Vương quốc tí hon

KHẮC PHỤC “THÔNG MINH GIẢ” THƯỜNG GẶP Ở TRẺ EM
(𝑩𝒊𝒆̂̉𝒖 𝒉𝒊𝒆̣̂𝒏 - 𝒑𝒉𝒂̂𝒏 𝒃𝒊𝒆̣̂𝒕 𝒗𝒐̛́𝒊 𝑻𝒉𝒐̂𝒏𝒈 𝒎𝒊𝒏𝒉 𝒕𝒉𝒂̣̂𝒕 - 𝒄𝒂́𝒄𝒉 𝒌𝒉𝒂̆́𝒄 𝒑𝒉𝒖̣𝒄 𝒕𝒖̛̀𝒏𝒈 𝒕𝒓𝒖̛𝒐̛̀𝒏𝒈 𝒉𝒐̛̣𝒑)
“Thông minh giả” là sự lanh lẹ, mánh khóe, mẹo vặt nhất thời. Không thể hiện ở chiều sâu hiểu biết, tư duy, về lâu dài không đem lại nền tảng tốt cho bé. Hay từ dân gian còn gọi là “Khôn lỏi”
Dấu hiệu Thông minh giả - Khôn lỏi:
- Bé luôn mánh khóe để được nghỉ học, được đi chơi
- Lí sự cùn để không bị phạt, bao biện cho lỗi lầm. Đùn đẩy để tránh trách nhiệm
- Đề cao lợi ích của mình như khư khư giữ đồ chơi, nhưng tìm mọi cách để chơi đồ, ăn bim bim của bạn, ăn hiếp những bạn yếu kém hơn mình.
- Lấy lòng, nịnh nọt những bạn, cô, chú đem lại lợi ích cho mình
- Luôn cho mình là đúng. Tỏ ra hiểu biết.
Ba mẹ thường cười xòa vì những hành động này của bé, cảm thán sao mới bé tí mà nó khôn thế nhỉ. Thậm chí còn tự hào, kể vui cho mọi người nghe về những hành động đó của con. Đâm ra bé cho đó là hay, là được mọi người công nhận, nên sẽ không điều chỉnh lại được hành vi. Càng lớn, bé sẽ càng mánh khóe hơn.
Với kinh nghiệm sống của chúng ta, khôn lanh một chút thì mới ko bị người khác qua mặt, lừa lọc. Nên cũng không muốn con mình quá khờ, thường dặn dò con đừng hiền quá, phải thế này, thế kia….
Nhưng 20 năm nữa, khi con lớn lên, đã là một thời đại khác. Xã hội đang dần coi trọng sự trung thực, đề cao tinh thần tập thể, đôi bên cùng có lợi, coi trọng lợi ích đồng đội. Những sự tính toán, luồn lách chỉ đem lại sự bất lợi, khó hòa nhập, khiến con không được đối tác tín trọng.
Khôn lỏi không phải là sự thể hiện của người thông thái, tài ba. Khôn lỏi có thể giúp con đi được nhanh. Nhưng thành đạt và hạnh phúc bền lâu chỉ dành cho những người thông minh và thật sự chân thành.
Đâu mới là biểu hiện thông minh thật sự ở trẻ:
- Đặt rất nhiều câu hỏi để làm sáng tỏ vấn đề
- Hay tưởng tượng phong phú
- Biết cách bảo vệ bản thân để không bị ăn hiếp
- Biết khen ngợi, ngưỡng mộ người khác thật lòng
- Không ngại ngùng hỏi lại nếu chưa hiểu, không giấu dốt
𝑳𝒂̀𝒎 𝒈𝒊̀ 𝒌𝒉𝒊 𝒄𝒐𝒏 𝒌𝒉𝒐̂𝒏 𝒍𝒐̉𝒊?
🍀 Khi con lý sự cùn, đùn đẩy trách nhiệm.
Ba mẹ cố gắng nhịn cười, hỏi xác nhận lại sự việc, và phớt lờ các lý do và cái cớ mà con đưa ra. Chẳng hạn “có phải ý con là con bị vấp té nên làm đổ tô cơm phải không, nào đưa chân mẹ xem..” và phớt lờ đi việc con nói tại cái ghế vướng đường, tại con muốn đi nhanh tới chỗ mẹ…
Về sau khi có mặt con, cũng không đem chuyện này ra kể vui cho mọi người nghe, làm con lầm tưởng điều đó là hay.
🍀 Khi con ích kỷ không muốn chia sẻ, nhưng lại luôn tìm cách xài đồ của bạn bè.
Hãy hỏi con, nếu con bị đối xử như vậy, con sẽ buồn chứ? Nếu bé tự tin trả lời: “con không bao giờ bị vậy cả, chỉ có bạn đó ngốc mới bị thôi”.
Bạn hãy tỏ vẻ ngạc nhiên: “Ồ, ra vậy, mẹ thì hay chia sẻ đồ ăn với các cô chú khác lắm, nhưng cô chú không nghỉ mẹ ngốc, mà cho ngược lại mẹ. Nếu cô chú nghỉ mẹ ngốc, thì mẹ sẽ rất buồn, và sẽ ước rằng đừng ai đối xử với mẹ như vậy” – Đừng phê phán bé, hãy để bé tự cảm nhận việc làm của mình bằng một câu chuyện tương tự.
🍀Khi thấy con lấy lòng, nịnh những người mang lại lợi ích cho con.
Hãy hỏi con: “Con rất thích bạn ấy à, kể mẹ nghe về bạn ấy đi”.
Sau khi con kể xong “Ồ, nghe có vẻ bạn ấy rất hay cho con quà vặt. Thế con có cho bạn ấy món gì của con chưa?”.
Có thể bé sẽ nói: “Không, con không có gì để cho, mà bạn ấy cũng không cần”. Lúc này hãy giảng giải với con: “con rất nhiều tài vặt, như biết vẽ, biết đàn, biết kể chuyện,.. hãy dạy bạn cùng biết thay vì chỉ khen bạn, lời khen nghe xong là biến mất. Con đâu thua kém gì bạn, không cần xin bạn điều gì, đúng không con?”
🍀Đối phó với các mánh khóe của bé.
Vd bé không muốn ngủ trưa nên tới giờ thì quấn lấy ông bà, bảo con thương, con muốn chơi với ông bà. Hoặc giả bệnh để khỏi đi học. Ca này thì đừng vội lật tẩy bé, bé cảm thấy xấu hổ, sẽ càng cứng đầu tỏ ra oan ức thì khó trị hơn.
Hãy hỏi lại “Con rất thích đi học nhưng vì đau bụng mà con không đi được thôi phải ko?” – Tất nhiên bé sẽ Dạ – “Nếu thích như vậy thì sau khi con khỏe, mẹ sẽ chở con lên nhà cô giáo học lại bài hôm nay bù vô nhé. Mỗi ngày cũng sẽ đăng kí cho con học thêm ở nhà cô”.
Lúc này bé sẽ mếu mó không biết làm sao, bạn hãy gợi ý bé nói thật “Nếu con không muốn đi học, con cứ nói với mẹ nhé. Mẹ và con sẽ cùng thương lượng. Có thể con sẽ ở nhà tự học 1 hôm thay vì đến lớp, con nhé. Nếu đau bụng rồi thì phải nằm mãi trên giường, cũng không được chơi đồ chơi rồi”…
Không ai hiểu con bằng bạn, mỗi tình huống, bạn hãy cân nhắc thật kĩ để ứng phó phù hợp với tính cách của con, tránh làm con sượng sùng, xấu hổ. Hãy để con tự nhận ra bài học ba mẹ nhé.
(Nguồn: Janes huynh)

Trò chơi toán học – TOÁN TƯ DUY dành cho trẻ 3-4 tuổi, học mà chơi, chơi mà học
Đây là cuốn sách được biên soạn dựa trên chương trình Toán tư duy mới theo phương pháp giáo dục sớm dành cho trẻ em của Nhật Bản. Cuốn sách với các trò chơi tích hợp bài học toán sẽ khơi dậy tiềm năng toán học cho trẻ, giúp trẻ yêu thích môn toán và phát triển tư duy ngay từ khi còn nhỏ.
Cuốn sách giúp các bé làm quen với các khái niệm toán học ban đầu như phân biệt giống nhau – khác nhau, so sánh to – nhỏ, lớn – bé, dài – ngắn … làm quen với các con số, hình dạng, nối hình, phân loại logic …giúp trẻ rèn kĩ năng tập trung, tư duy logic và phán đoán giải quyết vấn đề linh hoạt.
Học và chơi cùng con sẽ giúp con thông minh hơn, học giỏi hơn và gắn kết tình cảm gia đình hơn.

Tác giả: Thanh Hương
Nhà xuất bản Hà Nội
Số trang 112
Năm xuất bản 2021

CHINH PHỤC TỪ VỰNG TIẾNG ANH - THEO SƠ ĐỒ TƯ DUY MIND MAP (Dành cho trẻ em từ 2 – 10 tuổi)
– TẶNG KÈM FILE ĐỌC TIẾNG ANH GIỌNG CHUẨN BẢN ĐỊA Quét mã QR
Từ vựng đóng vai trò rất quan trọng trong việc học tiếng Anh. Nếu không biết ngữ pháp, bạn vẫn có thể truyền đạt được chút ít thông tin, nhưng không có từ vựng thì bạn không thể truyền đạt được thông tin gì cả.
Để giúp cho trẻ có thể học nhanh và nhớ lâu từ vựng tiếng Anh. Chúng tôi đã biên soạn cuốn sách CHINH PHỤC TỪ VỰNG TIẾNG ANH – THEO SƠ ĐỒ TƯ DUY MIND MAP, với hơn 30 chủ đề thường gặp trong cuộc sống và hơn 2.000 từ vựng tiếng Anh thông dụng được trình bày theo dạng sơ đồ tư duy cùng hình ảnh minh họa trực quan rất logic, rõ ràng, đơn giản và dễ hiểu. Cuốn sách sẽ là cẩm nang giúp trẻ nắm vững hệ thống từ vựng tiếng Anh một cách hiệu quả nhất, giúp trẻ ghi nhớ tốt hơn, nhanh hơn và lâu hơn.
Đặc biệt, cuốn sách có kèm theo File đọc từ vựng tiếng Anh giọng chuẩn bản địa, quét mã QR trên sách theo từng chủ đề, sẽ giúp trẻ luyện kĩ năng nghe tốt hơn và phát âm theo chuẩn hơn.
Cuốn sách gồm 120 trang, khổ 20.5x25 cm, NXB Hà Nội. Giá bìa: 110.000đ

Để mẹ và các em bé hiểu nhau hơn, để việc nuôi dạy con luôn nhẹ nhàng
🌵🌵Combo 2 cuốn sách Nuôi dạy bé gái, bé trai từ 0-6 tuổi
✅Tác giả là người đã có 20 năm nghiên cứu về sự trưởng thành của trẻ em, quan sát 12.000 trẻ ở nhiều độ tuổi khác nhau, từ em bé sơ sinh cho đến sinh viên đại học. Từ kinh nghiệm thực tiễn và nghiên cứu tác giả đã đúc kết được những điều quan trọng đối với sự phát triển của trẻ rằng: Ngay từ khi sinh ra, giữa bé trai và bé gái đã có những đặc trưng khác nhau cả về não bộ cũng như hệ thần kinh vận động. Do vậy cách giáo dục cũng sẽ khác nhau. Nếu nắm được điểm mấu chốt trong cách nuôi dạy cho từng bé thì bố mẹ có thể phát triển năng lực của trẻ một cách toàn diện.
✅ Với bé gái, là người có khả năng cảm thụ và đồng cảm tốt. Sở hữu khả năng đồng cảm tốt nên các bé gái luôn cư xử hòa nhã và thân thiện. Bé biết đi sớm nhưng giữ thăng bằng không tốt và dễ té ngã. Điều này là do sự phát triển của hệ thần kinh vận động toàn thân Nhưng bé lại giỏi trong những trò chơi đòi hỏi tính kiên nhẫn như gấp giấy hay vẽ tranh. Đôi khi bé phản kháng: “Không, không” là do tính kỷ luật chưa được hoàn thiện. Bé gái hay thể hiện sự vui mừng khi được cùng chơi hòa thuận với bạn, lúc cả hai cùng chia sẻ cho nhau. Bé coi trọng quá trình thực hiện hơn là kết quả. Hơn nữa, với bé gái việc được mẹ ôm ấp, cưng nựng là một điều thật tuyệt vời. Điều quan trọng đối với bé gái đó là được yêu thương, thấu hiểu, sẻ chia và giao tiếp.
✅ Với bé trai, khả năng học hỏi của bé trai được nuôi dưỡng bởi “hứng thú”.
Nếu làm thui chột mầm non hứng thú này của bé, thì khi lớn lên, trước khi bắt tay thực hiện việc gì bé sẽ luôn nói kiểu tiêu cực như: “Có làm thì đằng nào cũng thất bại mà thôi”, “Việc đấy với mình là không thể”. Vì vậy hãy tôn trọng những điều bé muốn làm mặc dù có rất nhiều hành động của bé mà mẹ thì không tài nào hiểu được. Các bé trai lý giải tính chất của sự vật thông qua những trải nghiệm thất bại. Hãy để bé thất bại thật nhiều.

Tác giả Erika Takeuchi, Ai Terasaki
Kích thước 13 x 19 cm
Nhà xuất bản Nhà Xuất Bản Lao Động
Dịch Giả Lê Minh Nhật
Số trang 216/ cuốn

𝗡𝗘̂́𝗨 𝗠𝗨𝗢̂́𝗡 𝗖𝗢𝗡 𝗚𝗔́𝗜 𝗔𝗡 𝗧𝗢𝗔̀𝗡, 𝗕𝗔 𝗠𝗘̣ 𝗡𝗘̂𝗡 Đ𝗢̣𝗖 𝗡𝗚𝗔𝗬 𝟯𝟬 Đ𝗜𝗘̂̀𝗨 𝗡𝗔̀𝗬!

Bài viết này mẹ Julie thấy vô cùng hữu ích nên muốn chia sẻ đến ba mẹ.

Dạy con bảo vệ cơ thể không bao giờ là sớm, đặc biệt là có con gái. Ba mẹ hãy chú ý 30 điều sau đây nhé!

1. Không nhìn – ngó

Từ 2,5 – 3 tuổi trở lên khi con tự đi vệ sinh được, đưa ra nguyên tắc “KHÔNG NHÌN, NGÓ” con trong lúc đang đi vệ sinh để bé biết rằng đó cũng là một việc riêng tư cần được tôn trọng.

Nếu con đi nhẹ, bố mẹ có thể để giấy hoặc khăn lau gần chỗ con đi vệ sinh để con có thể tự làm. Lúc mới đầu con còn bỡ ngỡ chưa quen và hơi sợ sệt khi trong phòng vệ sinh 1 mình thì bố mẹ nên đứng bên ngoài cửa và dặn con trước: “Mẹ đứng ngay ngoài cửa, con yên tâm nhé, nếu con cần giúp đỡ thì chỉ cần gọi mẹ thôi”. Thế là vừa giảm sự căng thẳng cho con khi tự đi, vừa giúp con thoải mái “tận hưởng” hơn.

2: Nên ngủ với ai?

Nếu bố mẹ đi công tác phải để con ở nhà ông bà thì dặn CON SẼ CHỈ ĐƯỢC NGỦ CÙNG BÀ, không ngủ cùng ông hoặc thành viên nam khác (như chú, cậu…), dù là người thân thuộc. Và hôm sau đón con, bố mẹ nên hỏi “Tối qua con ngủ như thế nào?…”.

3: Tắm rửa – chuyện con làm được

Tầm 3 tuổi trở đi, VIỆC TẮM RỬA CON CÓ THỂ TỰ LÀM ĐƯỢC. Con thường không tự kì được phần lưng phía sau thì bố mẹ có thể mua loại bông kỳ lưng dạng dài rất mềm có bán ở các siêu thị để con tự làm dần.

Ba mẹ có thể giám sát một cách khéo léo để vẫn đảm bảo an toàn mà bé vẫn có không gian riêng tư.

4: Thay quần áo – Chỗ kín đáo

Khi tắm xong, bố mẹ dạy con về “CHỖ KÍN ĐÁO” để thay quần áo, không thay quần áo ở chỗ đông người, lộ thiên (như phòng khách, dù là người nhà đi chăng nữa).

5: Bộ phận kín – không chụp ảnh

KHÔNG AI ĐƯỢC PHÉP CHỤP ẢNH CÁC BỘ PHẬN KÍN của con.

6: Không ngồi lòng tùy tiện

Nhắc nhở con gái KHÔNG BAO GIỜ ĐƯỢC NGỒI TRONG LÒNG ai đó, kể cả chú/bác của mình, trong bất kỳ tình huống nào, đặc biệt khi con 3-4 tuổi trở lên.

7: Xem ti-vi – Có kiểm soát

Cần có GIỚI HẠN VÀ KIỂM SOÁT CON XEM TIVI, hoặc tốt nhất nên hạn chế. Bởi con có thể xem được những cảnh nhạy cảm trên tivi khi cùng xem với người lớn.

8: Việc vệ sinh – Phải kín đáo

KHÔNG ĐI VỆ SINH Ở NƠI CÓ THỂ DỄ DÀNG NHÌN THẤY CÁC BỘ PHẬN KÍN của con. Nhiều bố mẹ thường có thói quen con buồn tè là cho giải quyết ngay vỉa hè… Cách đó khiến con không ý thức được rằng việc đi tiểu tiện đúng nơi cũng là trân quý và giúp bảo vệ bản thân.

9: Đọc sách giáo dục giới tính

Mua nhiều sách truyện cổ tích cho con thì cũng nên MUA NHIỀU SÁCH, TRUYỆN, TÀI LIỆU THAM KHẢO VỀ CƠ THỂ NGƯỜI, GIÁO DỤC GIỚI TÍNH VÀ CÁCH BẢO VỆ BẢN THÂN. Không chỉ bố mẹ đọc mà còn định hướng, hướng dẫn cho con.

10: Không xưng hô tùy tiện

KHÔNG ĐỂ BẤT KỲ NGƯỜI LỚN NÀO GỌI CON LÀ VỢ HOẶC CHỒNG. Trẻ con thường thích chơi trò giả đóng vai, nhưng với cách gọi như này giữa người lớn – trẻ con thì không được và đôi khi lại tiềm ẩn những rủi ro.

11: Tránh hở hang

Khi con tham gia các hoạt động vui chơi ngoài trời, hoặc tập thể thao, dạy con tránh MẶC TRANG PHỤC HỞ HANG HOẶC DỄ LÀM LỘ CƠ THỂ. Lộ cơ thể cho nhiều người lạ mặt làm gia tăng thêm rủi ro nguy hiểm cho đứa trẻ của ba mẹ.

12: Lắng nghe để phát hiện kịp thời

TRÒ CHUYỆN VỚI CON MỖI NGÀY sau khi đi học về. Nếu con có sự khác biệt (ít nói hơn, rụt rè…) hãy cố gắng thấu hiểu để tìm ra nguyên nhân. Có nhiều đứa trẻ sợ hãi vì việc đã xảy ra nhưng lại giấu diếm ba mẹ vì nhiều lí do. Tuy nhiên chỉ cần tinh ý và khéo léo, ba mẹ sẽ lắng nghe được vấn đề và xử lý nó một cách kịp thời.

13: Ba mẹ giữ ý

Khi thay đồ bố mẹ cũng cần có nguyên tắc KHÔNG THAY ĐỒ TRƯỚC MẶT CON. Việc người lớn phô bày cơ thể một cách thoải mái trước mặt con cái khi nghĩ rằng con còn nhỏ và chưa hiểu điều gì là một sai lầm tai hại. Khi trẻ quen nhìn thân thể của ba mẹ, trẻ sẽ không đề phòng hoặc phản ứng việc một người lạ mặt khác đang có những hành động tương tự với chúng.

14: Dạy con nói không

Đặt ra các tình huống và chơi trò chơi giả định, xem con sẽ phản ứng/trả lời như nào. Ví dụ: Đặt tình huống hôm nay con đi công viên, các bạn đang xếp hàng vào xem thì bạn nam phía sau giựt váy, con sẽ làm như thế nào?. Hôm nay cả nhà đi siêu thị, có một chú đứng gần con và đặt tay lên vai con, con sẽ làm gì nhỉ?….

15: Không chê bai nhược điểm

Không CHÊ các nhược điểm cơ thể con, dù chỉ là câu nói đùa. Điều này sẽ khiến trẻ tự ti, khó cởi mở về sau.

16: Kiểm soát nội dung đọc

Hiểu và KIỂM SOÁT NỘI DUNG CÁC CUỐN TRUYỆN định mua cho con. Bố mẹ có thể đọc qua để chắc chắn rằng không có từ ngữ hoặc hình ảnh nhạy cảm trong đó.

17: Giáo dục hợp sức

Rủ CẢ GIA ĐÌNH VÀO CUỘC TRONG VIỆC NUÔI DẠY VÀ GIÁO DỤC CON. Cùng nhau chia sẻ các kiến thức, bài báo, cuốn sách về giáo dục, nuôi dạy con, không chỉ giữa vợ chồng mà với cả ông bà.

18: Phản ứng mạnh mẽ

Nếu con đã nói KHÔNG mà ai đó vẫn có hành động “phạm quy” thì dạy con hét thật to, chạy ra chỗ khác, hoặc cắn. Hoặc nếu là bạn bè cùng lứa mà con nhắc bạn không nghe và còn tiếp tục thì hãy đẩy bạn ra.

19: Không nhận

Dạy con KHÔNG HAM QUÀ, ĐÒI ĐỒ CHƠI, MÊ KẸO BÁNH, KHÔNG NHẬN BẤT CỨ THỨ GÌ NGƯỜI LẠ ĐƯA CHO (khi không có bố mẹ hoặc người thân ở đó).

20: Hãy thổ lộ

Dạy con GỌI ĐÚNG TÊN CẢM XÚC như sợ, buồn, lo lắng… Điều này khá quan trọng vì khi trẻ biết diễn tả cảm xúc bằng tên gọi cụ thể sẽ giúp bố mẹ “phát hiện” ra nhiều điều sau đó.

21: Gọi đúng tên bộ phận cơ thể

Vì nếu lỡ có sự vụ xảy ra, khi trình báo và lấy lời khai, việc nói không chính xác tên bộ phận cơ thể sẽ giúp “hung thủ” trốn tránh.

22: Nhận diện cảm xúc bản thân

NHẬN DIỆN CÁC DẤU HIỆU KHÔNG AN TOÀN TỪ SỚM. Cơ thể con sẽ phát ra các tín hiệu để con biết khi nào đang trong tình trạng hoặc cảm xúc “không an toàn” để tránh xa hoặc lại gần người quen như: con thấy run, con thấy vã mồ hôi, tim đập nhanh….

23: Đụng chạm tốt – Đụng chạm xấu

Đưa ra list các “ĐỤNG CHẠM TỐT – ĐỤNG CHẠM XẤU” và trao đổi với con thường xuyên. Ví dụ: Những cái thơm âu yếm của bố mẹ là TỐT. Nhưng nếu HÔN từ 1 người lạ là XẤU…Và cùng con trao đổi xem đụng chạm nào là xấu, đụng chạm nào là tốt bằng các câu hỏi “Theo con, có người sờ vào… thì là tốt hay xấu nhỉ? Ngoài ra khi con lên 5 tuổi, ba mẹ cũng chú ý tiết chế việc hôn hoặc những hành động âu yếm quá gần gũi, đặc biệt là ba và con gái.

Việc đụng chạm vào vùng nhạy cảm của con là điều tuyệt đối hạn chế, nhất là con gái. Khi con được 2 tuổi trở lên, hãy dạy con thêm về những vùng cấm kị, hoặc vùng nguy hiểm chỉ có mẹ mới được hỗ trợ, người khác không được chạm vào, kể cả người thân họ hàng, ví dụ ngực, khu vực kín của con.

24: Sự riêng tư cho con

KHÔNG POST ẢNH “HỞ” CỦA CON lên mạng xã hội, đặc biệt khi con đã trên 3 tuổi. Giữ an toàn trên facebook cũng là tăng sự an toàn ngoài đời thực.

25: Chọn đồ lót

Chú ý CHỌN ĐỒ LÓT cho con. Tùy văn hóa mỗi nơi mà các bé gái nên mặc đồ lót từ 2 hay 3 tuổi trở lên nhưng khi mua đồ lót, chú ý chọn đồ cho phù hợp với vóc dáng của con. Với các bé gái từ 2-4 tuổi mà dáng người mảnh mai thì bố mẹ nên chọn dạng quần đùi cotton ngang sẽ vừa kín đáo, vừa đảm bảo thoáng mát.

26: Quan sát dấu hiệu bất thường

Chú ý DẤU HIỆU SINH LÝ CỦA CON. Ngoài các dấu hiệu bất thường về mặt cảm xúc, bố mẹ nên để ý các hành động “lạ”, bất thường như: con hay đặt tay vào chỗ kín, con chơi các trò “người lớn” với búp bê, gấu bông…

27: Chia sẻ để hiểu thêm

KHUYẾN KHÍCH CON CHIA SẺ BÍ MẬT VỚI BỐ MẸ. Để làm được điều đó, bố mẹ phải là người thường xuyên tương tác, trò chuyện, kiên nhẫn và thấu hiểu con.

28: Không post ảnh hỏi han về chỗ kín của con

KHÔNG POST ẢNH HỎI HAN VỀ CHỖ KÍN của con lên mạng xã hội. Nếu có vấn đề gì về cơ thể, liên quan sức khỏe: 1. Đi bác sĩ; 2. Google tra cứu thông tin trên trang uy tín; 3. Mua sách tham khảo, 4. Post hỏi dưới dạng text, 5. Hỏi ý kiến những người thân quen có kinh nghiệm.

29: Lặp lại việc giáo dục và nhắc con

Sẽ có lúc con lỡ quên nên thi thoảng bố mẹ nói chuyện lại với con, nhắc lại con những điều lưu ý trên để “thuộc bài” thật kỹ thật sâu.

30: Theo sát mốc phát triển của con

BỐ MẸ CẬP NHẬP THÔNG TIN THEO TỪNG MỐC PHÁT TRIỂN CỦA CON để có định hướng phù hợp. Ví dụ khi con bước vào tuổi teen thì phải dạy con các vấn đề lớn hơn như truy cập internet an toàn, chuyện về nam nữ...

Nguồn: st

Vương quốc tí hon Education website