bài "Còn thương rau đắng mọc sau hè" đôi lần. Lời ca có đoạn "Đôi mắt cậu buồn hiu, phiêu lưu. Rong chơi những ngày đầu chừa ba vá miếng vùa. Đường mòn xưa dang nắng dầm mưa... Thật thú vị khi biết rằng: Ba vá và miếng vùa là hai kiểu tóc của trẻ em thời xưa. Ba vá là tóc để chỏm, còn miếng vùa là kiểu tóc gáo dừa...

Tiếng Việt càng tìm hiểu càng thú vị.

THEJSHOW
7 April 2023

Tiếng Anh tiền tiểu học: Letters A-F 25/03/2023


Tiếng Anh tiền tiểu học dành cho các bé 4-5-6 tuổi. Ở giai đoạn này, bé chủ yếu tiếp xúc với bảng chữ cái tiếng Anh (the English Alphabet) với 26 chữ cái từ A đến Z. Ngoài ra, bé sẽ học các âm chính của các chữ cái này và tập nhận biết các đồ vật, con vật, người xung quanh. Sau đó, tiến tới giai đoạn tập đọc và tập viết.
Giai đoạn này, cha mẹ không nên kỳ vọng quá nhiều ở bé. Hãy quan tâm để tạo bé một môi trường tốt nhất để bé được tiếp xúc với tiếng Anh và dần yêu thích tiếng Anh.
-----
THEJSHOW
24 March 2023

Tiếng Anh tiền tiểu học: Letters A-F Tiếng Anh tiền tiểu học dành cho các bé 4-5-6 tuổi. Ở giai đoạn này, bé chủ yếu tiếp xúc với bảng chữ cái tiếng A...

23/03/2023

Haha:))) She is kute:)))

Photos from We Connect Project's post 20/03/2023



Sau 10 bài học ở trình độ Trung cấp 1, mình đã thử dạy Anna những bài đầu tiên ở trình độ tiếp theo và thấy bạn ấy vẫn có khả năng học khá tốt. Dĩ nhiên, mỗi học viên có một điểm mạnh riêng, vì Anna thích đọc, nên bạn ấy không tỏ ra bị đuối khi tìm hiểu các nội dung này. Bạn ấy cũng đã đọc xong hai truyện ngắn: Gió lạnh đầu mùa và Hai đứa trẻ của Thạch Lam.

Hai bài đầu tiên tìm hiểu cơ bản về tác gia, tác phẩm: Nguyễn Du/Truyện Kiều, Victor Hugo/Những người khốn khổ.

------
THEJSHOW
20 March 2023

14/03/2023

09/03/2023



Học viên dần đa dạng hóa

Cùng với chị Jinju, người Hàn Quốc, học viên gần nhất của mình là anh Ruchi, một người Sri Lanka cũng đã có hơn 4 năm sinh sống và làm việc tại Việt Nam. Đây là học viên Sri Lanka đầu tiên mình dạy. Mục đích chính của học viên là giao tiếp, nên nội dung bài giảng bám sát nhu cầu giao tiếp của học viên, nâng cấp từ vựng và thực hành thảo luận các chủ đề quen thuộc.

Điểm đặc biệt của học viên này chính là học viên đang sống tại Hà Nội, nhưng sẽ sớm chuyển vào Thành phố Hồ Chí Minh để làm việc, nên ngoài việc dạy tiếng Việt phổ thông, mình cũng sẽ giúp học viên nắm được một số nét cơ bản của tiếng Việt giọng miền Nam và miền Bắc.
-----
THEJSHOW
9 March 2023

Want your school to be the top-listed School/college in Thái Bình?

Click here to claim your Sponsored Listing.

Location

Category

Address

Nam Hưng, Tiền Hải
Thái Bình