19/05/2026
Hôm nay, các bạn nhỏ ở Aloha được nghe kể về một người ông đặc biệt của dân tộc Việt Nam — Đó là Bác Hồ.
Sinh nhật Bác không chỉ là dịp để nhớ về một vị lãnh tụ, mà còn là cơ hội để trẻ hiểu thêm về lòng yêu nước, sự giản dị và tình yêu thương dành cho con người.
Ở Aloha, chúng tôi tin rằng ai trong chúng ta cũng sẽ:
🌿 biết yêu quê hương
🌿 biết quan tâm đến mọi người
🌿 biết sống tử tế và có trách nhiệm
Bởi những giá trị lớn lao nhất thường được gieo mầm từ tuổi thơ rất nhỏ...
18/05/2026
💥ALOHA TUYỂN SINH KHÓA TIỀN TIỂU HỌC
🍀Khởi đầu vững chắc – Tự tin bước vào lớp 1☘️
👉Bạn đang tìm một chương trình giúp con:
- Làm quen với môi trường tiểu học
- Tăng khả năng tập trung và tự lập
- Làm quen chữ cái, con số, nề nếp học tập
- Tự tin giao tiếp, phát triển tư duy logic và ngôn ngữ
👉Thông tin khóa học:
- Đối tượng: Trẻ chuẩn bị vào lớp 1
- Thời gian khai giảng: ngày 1/6/2026
- Thời lượng: 2 tháng, học từ thứ 2 đến thứ 6
- Nội dung: Làm quen với kỹ năng học tập, làm việc nhóm, phát triển trí tuệ cảm xúc, rèn luyện thói quen tốt
- Giáo viên: Giàu kinh nghiệm, yêu trẻ, hiểu tâm lý lứa tuổi chuyển cấp
- Lớp học: Sĩ số giới hạn 15 trẻ/ lớp
👉Ưu đãi đặc biệt:
- Giảm học phí 5% cho 5 học sinh đăng ký sớm nhất
- Tặng bộ học cụ
👉Đăng ký tại:
Mầm non Aloha
🏠 Số 147, Võ Trứ, Đông Hải, Khánh Hoà ( gần khu K1)
📨[email protected]
Điện thoại: 0259 3 822228
Hotline: 0934 086 020
Email: [email protected]
16/05/2026
NHỮNG KỸ NĂNG CẦN THIẾT ĐỂ TRẺ CÓ THỂ HỌC TẬP VÀ LÀM VIỆC TRONG TƯƠNG LAI
Nhiều người nghĩ rằng: Chỉ cần trẻ biết đọc, biết viết, học giỏi là đủ…
Nhưng thực tế, để một đứa trẻ có thể học tập hiệu quả, thích nghi với cuộc sống và làm việc tốt khi trưởng thành, các con cần được phát triển rất nhiều kỹ năng nền tảng ngay từ nhỏ.
Trong sơ đồ này là 7 nhóm kỹ năng quan trọng:
✨ Kỹ năng tự học
✨ Kỹ năng giao tiếp
✨ Kỹ năng làm việc nhóm
✨ Kỹ năng giải quyết vấn đề
✨ Kỹ năng quản lý bản thân
✨ Kỹ năng tư duy
✨ Kỹ năng công nghệ
Điều quan trọng là:
👉 Những kỹ năng này không tự nhiên xuất hiện khi trẻ lớn lên.
👉 Và cũng không thể đợi đến cấp 2 hay cấp 3 mới bắt đầu rèn luyện.
🧠 Những năm đầu đời chính là “giai đoạn vàng” của sự phát triển não bộ.
Đây là thời điểm trẻ học nhanh nhất thông qua trải nghiệm, tương tác và môi trường sống xung quanh.
Vì vậy, giáo dục sớm không phải là dạy trẻ học trước chương trình, mà là giúp trẻ hình thành những năng lực nền tảng để:
- Biết học,
- Biết hợp tác,
- Biết thích nghi,
- Biết quản lý bản thân,
- Và biết sống cùng người khác.
🌱 Mỗi giai đoạn sẽ có những mục tiêu phù hợp riêng: Ví dụ
👶 0 – 3 tuổi:
- Hình thành gắn kết an toàn với người chăm sóc
- Phát triển giao tiếp ban đầu: nhìn, chỉ tay, bắt chước, phản hồi
- Học cách chờ đợi ngắn, làm theo yêu cầu đơn giản
- Khám phá môi trường bằng giác quan và vận động
- Bắt đầu hiểu cảm xúc và nhu cầu của bản thân
🧒 3 – 4 tuổi:
- Biết diễn đạt nhu cầu cơ bản
- Biết chờ đến lượt
- Làm theo hướng dẫn đơn giản
- Chơi cạnh bạn và bắt đầu hợp tác
- Hình thành sự tự lập ban đầu
👧 4 – 5 tuổi:
- Biết đặt câu hỏi
- Hợp tác trong trò chơi nhóm
- Tự thực hiện một số nhiệm vụ
- Biết lắng nghe và phản hồi
- Bắt đầu giải quyết vấn đề đơn giản
👦 5 – 6 tuổi:
- Biết trình bày ý kiến
- Tự lập kế hoạch đơn giản
- Kiểm soát cảm xúc tốt hơn
- Có khả năng tập trung và hoàn thành nhiệm vụ
- Chuẩn bị tâm thế cho việc học tập ở tiểu học
Khi trẻ được hỗ trợ đúng từ sớm, các kỹ năng sẽ phát triển tự nhiên, bền vững và phù hợp với từng giai đoạn phát triển của não bộ.
💛 Giáo dục không chỉ là dạy trẻ biết kiến thức.
Mà còn là chuẩn bị cho trẻ năng lực để học tập suốt đời, sống hạnh phúc và làm việc cùng người khác.
🌈 Mầm non Aloha
Đồng hành cùng trẻ phát triển những kỹ năng nền tảng cho tương lai.
15/05/2026
Một đứa trẻ không cần phải bị bỏ rơi ngoài đường mới cảm thấy mình không có nơi nào để thuộc về.
Đôi khi, cảm giác “vô gia cư” bắt đầu ngay trong chính ngôi nhà của mình — khi con không còn cảm thấy được nhìn thấy, được lắng nghe, hay được chào đón như chính con người thật của mình.
Có những đứa trẻ lớn lên với đầy đủ quần áo, bữa ăn và mái nhà, nhưng lại luôn sống trong trạng thái phải dè chừng: liệu hôm nay mình có làm ai thất vọng không, liệu cảm xúc của mình có bị xem là “quá nhạy cảm” không, liệu mình có được yêu thương nếu không ngoan ngoãn, không giỏi giang, không đúng kỳ vọng.
Sự lạnh nhạt kéo dài có thể âm thầm làm tổn thương một đứa trẻ sâu không kém những lời quát mắng.
Không phải bằng tiếng động lớn, mà bằng sự im lặng.
Bằng những lần con cố kể một câu chuyện nhưng không ai thực sự nghe. Bằng ánh mắt mệt mỏi mỗi khi con cần kết nối. Bằng việc con học cách thu nhỏ cảm xúc của mình để không trở thành “phiền phức”.
Và rồi theo thời gian, nhiều đứa trẻ trở thành những người lớn luôn cảm thấy mình phải “xứng đáng” mới được yêu thương.
Trẻ em không chỉ cần một ngôi nhà để sống. Chúng cần một nơi mà trái tim mình được trú ngụ an toàn.
05/05/2026
🌿 Chúng ta đã biết đủ rồi. Điều còn thiếu là cách chúng ta lựa chọn cho con.
Không cần đợi thêm nghiên cứu hay ai đó “chứng minh” nữa. Bất kỳ cha mẹ nào quan sát con mình đều có thể thấy:
Khi được ra ngoài → con vui hơn, bình tĩnh hơn
Khi được tự do chơi → con sáng tạo hơn, chủ động hơn
Khi không bị ép ngồi yên quá lâu → con hợp tác tốt hơn
Những điều này không mới. Chỉ là cách tổ chức việc học của người lớn đôi khi chưa theo kịp.
🌿 Trẻ em thực sự cần gì? (Nói đơn giản)
Không phải là thêm bài tập hay học sớm hơn. Mà là:
Được chạy nhảy, leo trèo, chạm vào thế giới thật
Được tự khám phá thay vì luôn có người hướng dẫn
Được có thời gian để hiểu cảm xúc của mình
Được kết nối với bạn bè một cách tự nhiên
Đây không phải “nuông chiều”.
Đây là cách não bộ và cảm xúc của trẻ phát triển bình thường.
🌿 Vấn đề nằm ở đâu?
Nhiều trẻ đang phải:
Ngồi yên quá lâu
Làm theo khuôn mẫu quá sớm
Cố gắng “đúng” ngay từ đầu
Kết quả là:
Có trẻ chán học từ rất sớm
Có trẻ bị quá tải mà người lớn không nhận ra
Có trẻ tin rằng mình không giỏi, chỉ vì chưa được học theo cách phù hợp
🌿 Một điều cần hiểu lại: “chơi” không phải là phụ
Chơi—đặc biệt là chơi ngoài trời—không phải:
Phần thưởng
Hoạt động thêm
Hay chỉ dành cho trẻ nhỏ
👉 Nó là cách trẻ học
👉 Là cách trẻ hiểu bản thân và người khác
👉 Là nền tảng để việc học thật sự xảy ra sau đó
🌿 Quan điểm Aloha (nói theo cách gần gũi nhất)
Nếu bạn chọn môi trường cho con theo hướng này, thì điều bạn đang chọn là:
Không vội vàng “đi trước”
Không ép con phải giống một khuôn mẫu
Tin rằng mỗi đứa trẻ có nhịp phát triển riêng
Và quan trọng nhất:
➡️ Xây nền trước — học sau
➡️ Nuôi con người — rồi mới nuôi thành tích
🌿 Một câu hỏi để tự hỏi khi chọn trường cho con
Không phải:
> “Con sẽ học được bao nhiêu chữ?”
Mà là:
> “Ở đây, con có được là chính mình, được vận động, được chơi, được kết nối mỗi ngày không?”
Nếu câu trả lời là “có”, thì bạn đang đi đúng hướng.
Còn nếu không, thì dù chương trình có hay đến đâu, con vẫn đang phải cố gắng thích nghi với một môi trường chưa thật sự dành cho mình.