HNUEJournal of Science

📢 THÔNG BÁO PHÁT HÀNH

🎉Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội: Khoa học Giáo dục trân trọng thông báo phát hành Tập 71, Số 3 (2026).

Số báo gồm các công trình nghiên cứu thuộc nhiều lĩnh vực của khoa học giáo dục như chính sách giáo dục, phương pháp dạy học, tâm lí học giáo dục, đánh giá giáo dục và công nghệ giáo dục. Từ những vấn đề lí luận đến thực tiễn dạy học và đào tạo hiện nay, các bài viết góp phần gợi mở thêm nhiều góc nhìn, cách tiếp cận và định hướng nghiên cứu trong bối cảnh đổi mới giáo dục và chuyển đổi số.

📌 Danh mục bài báo chi tiết được trình bày trong poster bên dưới.
🔗 Xem toàn văn tại đây: https://hnuejs.edu.vn/es/issue/view/39

✨ Trân trọng mời quý độc giả theo dõi những công trình khoa học mới nhất và cập nhật các xu hướng nghiên cứu hiện nay.
---------------------
HNUE Journal of Science
136 Xuan Thuy, Cau Giay, Hanoi, Vietnam
Email: [email protected] | Website: https://hnuejs.edu.vn/

📚 VAI TRÒ CỦA TÁC GIẢ TRONG BÀI BÁO

📝 Các đối tượng khi nộp bài báo vào Tạp chí đều phải xác định rõ các vai trò: tác giả chính, tác giả liên lạc, các tác giả còn lại. Vai trò và thứ tự của tác giả trong bài báo được Tạp chí xác định như sau:
🔹 Tác giả có tên xuất hiện đầu tiên trong danh sách tác giả của bài báo được xem là tác giả chính của bài báo, là người đóng vai trò chính và trực tiếp sáng tạo bài báo khoa học.
📩 Tác giả liên hệ là người duy nhất đại diện nhóm tác giả nộp bài báo, thực hiện các trao đổi giữa Tạp chí và nhóm tác giả, và là người đảm bảo thông tin chính xác của nhóm tác giả. Email của tác giả liên hệ phải là email đã được khai báo khi nộp bài. Tạp chí khuyến khích các tác giả dùng email của đơn vị công tác.
👥 Các tác giả còn lại là những người có đóng góp vào quá trình thực hiện nghiên cứu và xây dựng bài báo, bao gồm đề xuất ý tưởng, thiết kế nghiên cứu, thu thập, phân tích và diễn giải dữ liệu, soạn thảo hoặc chỉnh sửa bản thảo. Vị trí của các đồng tác giả trong danh sách tác giả được sắp xếp theo mức độ đóng góp giảm dần.

📌 Việc xác định tác giả chính, tác giả liên lạc là do tập thể tác giả quyết định và chịu trách nhiệm. Thông tin của các tác giả (họ tên, nơi công tác, thứ tự tác giả, email liên hệ…) phải thống nhất với thông tin khai báo trên hệ thống nộp bài của Tạp chí.

❗ Sau khi bản thảo đã biên tập xong, mọi yêu cầu bổ sung, xoá bỏ hoặc sắp xếp lại tên tác giả sẽ không được chấp nhận. Việc thay đổi tên hoặc thông tin của một cá nhân mà không có sự đồng ý rõ ràng của họ được xem là hành vi vi phạm đạo đức xuất bản.

🤝 Tất cả các cá nhân có tên trong danh sách người đóng góp phải đồng ý đưa tên của họ vào bài báo. Những cá nhân hỗ trợ nghiên cứu nhưng chưa được công nhận là tác giả cũng nên được đề cập trong Lời cảm ơn.

Xem thêm Chính sách dành cho tác giả của HNUEJS tại đây: https://hnuejs.edu.vn/es/publication-policies -for-authors
---------------------
HNUE Journal of Science
136 Xuan Thuy, Cau Giay, Hanoi, Vietnam
Email: [email protected] | Website: https://hnuejs.edu.vn/

📢 [THÔNG BÁO] TẠP CHÍ ĐỒNG HÀNH CÙNG HỘI THẢO KHOA HỌC QUỐC GIA

✨ Tạp chí Khoa học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội hân hạnh đồng hành cùng Hội thảo khoa học quốc gia với chủ đề: “Đổi mới đào tạo và bồi dưỡng giáo viên dạy các môn học bằng tiếng Anh ở cấp tiểu học trong bối cảnh hội nhập quốc tế”. Hội thảo được tổ chức nhằm tạo diễn đàn học thuật trao đổi, đánh giá và chia sẻ các kinh nghiệm, giải pháp trong công tác đào tạo, bồi dưỡng giáo viên dạy các môn học bằng tiếng Anh ở cấp tiểu học.

📚 Nội dung hội thảo:
- Đánh giá thực trạng công tác đào tạo và bồi dưỡng giáo viên dạy các môn học bằng tiếng Anh ở cấp tiểu học
- Kinh nghiệm và bài học thực tiễn của hoạt động dạy học các môn học bằng tiếng Anh ở trường tiểu học Việt Nam và các nước không sử dụng tiếng Anh như ngôn ngữ chính thức
- Kinh nghiệm quốc tế trong công tác đào tạo và bồi dưỡng giáo viên dạy các môn học bằng tiếng Anh ở cấp tiểu học
- Cơ hội, thách thức và các giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng giáo viên dạy các môn học bằng tiếng Anh ở cấp tiểu học, đáp ứng yêu cầu thực hiện Đề án đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học

🗓 Thời gian: 20/06/2026 (Thứ Bảy)
📍 Địa điểm: Hội trường K1, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
⏰ Hạn nộp báo cáo: 20/05/2026
📝 Hạn đăng ký tham dự: 05/06/2026

🌟 Sau các vòng tuyển chọn, những báo cáo có chất lượng tốt sẽ được lựa chọn gửi xem xét xuất bản trên Tạp chí Khoa học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội bằng tiếng Việt hoặc tiếng Anh. Tạp chí hân hạnh đồng hành cùng hội thảo, góp phần kết nối học thuật và lan tỏa các nghiên cứu có giá trị về đào tạo giáo viên trong bối cảnh hội nhập quốc tế.

📖 Trân trọng kính mời quý thầy cô, các nhà nghiên cứu, học viên và các cá nhân quan tâm đăng kí tham dự hội thảo!

---------------------
HNUE Journal of Science
136 Xuan Thuy, Cau Giay, Hanoi, Vietnam
Email: [email protected] | Website: https://hnuejs.edu.vn/

📢 THÔNG BÁO PHÁT HÀNH

🎉Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội: Khoa học Xã hội trân trọng thông báo phát hành Tập 71, Số 2 (2026).

Số báo gồm các bài nghiên cứu thuộc nhiều lĩnh vực như sử học, văn học, ngôn ngữ học, địa lí kinh tế xã hội và công nghiệp văn hoá. Các bài viết chủ yếu theo hướng phân tích văn bản, vận dụng các khung lý thuyết và nghiên cứu trường hợp, góp phần cung cấp thêm tư liệu và góc nhìn cho hoạt động nghiên cứu, giảng dạy trong lĩnh vực khoa học xã hội.

📌 Danh mục bài báo chi tiết được trình bày trong poster bên dưới.
🔗 Xem toàn văn tại đây: https://hnuejs.edu.vn/ss/issue/view/38

✨ Trân trọng mời quý độc giả theo dõi những công trình khoa học mới nhất và cập nhật các xu hướng nghiên cứu hiện nay.
---------------------
HNUE Journal of Science
136 Xuan Thuy, Cau Giay, Hanoi, Vietnam
Email: [email protected] | Website: https://hnuejs.edu.vn/

🎉 Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội vào Danh mục tạp chí đạt tiêu chuẩn khoa học Việt Nam năm 2026 🎉

📌 Ngày 28/04/2026, Bộ Khoa học và Công nghệ đã ban hành Quyết định số 2244/QĐ-BKHCN về việc phê duyệt Danh mục tạp chí đạt tiêu chuẩn khoa học Việt Nam năm 2026 theo Thông tư 27/2025/TT-BKHCN quy định về bài báo khoa học và đánh giá, xếp loại tạp chí khoa học Việt Nam. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội vinh dự có tên trong danh mục đợt này.

Ba chuyên san Khoa học Giáo dục (ISSN 2354-1075), Khoa học Tự nhiên (ISSN 2354-1059) và Khoa học xã hội (ISSN 2354-1067) của Tạp chí khoa học không chỉ là diễn đàn học thuật để công bố kết quả nghiên cứu, trao đổi tri thức, lan tỏa các thành tựu khoa học mà còn góp phần nâng cao uy tín học thuật của Nhà trường, thúc đẩy hợp tác nghiên cứu trong nước và quốc tế, hỗ trợ đào tạo sau đại học và gắn kết nghiên cứu với thực tiễn.

Uy tín học thuật của Tạp chí được khẳng định rõ nét khi được các Hội đồng Giáo sư ngành, liên ngành tính điểm cao trong nhiều lĩnh vực như Hoá học, Khoa học giáo dục, Tâm lý học giáo dục, Sử học-Khảo cổ học- Dân tộc học, Văn học, Ngôn ngữ học, Khoa học Trái đất, Vật lý, Sinh học.

Trân trọng kính mời các nhà khoa học tiếp tục cộng tác, ủng hộ tạp chí!
---------------------
HNUE Journal of Science
136 Xuan Thuy, Cau Giay, Hanoi, Vietnam
Email: [email protected] | Website: https://hnuejs.edu.vn/

📢 THÔNG BÁO NỘP BẢN THẢO | KHOA HỌC XÃ HỘI (Tập 71, Số 4) [ENGLISH BELOW]
Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội: Khoa học Xã hội thông báo nhận bài cho số tiếng Anh, dự kiến xuất bản tháng 11/2026. Trân trọng mời các tác giả gửi bài thuộc lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn.
👉 Vui lòng xem poster và quét mã QR để biết thêm chi tiết.

📢 CALL FOR PAPERS | SOCIAL SCIENCES (Vol. 71, Issue 4)
HNUE Journal of Science: Social Sciences is now calling for papers for the English issue (November 2026). We welcome submissions in the social sciences and humanities.
👉 Please refer to the poster and scan the QR code for more details.

---------------------
HNUE Journal of Science
136 Xuan Thuy, Cau Giay, Hanoi, Vietnam
Email: [email protected] | Website: https://hnuejs.edu.vn/

📢 THÔNG BÁO MỨC TÍNH ĐIỂM – SERIES KHOA HỌC GIÁO DỤC VÀ KHOA HỌC XÃ HỘI

Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội trân trọng thông báo mức tính điểm của Series Khoa học Giáo dục (ISSN 2354-1075) và Khoa học Xã hội (ISSN 2354-1067) tại các Hội đồng Giáo sư ngành, liên ngành năm 2025 (chi tiết xem trong ảnh dưới đây).
📌 Đây là thông tin quan trọng dành cho các nhà nghiên cứu, giảng viên và học viên có mong muốn công bố khoa học trong lĩnh vực Khoa học Giáo dục và Khoa học xã Hội. Tạp chí rất mong tiếp tục nhận được sự quan tâm, hợp tác và gửi bài từ quý tác giả trong thời gian tới.

---------------------
HNUE Journal of Science
136 Xuan Thuy, Cau Giay, Hanoi, Vietnam
Email: [email protected] | Website: https://hnuejs.edu.vn/

📢 THÔNG BÁO MỨC TÍNH ĐIỂM – SERIES KHOA HỌC TỰ NHIÊN

Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội trân trọng thông báo mức tính điểm của Series Khoa học Tự nhiên (ISSN 2354-1059) tại các Hội đồng Giáo sư ngành, liên ngành năm 2025 (chi tiết xem trong ảnh dưới đây).

📌 Đây là thông tin quan trọng dành cho các nhà nghiên cứu, giảng viên và học viên có mong muốn công bố khoa học trong lĩnh vực Khoa học Tự nhiên. Tạp chí rất mong tiếp tục nhận được sự quan tâm, hợp tác và gửi bài từ quý tác giả trong thời gian tới.

---------------------
HNUE Journal of Science
136 Xuan Thuy, Cau Giay, Hanoi, Vietnam
Email: [email protected] | Website: https://hnuejs.edu.vn/

📢 THÔNG BÁO PHÁT HÀNH [ENGLISH BELOW]

🎉Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội: Khoa học Giáo dục trân trọng thông báo phát hành Tập 71, Số 2 (2026).
Số báo quy tụ 12 bài viết trong lĩnh vực khoa học giáo dục của các nhà nghiên cứu đến từ Nhật Bản, Malaysia, Philippines, và Việt Nam, tập trung vào các chủ đề như dạy và học ngoại ngữ, đào tạo giáo viên, giáo dục hòa nhập, ứng dụng công nghệ và phát triển năng lực người học. Các nghiên cứu mang đến những góc nhìn lý thuyết và cách tiếp cận thực tiễn trong bối cảnh giáo dục hiện nay.

📌 Danh mục bài báo chi tiết được trình bày trong poster bên dưới.
🔗 Xem toàn văn tại đây: https://hnuejs.edu.vn/es

✨ Trân trọng mời quý độc giả theo dõi những công trình khoa học mới nhất và cập nhật các hướng nghiên cứu hiện nay.

📢 PUBLICATION ANNOUNCEMENT

🎉 HNUE Journal of Science: Educational Sciences is pleased to announce the publication of Volume 71, Issue 2 (2026).
This issue features 12 research articles of scholars from Japan, Malaysia, Philippines, and Vietnam, covering key topics in educational sciences, including language teaching, teacher education, inclusive education, technology integration, and learner development. The contributions offer both theoretical insights and practical perspectives in contemporary educational contexts.

📌 The full table of contents is presented in the poster below.
🔗 Read the full issue here: https://hnuejs.edu.vn/es

✨ We warmly invite readers to explore the latest scientific studies and stay updated on current research trends.

---------------------
HNUE Journal of Science
136 Xuan Thuy, Cau Giay, Hanoi, Vietnam
Email: [email protected] | Website: https://hnuejs.edu.vn/