Trung Tâm Chuyên Biệt Bình An

Trung Tâm Chuyên Biệt Bình An Contact information, map and directions, contact form, opening hours, services, ratings, photos, videos and announcements from Trung Tâm Chuyên Biệt Bình An, Educational Research Center, Số nhà 9B, Ngõ 68, Đường Nguyễn Thị Minh Khai, Thành phố Vinh.

💥PHÂN BIỆT GIỮA TRẺ CHẬM NÓI ĐƠN THUẦN VÀ TRẺ TỰ KỶ CHẬM NÓI💥Con lên 2 lên 3 tuổi mà vẫn chưa nói được, lại không có phả...
15/05/2026

💥PHÂN BIỆT GIỮA TRẺ CHẬM NÓI ĐƠN THUẦN VÀ TRẺ TỰ KỶ CHẬM NÓI💥

Con lên 2 lên 3 tuổi mà vẫn chưa nói được, lại không có phản ứng với tiếng gọi của cha mẹ. Cha mẹ cũng không biết con chỉ đang chậm nói hay đang có dấu hiệu của tự kỷ.

Vậy làm sao để phân biệt giữa trẻ chậm nói đơn thuần và trẻ tự kỷ chậm nói? Các bậc cha mẹ hãy đọc ngay bài viết dưới đây để hiểu rõ những dấu hiệu của con trẻ, từ đó xác định được tình trạng của con để không đánh mất "giai đoạn vàng" can thiệp sớm cho con nhé!

💥TƯ VẤN - ĐÁNH GIÁ - CAN THIỆP TRẺ💥
✅ Chậm nói
✅ Tăng động giảm chú ý
✅ Chỉnh_ngọng
✅ Khó khăn đọc, viết, tính toán
✅ Tiền tiểu học

📞Liên hệ: 0333.519.567 ( cô Lam )
🏠: Khu vực Thành phố Vinh

Các Kỹ năng cần thiết cho trẻ chuẩn bị vào lớp 1
12/05/2026

Các Kỹ năng cần thiết cho trẻ chuẩn bị vào lớp 1

☀️”Lo nhất không phải là con chậm… mà là mình không biết bắt đầu từ đâu”Nhiều ba mẹ từng rơi vào cảm giác:👉 Gọi con khôn...
03/05/2026

☀️”Lo nhất không phải là con chậm… mà là mình không biết bắt đầu từ đâu”

Nhiều ba mẹ từng rơi vào cảm giác:
👉 Gọi con không phản ứng
👉 Con ít tương tác, khó tập trung
👉 Càng để lâu… càng lo

Nhưng chỉ cần đi đúng hướng, con vẫn có thể thay đổi từng ngày 💚

⏰ Đừng chờ thêm — can thiệp sớm luôn là cơ hội tốt nhất cho con

💬 Nhắn tin cho cô để được hỗ trợ định hướng phù hợp ạ.

📢 THÔNG BÁO NGHỈ LỄ🌸 Nhân dịp Giỗ Tổ Hùng Vương ( 10-3 âm lịch), ngày Giải phóng Miền Nam thống nhất đất nước 30-4 và ng...
29/04/2026

📢 THÔNG BÁO NGHỈ LỄ
🌸 Nhân dịp Giỗ Tổ Hùng Vương ( 10-3 âm lịch), ngày Giải phóng Miền Nam thống nhất đất nước 30-4 và ngày Quốc tế lao động 1-5, Trung tâm xin trân trọng thông báo:
✨ Thời gian nghỉ lễ:
👉 Từ Thứ 5 (30/4/2026) đến hết CN (03/5/2026)
📝 Nội dung nghỉ:
✔️ Nghỉ ngày 30/4 – Ngày Giải phóng miền Nam
✔️ Nghỉ ngày 01/5 – Quốc tế Lao động
✔️ Nghỉ ngày 02/5 – Nghỉ bù Giỗ Tổ Hùng Vương (trùng vào Chủ nhật)
🚀 Thời gian làm việc trở lại:
👉 Sáng Thứ Hai (04/5/2026)
💚 Trong thời gian nghỉ lễ, các hoạt động can thiệp sẽ tạm dừng. Kính mong Quý phụ huynh tiếp tục đồng hành, hỗ trợ duy trì kỹ năng cho các con tại nhà.
🌈 Chúc Quý phụ huynh và gia đình một kỳ nghỉ lễ
✨ Vui vẻ – Ấm áp – Tràn đầy yêu thương ✨
Trân trọng,
🏡 Trung tâm Chuyên Biệt Bình An

💥DẤU HIỆU NHẬN BIẾT TRẺ CÓ RỐI LOẠN TĂNG ĐỘNG GIẢM CHÚ Ý💥👉 Rối loạn tăng động giảm chú ý là một dạng rối loạn phát triển...
27/04/2026

💥DẤU HIỆU NHẬN BIẾT TRẺ CÓ RỐI LOẠN TĂNG ĐỘNG GIẢM CHÚ Ý💥

👉 Rối loạn tăng động giảm chú ý là một dạng rối loạn phát triển, biểu hiện thường xuyên và kéo dài của sự giảm tập trung chú ý, hấp tấp và hoạt động quá mức so với những trẻ khác cùng lứa tuổi, gây ảnh hưởng đến học tập, phát triển cảm xúc, kĩ năng xã hội và sinh hoạt của trẻ.

👉 Dưới đây là những biểu hiện của rối loạn tăng động giảm chú ý. Trẻ có thể có những biểu hiện ở dạng giảm chú ý, tăng động, hấp tấp hoặc dạng kết hợp (có cả biểu hiện của tăng động và hấp tấp). Vì các triệu chứng có thể thay đổi qua thời gian nên các biểu hiện cũng có thể thay đổi theo thời gian.

🌈🌈MỘT SỐ LƯU Ý TRONG HOẠT ĐỘNG DẠY CAN THIỆP
20/04/2026

🌈🌈MỘT SỐ LƯU Ý TRONG HOẠT ĐỘNG DẠY CAN THIỆP

🌟 Những Yếu Tố Cho Thấy Can Thiệp Trẻ Tự Kỷ Đang Hiệu QuảCan thiệp hiệu quả không phải là con thay đổi ngay lập tức…Mà l...
15/04/2026

🌟 Những Yếu Tố Cho Thấy Can Thiệp Trẻ Tự Kỷ Đang Hiệu Quả
Can thiệp hiệu quả không phải là con thay đổi ngay lập tức…
Mà là những tiến bộ nhỏ mỗi ngày 💙
Dưới đây là 10 dấu hiệu cho thấy can thiệp đang hiệu quả:
1. 👀 Trẻ nhìn mắt nhiều hơn
Nhìn khi gọi tên
Nhìn khi chơi
Nhìn khi cần giúp
👉 Đây là dấu hiệu rất quan trọng của tiến bộ giao tiếp
2. 🗣️ Trẻ bắt đầu phát âm nhiều hơn
Ê ê
Ba ba
Mẹ
Âm đơn giản
👉 Ngôn ngữ đang phát triển dần
3. 👋 Trẻ bắt chước tốt hơn
Vỗ tay
Bye bye
Gõ bàn
Làm theo hành động
👉 Bắt chước là nền tảng học tập của trẻ
4. 🧸 Trẻ chơi đồ chơi đúng chức năng hơn
Xếp hình
Lăn xe
Thả khối
👉 Trẻ đang phát triển nhận thức và kỹ năng chơi
5. 🤝 Trẻ chủ động tìm người khác
Kéo tay người lớn
Nhìn để nhờ giúp
Mang đồ đến
👉 Đây là dấu hiệu giao tiếp xã hội tốt hơn
6. 😊 Trẻ giảm hành vi khó
Ít ăn vạ
Ít la hét
Ít nhai đồ
👉 Trẻ đang kiểm soát cảm xúc tốt hơn
7. 🧠 Trẻ tập trung lâu hơn
Ngồi học lâu hơn
Chơi lâu hơn
Làm bài tốt hơn
👉 Khả năng chú ý đang cải thiện
8. 🎯 Trẻ hiểu lời nói tốt hơn
Hiểu "lại đây"
Hiểu "đưa mẹ"
Hiểu "ngồi xuống"
👉 Ngôn ngữ tiếp nhận đang phát triển
9. ❤️ Trẻ vui vẻ và tương tác nhiều hơn
Cười nhiều hơn
Chơi cùng người khác
Thích được tương tác
👉 Đây là dấu hiệu rất tích cực
10. 🌱 Trẻ tiến bộ từng bước nhỏ
Ví dụ:
Hôm nay nhìn 1 giây
Mai nhìn 2 giây
Sau đó biết gọi
👉 Những tiến bộ nhỏ chính là dấu hiệu thành công
💙 Can thiệp hiệu quả không phải là con thay đổi nhanh
💙 Mà là con tiến bộ mỗi ngày dù rất nhỏ
Vì…
🌱 Mỗi bước nhỏ hôm nay
🌈 Là bước tiến lớn của ngày mai

Đi học bao lâu thì con sẽ bật âm????👉👉 #Đó là câu hỏi mà nhiều ba mẹ đặt ra cho giáo viên can thiệp mỗi khi bắt đầu chươ...
11/04/2026

Đi học bao lâu thì con sẽ bật âm????
👉👉 #Đó là câu hỏi mà nhiều ba mẹ đặt ra cho giáo viên can thiệp mỗi khi bắt đầu chương trình can thiệp cho con? Một câu hỏi sẽ không có câu trả lời ngay lập tức và cũng không có giáo viên can thiệp nào cam kết trong 1 tháng, 2 tháng, hay ba tháng con sẽ nói được, nhưng nó dựa vào cả quá trình can thiệp, dựa vào nội lực và khả năng của con. Tại sao có bé mới can thiệp được 1 tháng bé đã bật âm, còn có những bé can thiệp cả năm trời lại im thinh thích???
👉Như vậy mới khẳng định được vai trò của giáo viên can thiệp cần xác định đúng khả năng hiện tại của con để lên kế hoạch can thiệp phù hợp và giúp phụ huynh nhận ra con mình đang ở mức độ nào từ đó cùng đồng hành từng bước nhỏ cho con.
👉Mỗi bé sẽ có những thế mạnh và hạn chế riêng nên giáo viện và phụ huynh nên nhìn nhận sát sao để có thể ghi nhận những tiến bộ dù là nhỏ nhất của con.
👉Hãy chú trọng đến từng bước nhỏ, từng mục tiêu gần nhất với con để những bài tập không quá sức nhằm phát triển tối ta điểm mạnh của con.

CON BẠN NÓI NGỌNG- NÓI NHÒE - NÓI KHÔNG RÕ TỪ ? 🍀 Ba mẹ đang lo lắng vì: • Con nhút nhát khi giao tiếp với người lạ • Co...
24/03/2026

CON BẠN NÓI NGỌNG- NÓI NHÒE - NÓI KHÔNG RÕ TỪ ?

🍀 Ba mẹ đang lo lắng vì:
• Con nhút nhát khi giao tiếp với người lạ
• Con không tự tin khi nói trước lớp
• Con ít chủ động chơi và trò chuyện cùng bạn
• Con ngại phát biểu
• Con nói ngọng nên có nguy cơ đọc sai – viết sai khi vào tiểu học

🍀 Rất nhiều trẻ gặp tình trạng:
• Nói ngọng phụ âm: “con cá” thành “ton tá”, “con dê” thành “ton lê”…
• Nói ngọng phụ âm ghép: “con thỏ” thành “con hỏ”, “cụ già” thành “cụ là”…
• Nói ngọng vần: “ang” thành “an”, “ương” thành “ươn”…
• Nhầm lẫn dấu thanh: hỏi – nặng, ngã – sắc…

🍀 Nếu kéo dài, trẻ có thể:
• Mất tự tin khi giao tiếp
• Ngại thể hiện cảm xúc, quan điểm
• Dễ căng thẳng, chán nản
• Ảnh hưởng trực tiếp đến kỹ năng đọc – viết khi vào lớp 1

🌟 Thấy con có dấu hiệu nói ngọng, nói nhòe, diễn đạt chưa rõ, hãy liên hệ Cô Ngọc để được tư vấn và hỗ trợ kịp thời.

Can thiệp sớm – đúng phương pháp – đúng thời điểm chính là chìa khóa giúp con thay đổi tích cực 🌱✨
🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿
Liên hệ ngay: 0333519567 ( cô Lam )

NGÔI NHÀ GIAO TIẾP – NỀN TẢNG ĐỂ TRẺ BIẾT NÓI Nhiều phụ huynh thường lo lắng khi con chậm nói và mong con sớm nói được ...
22/03/2026

NGÔI NHÀ GIAO TIẾP – NỀN TẢNG ĐỂ TRẺ BIẾT NÓI

Nhiều phụ huynh thường lo lắng khi con chậm nói và mong con sớm nói được từ, nói được câu. Nhưng thực ra, trước khi trẻ nói được, con cần xây dựng một “ngôi nhà giao tiếp” vững chắc.

Nền móng của ngôi nhà là sự chú ý và khả năng điều hòa cảm giác – trẻ biết tập trung, bình tĩnh và chú ý đến người đối diện.

Tầng tiếp theo là tương tác xã hội – trẻ nhìn mắt, cười đáp lại, thích chơi cùng người khác.

Sau đó trẻ học luân phiên trong giao tiếp, biết chờ đến lượt khi chơi hoặc khi tương tác.
Tiếp theo là bắt chước hành động, nét mặt và âm thanh của người lớn.

Rồi trẻ bắt đầu giao tiếp bằng cử chỉ như chỉ tay, đưa tay xin, gật hoặc lắc đầu.

Khi những nền tảng này vững vàng, trẻ sẽ dần hiểu ngôn ngữ và cuối cùng mới phát triển lời nói.

**** Vì vậy trong can thiệp sớm, chúng tôi không chỉ dạy trẻ nói, mà quan trọng hơn là xây dựng từng “viên gạch” cho ngôi nhà giao tiếp của con.

Khi nền móng đủ vững, lời nói sẽ đến một cách tự nhiên.
Mỗi bước tiến nhỏ của con hôm nay chính là nền tảng cho sự tự tin giao tiếp ngày mai

28/11/2025

Hoạt động giúp rèn luyện sự khéo léo, tăng khả năng tập trung chú ý, khả năng phối hợp tay-mắt linh hoạt cho bé


Address

Số Nhà 9B, Ngõ 68, Đường Nguyễn Thị Minh Khai
Thành Phố Vinh

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Trung Tâm Chuyên Biệt Bình An posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Shortcuts

Share

Category